2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》真題模擬（含答案）滿(mǎn)分考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分。下列每小題題干后列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。）1.小學(xué)教育在人的全面發(fā)展中具有基礎(chǔ)性作用，這體現(xiàn)了小學(xué)教育的（）。A.階段性B.基礎(chǔ)性C.終身性D.差異性2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢允牵ǎ?。A.私立學(xué)校B.職業(yè)學(xué)校C.成人學(xué)校D.幼兒園3.小學(xué)生小明因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋經(jīng)常被老師批評(píng)，他感到很委屈。作為老師，你應(yīng)該（）。A.嚴(yán)厲批評(píng)他，讓他知道厲害B.放任不管，讓他自然成長(zhǎng)C.了解原因，耐心引導(dǎo)他改正D.向家長(zhǎng)告狀，讓家長(zhǎng)教訓(xùn)他4.小學(xué)語(yǔ)文課上，老師讓學(xué)生用“認(rèn)真”造句。小紅說(shuō)：“我認(rèn)真吃飯?！崩蠋煈?yīng)該（）。A.批評(píng)小紅，認(rèn)為她的句子不恰當(dāng)B.肯定小紅，認(rèn)為她的句子很有創(chuàng)意C.引導(dǎo)小紅，讓她思考更合適的句子D.忽略小紅，繼續(xù)其他學(xué)生的發(fā)言5.小學(xué)數(shù)學(xué)課上，老師教學(xué)生如何計(jì)算兩位數(shù)的乘法。小明總是算錯(cuò)，老師應(yīng)該（）。A.讓小明多練習(xí)，直到他學(xué)會(huì)B.批評(píng)小明，認(rèn)為他不聰明C.調(diào)整教學(xué)方法，找到適合小明的教學(xué)方式D.忽略小明，認(rèn)為他不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料6.小學(xué)英語(yǔ)課上，老師教學(xué)生如何打招呼。小麗總是忘記說(shuō)“Hello”，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小麗，認(rèn)為她不認(rèn)真B.肯定小麗，認(rèn)為她已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多C.反復(fù)教小麗，讓她記住“Hello”D.忽略小麗，繼續(xù)教其他學(xué)生7.小學(xué)科學(xué)課上，老師讓學(xué)生觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。小剛對(duì)植物的生長(zhǎng)非常好奇，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小剛，認(rèn)為他上課不認(rèn)真B.肯定小剛，讓他繼續(xù)觀察C.引導(dǎo)小剛，讓他提出更多問(wèn)題D.忽略小剛，繼續(xù)其他學(xué)生的觀察8.小學(xué)音樂(lè)課上，老師教學(xué)生唱歌。小芳唱歌跑調(diào)，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小芳，認(rèn)為她不努力B.肯定小芳，認(rèn)為她已經(jīng)唱得很不錯(cuò)C.反復(fù)教小芳，讓她學(xué)會(huì)唱歌D.忽略小芳，繼續(xù)教其他學(xué)生9.小學(xué)體育課上，老師教學(xué)生跑步。小強(qiáng)跑步很慢，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小強(qiáng)，認(rèn)為他懶惰B.肯定小強(qiáng)，認(rèn)為他已經(jīng)很努力了C.引導(dǎo)小強(qiáng)，找到適合他的跑步方法D.忽略小強(qiáng)，繼續(xù)教其他學(xué)生10.小學(xué)美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)畫(huà)。小美畫(huà)的畫(huà)很糟糕，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小美，認(rèn)為她沒(méi)有天賦B.肯定小美，認(rèn)為她已經(jīng)畫(huà)得很不錯(cuò)C.反復(fù)教小美，讓她學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)D.忽略小美，繼續(xù)教其他學(xué)生11.小學(xué)道德與法治課上，老師教學(xué)生如何遵守規(guī)則。小亮總是不遵守規(guī)則，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小亮，認(rèn)為他不懂規(guī)矩B.肯定小亮，認(rèn)為他已經(jīng)知道規(guī)則C.引導(dǎo)小亮，讓他明白遵守規(guī)則的重要性D.忽略小亮，繼續(xù)教其他學(xué)生12.小學(xué)語(yǔ)文課上，老師教學(xué)生如何寫(xiě)作文。小麗總是寫(xiě)不好作文，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小麗，認(rèn)為她不努力B.肯定小麗，認(rèn)為她已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)C.反復(fù)教小麗，讓她學(xué)會(huì)寫(xiě)作文D.忽略小麗，繼續(xù)教其他學(xué)生13.小學(xué)數(shù)學(xué)課上，老師教學(xué)生如何計(jì)算三位數(shù)的除法。小剛總是算錯(cuò)，老師應(yīng)該（）。A.讓小剛多練習(xí)，直到他學(xué)會(huì)B.批評(píng)小剛，認(rèn)為他不聰明C.調(diào)整教學(xué)方法，找到適合小剛的教學(xué)方式D.忽略小剛，認(rèn)為他不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料14.小學(xué)英語(yǔ)課上，老師教學(xué)生如何拼寫(xiě)單詞。小芳總是拼寫(xiě)錯(cuò)誤，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小芳，認(rèn)為她不認(rèn)真B.肯定小芳，認(rèn)為她已經(jīng)拼寫(xiě)得很不錯(cuò)C.反復(fù)教小芳，讓她記住單詞的拼寫(xiě)D.忽略小芳，繼續(xù)教其他學(xué)生15.小學(xué)科學(xué)課上，老師教學(xué)生如何做實(shí)驗(yàn)。小強(qiáng)總是做不好實(shí)驗(yàn)，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小強(qiáng)，認(rèn)為他懶惰B.肯定小強(qiáng)，認(rèn)為他已經(jīng)很努力了C.引導(dǎo)小強(qiáng)，找到適合他的實(shí)驗(yàn)方法D.忽略小強(qiáng)，繼續(xù)教其他學(xué)生16.小學(xué)音樂(lè)課上，老師教學(xué)生如何演奏樂(lè)器。小麗總是演奏不好樂(lè)器，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小麗，認(rèn)為她不努力B.肯定小麗，認(rèn)為她已經(jīng)演奏得很不錯(cuò)C.反復(fù)教小麗，讓她學(xué)會(huì)演奏樂(lè)器D.忽略小麗，繼續(xù)教其他學(xué)生17.小學(xué)體育課上，老師教學(xué)生如何踢足球。小剛總是踢不好足球，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小剛，認(rèn)為他懶惰B.肯定小剛，認(rèn)為他已經(jīng)很努力了C.引導(dǎo)小剛，找到適合他的踢球方法D.忽略小剛，繼續(xù)教其他學(xué)生18.小學(xué)美術(shù)課上，老師教學(xué)生如何畫(huà)畫(huà)。小強(qiáng)總是畫(huà)不好畫(huà)，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小強(qiáng)，認(rèn)為他沒(méi)有天賦B.肯定小強(qiáng)，認(rèn)為他已經(jīng)畫(huà)得很不錯(cuò)C.反復(fù)教小強(qiáng)，讓他學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)D.忽略小強(qiáng)，繼續(xù)教其他學(xué)生19.小學(xué)道德與法治課上，老師教學(xué)生如何與他人相處。小芳總是和同學(xué)吵架，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小芳，認(rèn)為她不懂規(guī)矩B.肯定小芳，認(rèn)為她已經(jīng)知道如何相處C.引導(dǎo)小芳，讓她明白如何與他人相處D.忽略小芳，繼續(xù)教其他學(xué)生20.小學(xué)語(yǔ)文課上，老師教學(xué)生如何閱讀。小亮總是讀不懂課文，老師應(yīng)該（）。A.批評(píng)小亮，認(rèn)為他不努力B.肯定小亮，認(rèn)為他已經(jīng)讀得很不錯(cuò)C.反復(fù)教小亮，讓他學(xué)會(huì)閱讀D.忽略小亮，繼續(xù)教其他學(xué)生二、多項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題題干后列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。錯(cuò)選、少選、多選均不得分。）21.小學(xué)教育的特點(diǎn)包括（）。A.基礎(chǔ)性B.階段性C.終身性D.差異性E.實(shí)踐性22.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育年限是（）。A.5年B.6年C.9年D.12年E.15年23.小學(xué)教育的目標(biāo)包括（）。A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)D.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感E.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好24.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.道德教育25.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.實(shí)踐性26.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.趣味性27.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.實(shí)踐性28.小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.趣味性29.小學(xué)體育教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.實(shí)踐性30.小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.趣味性31.小學(xué)道德與法治教學(xué)的基本原則包括（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)式教學(xué)E.道德教育32.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的方法包括（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法E.練習(xí)法33.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法包括（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法E.練習(xí)法34.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方法包括（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法E.練習(xí)法35.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的方法包括（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法E.練習(xí)法三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）36.簡(jiǎn)述小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。37.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣？38.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用直觀教具？39.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境？四、材料分析題（本大題共2小題，每小題14分，共28分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）40.材料：小明是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他在課堂上經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)。老師多次批評(píng)他，但他仍然沒(méi)有改變。請(qǐng)問(wèn)你是這位老師，你會(huì)如何處理這個(gè)問(wèn)題？41.材料：小紅是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，她在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了實(shí)驗(yàn)器材。老師沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心地指導(dǎo)她如何正確使用實(shí)驗(yàn)器材，并鼓勵(lì)她不要害怕失敗。請(qǐng)問(wèn)這位老師的教育行為體現(xiàn)了哪些教育理念？五、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共1小題，共32分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）42.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一節(jié)小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文課，課題為《小蝌蚪找媽媽》，要求寫(xiě)出教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：小學(xué)教育在人的全面發(fā)展中具有基礎(chǔ)性作用，這是小學(xué)教育的基本特征之一。小學(xué)階段是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段，為人的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢允枪W(xué)校，也可以是符合國(guó)家規(guī)定的民辦學(xué)校。因此，私立學(xué)?？梢詫?shí)施義務(wù)教育。3.C解析：作為老師，面對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，應(yīng)該了解原因，耐心引導(dǎo)他改正。這樣既能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，又能維護(hù)學(xué)生的自尊心，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。4.C解析：小紅用“認(rèn)真吃飯”造句雖然不太恰當(dāng)，但老師應(yīng)該引導(dǎo)小紅，讓她思考更合適的句子。這樣既能幫助小紅改進(jìn)，又能培養(yǎng)她的思維能力。5.C解析：小明總是算錯(cuò)兩位數(shù)的乘法，老師應(yīng)該調(diào)整教學(xué)方法，找到適合小明的教學(xué)方式。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法。6.C解析：小麗總是忘記說(shuō)“Hello”，老師應(yīng)該反復(fù)教小麗，讓她記住“Hello”。語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。7.B解析：小剛對(duì)植物的生長(zhǎng)非常好奇，老師應(yīng)該肯定小剛，讓他繼續(xù)觀察。培養(yǎng)學(xué)生的好奇心是教育的重要任務(wù)之一。8.C解析：小芳唱歌跑調(diào)，老師應(yīng)該反復(fù)教小芳，讓她學(xué)會(huì)唱歌。音樂(lè)學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。9.C解析：小強(qiáng)跑步很慢，老師應(yīng)該引導(dǎo)小強(qiáng)，找到適合他的跑步方法。每個(gè)學(xué)生的體質(zhì)不同，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)生。10.C解析：小美畫(huà)的畫(huà)很糟糕，老師應(yīng)該反復(fù)教小美，讓她學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。美術(shù)學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。11.C解析：小亮總是不遵守規(guī)則，老師應(yīng)該引導(dǎo)小亮，讓他明白遵守規(guī)則的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)是教育的重要任務(wù)之一。12.C解析：小麗總是寫(xiě)不好作文，老師應(yīng)該反復(fù)教小麗，讓她學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。寫(xiě)作文需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。13.C解析：小剛總是算錯(cuò)三位數(shù)的除法，老師應(yīng)該調(diào)整教學(xué)方法，找到適合小剛的教學(xué)方式。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法。14.C解析：小芳總是拼寫(xiě)錯(cuò)誤，老師應(yīng)該反復(fù)教小芳，讓她記住單詞的拼寫(xiě)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。15.C解析：小強(qiáng)總是做不好實(shí)驗(yàn)，老師應(yīng)該引導(dǎo)小強(qiáng)，找到適合他的實(shí)驗(yàn)方法。科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要?jiǎng)邮植僮?，老師?yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)生。16.C解析：小麗總是演奏不好樂(lè)器，老師應(yīng)該反復(fù)教小麗，讓她學(xué)會(huì)演奏樂(lè)器。音樂(lè)學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。17.C解析：小剛總是踢不好足球，老師應(yīng)該引導(dǎo)小剛，找到適合他的踢球方法。體育學(xué)習(xí)需要練習(xí)，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)生。18.C解析：小強(qiáng)總是畫(huà)不好畫(huà)，老師應(yīng)該反復(fù)教小強(qiáng)，讓他學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)。美術(shù)學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。19.C解析：小芳總是和同學(xué)吵架，老師應(yīng)該引導(dǎo)小芳，讓她明白如何與他人相處。培養(yǎng)學(xué)生的社交能力是教育的重要任務(wù)之一。20.C解析：小亮總是讀不懂課文，老師應(yīng)該反復(fù)教小亮，讓他學(xué)會(huì)閱讀。閱讀需要反復(fù)練習(xí)，老師應(yīng)該耐心指導(dǎo)學(xué)生。二、多項(xiàng)選擇題21.A、B、C、D解析：小學(xué)教育的特點(diǎn)包括基礎(chǔ)性、階段性、終身性和差異性。小學(xué)教育是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段，為人的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，具有階段性和終身性；同時(shí)，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)不同，小學(xué)教育也具有差異性。22.C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育年限是9年。這是我國(guó)義務(wù)教育的基本特征之一。23.A、B、C、D、E解析：小學(xué)教育的目標(biāo)包括促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。這些都是小學(xué)教育的目標(biāo)。24.A、B、C、D、E解析：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和道德教育。這些原則是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本要求。25.A、B、C、D、E解析：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)踐性。這些原則是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本要求。26.A、B、C、D、E解析：小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和趣味性。這些原則是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本要求。27.A、B、C、D、E解析：小學(xué)科學(xué)教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)踐性。這些原則是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的基本要求。28.A、B、C、D、E解析：小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和趣味性。這些原則是小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的基本要求。29.A、B、C、D、E解析：小學(xué)體育教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)踐性。這些原則是小學(xué)體育教學(xué)的基本要求。30.A、B、C、D、E解析：小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和趣味性。這些原則是小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本要求。31.A、B、C、D、E解析：小學(xué)道德與法治教學(xué)的基本原則包括理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)、啟發(fā)式教學(xué)和道德教育。這些原則是小學(xué)道德與法治教學(xué)的基本要求。32.A、B、C、D、E解析：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的方法包括講授法、討論法、演示法、實(shí)驗(yàn)法和練習(xí)法。這些方法是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本方法。33.A、B、C、D、E解析：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的方法包括講授法、討論法、演示法、實(shí)驗(yàn)法和練習(xí)法。這些方法是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本方法。34.A、B、C、D、E解析：小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方法包括講授法、討論法、演示法、實(shí)驗(yàn)法和練習(xí)法。這些方法是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本方法。35.A、B、C、D、E解析：小學(xué)科學(xué)教學(xué)的方法包括講授法、討論法、演示法、實(shí)驗(yàn)法和練習(xí)法。這些方法是小學(xué)科學(xué)教學(xué)的基本方法。三、簡(jiǎn)答題36.小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。解析：愛(ài)國(guó)守法是教師的基本要求，愛(ài)崗敬業(yè)是教師的責(zé)任，關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的愛(ài)心，教書(shū)育人是教師的主要任務(wù)，為人師表是教師的風(fēng)范，終身學(xué)習(xí)是教師的發(fā)展。37.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣的方法包括：創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)閱讀和分享交流。解析：創(chuàng)設(shè)情境可以讓學(xué)生更容易進(jìn)入閱讀狀態(tài)，激發(fā)興趣可以讓學(xué)生更愿意閱讀，鼓勵(lì)閱讀可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，分享交流可以讓學(xué)生更深入地理解閱讀內(nèi)容。38.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用直觀教具的方法包括：實(shí)物教具、圖片教具和模型教具。解析：實(shí)物教具可以讓讓學(xué)生更直觀地理解數(shù)學(xué)概念，圖片教具可以讓讓學(xué)生更形象地理解數(shù)學(xué)概念，模型教具可以讓讓學(xué)生更具體地理解數(shù)學(xué)概念。39.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的方法包括：角色扮演、游戲教學(xué)和情景模擬。解析：角色扮演可以讓讓學(xué)生更深入地理解英語(yǔ)表達(dá)，游戲教學(xué)可以讓讓學(xué)生更快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，情景模擬可以讓讓學(xué)生更真實(shí)地使用英語(yǔ)。四、材料分析題40.作為這位老師，我會(huì)首先了解小明不認(rèn)真聽(tīng)講的原因，是因?yàn)榛A(chǔ)不好跟不上進(jìn)度，還是因?yàn)閷?duì)課程內(nèi)容不感興趣，或者是家庭環(huán)境