2025年成人高考語文經(jīng)題型作文立意訓練真題模擬沖刺考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）要求：請根據(jù)所學知識，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語或短語，使句子完整通順。記得，這可不是填空游戲，每一空都關(guān)乎你對語文知識的掌握程度，認真對待哦！1.《論語》中說“學而時習之，不亦說乎”，這里的“說”通“______”，意思是______。2.李白《靜夜思》中的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，描繪了詩人______的心情，其中“望”字用得______，將詩人的情感______。3.杜甫的《春望》是一首著名的______詩，詩中“國破山河在，城春草木深”兩句，表達了詩人______的思想感情。4.《紅樓夢》中，林黛玉葬花時的場景，表現(xiàn)了她______的性格特點，也象征著______。5.魯迅先生在《阿Q正傳》中，通過塑造阿Q這一形象，批判了當時中國社會的______，也揭示了人性中的______。6.在議論文寫作中，論點是文章的______，論據(jù)是支撐論點的______，論證則是運用______來證明論點的過程。7.詩歌的“意象”是指詩人用來表達思想感情的______，它具有______和______的特點。8.小說中的“人物塑造”是指作者通過______、______、______等多種手法，創(chuàng)造出鮮明、生動的人物形象。9.記敘文的“敘述順序”主要有______、______、______三種。10.修辭手法中的“比喻”是一種常見的修辭手法，它分為______、______、______三種。二、選擇題（每題2分，共20分）要求：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將代表正確選項的字母填在括號內(nèi)。這道題看似簡單，但考察的是你對知識點的準確把握，每一題都要仔細思考哦！1.下列哪個選項不是“四書”之一？（）A.《大學》B.《中庸》C.《論語》D.《詩經(jīng)》2.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自哪位詩人？（）A.文天祥B.陸游C.岳飛D.辛棄疾3.《吶喊》這部小說集的作者是？（）A.老舍B.魯迅C.巴金D.沈從文4.在《背影》這篇散文中，作者回憶了哪些與父親相關(guān)的事情？（）A.父親送他上火車B.父親為他買書C.父親教他寫作D.父親帶他旅游5.詩歌《再別康橋》的作者是？（）A.徐志摩B.戴望舒C.擇一人D.胡適6.“兼愛”“非攻”是哪個學派的核心理念？（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家7.在議論文中，哪種論證方法最能夠通過事實來證明觀點？（）A.道理論證B.比喻論證C.例證法D.對比論證8.“香遠益清，亭亭凈植”這兩句描繪的是哪種植物？（）A.菊花B.桂花C.荷花D.水仙9.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話強調(diào)了什么？（）A.知識的重要性B.學習的興趣C.學習的方法D.學習的成果10.下列哪個選項不是記敘文的六要素？（）A.時間B.地點C.人物D.論點三、簡答題（每題5分，共25分）要求：請根據(jù)所學知識，簡要回答下列問題。這些問題看似簡單，但需要你認真思考，用自己的話來回答，記住，這不僅僅是對知識點的復述，更是對你理解程度的考驗哦！1.簡述《孟子》中“性善論”的主要觀點。在課堂上，老師曾經(jīng)講解過孟子認為人天生就具有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這些就是“四端”，只要加以擴充，就能成為仁義之人。你能用自己的話概括一下嗎？2.分析一下，為什么說《桃花源記》既是一個美麗的傳說，又反映了人們對美好生活的向往？在閱讀這篇課文的時候，老師讓你思考過，這個與世隔絕的地方，為什么能讓人們?nèi)绱讼蛲克耐辛俗髡咴鯓拥乃枷敫星槟兀?.魯迅在《故鄉(xiāng)》中，描繪了兒時故鄉(xiāng)的美好景象，以及成年后故鄉(xiāng)的破敗景象，這兩種景象形成了鮮明的對比，你能分析一下這種對比的作用嗎？它表達了作者怎樣的思想感情？我記得在課堂上，老師說過，這種對比突出了時代的變遷，以及作者對現(xiàn)實的失望。你同意嗎？4.詩歌《望岳》中，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這兩句詩，表達了詩人怎樣的心境和抱負？在講解這首詩的時候，老師曾經(jīng)強調(diào)過，這兩句詩體現(xiàn)了詩人青年時代的朝氣蓬勃，以及敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。你能具體分析一下嗎？5.在說明文寫作中，如何做到“說明順序清晰，說明方法得當”？記得老師曾經(jīng)說過，說明文要想把事物說明白，說明順序非常重要，比如時間順序、空間順序、邏輯順序等等，而且還要根據(jù)說明對象的特點，選擇恰當?shù)恼f明方法，比如舉例子、打比方、列數(shù)字等等。你能結(jié)合具體的例子，談?wù)勀愕睦斫鈫幔克?、論述題（每題10分，共20分）要求：請根據(jù)所學知識，圍繞下列問題展開論述。這些問題需要你深入思考，運用所學知識，進行較為全面的闡述，記住，這不僅僅是對知識點的應(yīng)用，更是對你分析能力和表達能力的一次考驗哦！1.論述文學作品中環(huán)境描寫的作用。在分析小說或散文的時候，老師經(jīng)常強調(diào)環(huán)境描寫的重要性，比如《林黛玉進賈府》中，對賈府環(huán)境的描寫，不僅交代了故事發(fā)生的背景，也渲染了氣氛，暗示了人物的性格。你能結(jié)合具體的作品，談?wù)劖h(huán)境描寫在文學作品中有哪些作用嗎？比如渲染氣氛、交代背景、暗示人物命運等等，都要說說。2.論述如何培養(yǎng)閱讀能力。閱讀是學習的基礎(chǔ)，也是提高語文素養(yǎng)的重要途徑。在課堂上，老師經(jīng)常強調(diào)要培養(yǎng)良好的閱讀習慣，比如精讀、略讀、速讀等等。你能結(jié)合自己的閱讀體驗，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)閱讀能力？比如選擇合適的閱讀材料、掌握科學的閱讀方法、勤于思考，善于總結(jié)等等，都可以談?wù)劇Ｎ濉⒆魑模?0分）要求：請根據(jù)下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。在寫作的時候，要緊扣材料，聯(lián)系實際，表達自己的觀點。記得，作文是你語文能力的綜合體現(xiàn)，要認真對待，用心去寫，寫出你自己的思考和感悟，老師期待看到你優(yōu)秀的作品！材料：近日，一位年輕的志愿者在山區(qū)支教時，遇到了一個難題。當?shù)氐暮⒆觽冸m然學習熱情很高，但是基礎(chǔ)很差，很多孩子連拼音都不會。這位志愿者想盡辦法，耐心教導，終于幫助孩子們學會了拼音。但是，她發(fā)現(xiàn)，即使學會了拼音，孩子們?nèi)匀缓茈y閱讀和理解書本。這讓她陷入了深深的思考：教育的本質(zhì)是什么？我們應(yīng)該如何才能更好地幫助孩子們學習？這個材料引發(fā)了你怎樣的思考？教育的本質(zhì)到底是什么呢？是傳授知識，還是培養(yǎng)能力？是填鴨式教育，還是啟發(fā)式教育？我們應(yīng)該如何才能更好地幫助孩子們學習，讓他們真正愛上學習，成為更好的自己？請你圍繞這些問題，展開論述，寫出你的觀點。記住，你的觀點要明確，論據(jù)要充分，論證要嚴密，讓讀者信服。加油，你一定可以的！本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.通“悅”，愉快解析：此題考查《論語》中的原文理解?！皩W而時習之，不亦說乎”出自《論語·學而》，是孔子論述學習樂趣的名句?！罢f”在此處通“悅”，意為愉快、高興。理解這句話的關(guān)鍵在于把握“學”與“習”的辯證關(guān)系，以及孔子對學習樂趣的強調(diào)。2.憂傷；精妙；融入解析：此題考查對李白《靜夜思》名句的理解和賞析?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達了詩人思鄉(xiāng)之情?！巴弊钟玫镁睿瑢⒃娙说那楦腥谌肓嗣髟碌牡褂爸?，通過視覺描寫傳達了內(nèi)心的思念。解析時需注意詩句的意境和詩人情感的內(nèi)在聯(lián)系。3.懷古；憂國憂民解析：此題考查杜甫《春望》的主題思想。《春望》是一首著名的七言律詩，通過描寫長安城破敗的景象，表達了詩人憂國憂民的思想感情。“國破山河在，城春草木深”兩句，對比鮮明，突出了戰(zhàn)亂帶來的破壞和人性的悲憫。解析時需結(jié)合歷史背景和詩人的個人經(jīng)歷。4.敏感多愁；對美好事物的追求與毀滅解析：此題考查《紅樓夢》中林黛玉的形象塑造。林黛玉葬花場景表現(xiàn)了她敏感多愁的性格特點，也象征著對美好事物的追求與毀滅。通過葬花這一行為，林黛玉表達了對自身命運的哀嘆和對純潔愛情的追求。解析時需注意林黛玉的性格特征和象征意義。5.封建等級制度；麻木不仁解析：此題考查《阿Q正傳》的主題思想。通過塑造阿Q這一形象，魯迅批判了當時中國社會的封建等級制度，也揭示了人性中的麻木不仁。阿Q的“精神勝利法”反映了當時國民的劣根性，具有深刻的社會批判意義。解析時需結(jié)合作品的時代背景和國民性批判。6.靈魂；依據(jù)；邏輯推理解析：此題考查議論文的基本要素。論點是文章的靈魂，論據(jù)是支撐論點的依據(jù)，論證則是運用邏輯推理來證明論點的過程。三者缺一不可，共同構(gòu)成議論文的完整結(jié)構(gòu)。解析時需注意議論文的寫作邏輯和論證方法。7.具體形象；概括性；抒情性解析：此題考查詩歌意象的特點。意象是詩人用來表達思想感情的具體形象，具有概括性和抒情性。詩歌意象通過具體形象傳達抽象情感，具有較強的藝術(shù)感染力。解析時需注意意象的象征意義和情感表達。8.外貌描寫；行動描寫；語言描寫解析：此題考查小說人物塑造的方法。人物塑造通過外貌描寫、行動描寫、語言描寫等多種手法，創(chuàng)造出鮮明、生動的人物形象。這些描寫手法共同作用，使人物形象更加立體豐滿。解析時需結(jié)合具體作品分析人物塑造的方法。9.順敘；倒敘；插敘解析：此題考查記敘文的敘述順序。記敘文的敘述順序主要有順敘、倒敘、插敘三種。順敘按時間順序敘述事件，倒敘先敘述結(jié)果再敘述原因，插敘在主線敘述中插入相關(guān)內(nèi)容。解析時需注意不同敘述順序的作用和特點。10.明喻；暗喻；借喻解析：此題考查比喻的分類。修辭手法中的“比喻”分為明喻、暗喻、借喻三種。明喻用“像”“如”等詞語連接本體和喻體，暗喻用“是”“成為”等詞語連接，借喻不出現(xiàn)本體直接用喻體代替。解析時需注意不同比喻手法的表達效果。二、選擇題答案及解析1.D解析：此題考查“四書”的知識?！八臅卑ā洞髮W》《中庸》《論語》《孟子》，選項中《詩經(jīng)》屬于“五經(jīng)”，故選D。2.A解析：此題考查詩句出處。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》，表達了詩人視死如歸的決心。解析時需注意詩句的作者和背景。3.B解析：此題考查魯迅的作品?！秴群啊肥囚斞傅男≌f集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等著名作品。解析時需注意魯迅的主要作品和文學成就。4.A解析：此題考查《背影》的內(nèi)容。《背影》中，作者回憶了父親送他上火車時，在月臺上買橘子的情景。解析時需注意散文的具體內(nèi)容和情感表達。5.A解析：此題考查徐志摩的作品。《再別康橋》是徐志摩的著名詩歌，表達了詩人對康橋的留戀之情。解析時需注意詩歌的作者和主題。6.C解析：此題考查墨家的核心理念?！凹鎼邸薄胺枪ァ笔悄业暮诵睦砟?，主張愛無差等，反對戰(zhàn)爭。解析時需注意墨家思想的特點和影響。7.C解析：此題考查議論文的論證方法。例證法通過具體事例來證明觀點，最能夠通過事實來證明觀點。解析時需注意不同論證方法的特點和適用范圍。8.C解析：此題考查《愛蓮說》的內(nèi)容?！跋氵h益清，亭亭凈植”出自周敦頤的《愛蓮說》，描繪的是荷花。解析時需注意名篇名句的出處和內(nèi)容。9.B解析：此題考查《論語》中的學習觀?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺睆娬{(diào)了學習興趣的重要性。解析時需注意孔子對學習的態(tài)度和觀點。10.D解析：此題考查記敘文的六要素。記敘文的六要素包括時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果，論點是議論文的要素。解析時需注意記敘文和議論文的區(qū)別。三、簡答題答案及解析1.孟子的“性善論”認為，人生來就具有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這些就是“四端”。只要加以擴充，就能成為仁義之人。解析時需注意“四端”的具體內(nèi)容和性善論的核心思想。2.《桃花源記》既是一個美麗的傳說，又反映了人們對美好生活的向往。通過描繪與世隔絕的桃花源，作者表達了對和平、平等社會的向往。解析時需注意作品的象征意義和作者的思想感情。3.《故鄉(xiāng)》中，兒時故鄉(xiāng)的美好景象與成年后故鄉(xiāng)的破敗景象形成鮮明對比，突出了時代的變遷，以及作者對現(xiàn)實的失望。解析時需注意對比手法的作用和作者的情感表達。4.“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人青年時代的朝氣蓬勃，以及敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。解析時需注意詩句的意境和詩人的抱負。5.說明文要想把事物說明白，說明順序非常重要，比如時間順序、空間順序、邏輯順序等等，而且還要根據(jù)說明對象的特點，選擇恰當?shù)恼f明方法，比如舉例子、打比方、列數(shù)字等等。解析時需結(jié)合具體例子，談?wù)勀愕睦斫?。四、論述題答案及解析1.環(huán)境描寫在文學作品中有多種作用：渲染氣氛、交代背景、暗示人物命運、推動情節(jié)發(fā)展等。例如，《林黛玉進賈府》中，對賈府環(huán)境的描寫，不僅交代了故事發(fā)生的背景，也渲染了氣氛，暗示了人物的性格。解析時需結(jié)合具體作品，談?wù)劖h(huán)境描寫的作用。2.培養(yǎng)閱讀能力的方法：選擇合適的閱讀材料、掌握科學的閱讀方法、勤于思考，善于總結(jié)。例如，可以通過精讀、略讀、速讀等方式提高閱讀效率。解析時需結(jié)合自己的閱讀體驗，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)閱讀能力。五、作文答案及解析作文題目：教育的本質(zhì)與