2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷及答案:圖表解讀與解題試題_第1頁
2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷及答案:圖表解讀與解題試題_第2頁
2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷及答案:圖表解讀與解題試題_第3頁
2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷及答案:圖表解讀與解題試題_第4頁
2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷及答案:圖表解讀與解題試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷及答案:圖表解讀與解題試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.小明同學(xué)在地圖上看到北京到上海的高鐵線路呈弧形,他想知道這是為什么。根據(jù)地理知識,小明應(yīng)該意識到高鐵線路的選擇受到地形和城市分布的影響,所以正確答案是“地形和城市分布因素”。這個題其實挺有意思的,咱們平時看地圖的時候,很少會去想這些,但是考試的時候就會考到,所以平時要多觀察,多思考。2.小紅同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了等高線地形圖,她發(fā)現(xiàn)等高線密集的地方表示坡度較陡,等高線稀疏的地方表示坡度較緩。這個知識點其實很重要,因為等高線地形圖是地理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的,所以小紅要好好記住。3.小剛同學(xué)在旅游時看到一座火山,他想知道這座火山是否還會噴發(fā)。根據(jù)地理知識,火山噴發(fā)與板塊運動有關(guān),所以小剛應(yīng)該查閱該地區(qū)的板塊運動情況。這個題其實挺難的,因為涉及到板塊運動的知識,所以小剛要好好學(xué)習(xí)板塊運動的相關(guān)知識。4.小麗同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了氣候類型的劃分,她發(fā)現(xiàn)熱帶雨林氣候的特點是全年高溫多雨。這個知識點其實很簡單,但是小紅要好好記住,因為考試的時候經(jīng)常會考到。5.小華同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了人口增長問題,他發(fā)現(xiàn)人口增長過快會導(dǎo)致資源短缺、環(huán)境惡化等問題。這個知識點其實很重要,因為人口增長問題是一個全球性的問題,所以小華要好好學(xué)習(xí)人口增長的相關(guān)知識。6.小芳同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了城市化問題,她發(fā)現(xiàn)城市化會導(dǎo)致土地退化、環(huán)境污染等問題。這個知識點其實很重要,因為城市化是一個全球性的趨勢,所以小芳要好好學(xué)習(xí)城市化相關(guān)的知識。7.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,他發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇受到自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素的影響。這個知識點其實很重要,因為農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇是一個復(fù)雜的問題,所以小明要好好學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的相關(guān)知識。8.小紅同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了工業(yè)區(qū)位因素,她發(fā)現(xiàn)工業(yè)區(qū)位的選擇受到土地、原料、市場等因素的影響。這個知識點其實很重要,因為工業(yè)區(qū)位的選擇是一個復(fù)雜的問題,所以小紅要好好學(xué)習(xí)工業(yè)區(qū)位因素的相關(guān)知識。9.小剛同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了交通線路的選擇,他發(fā)現(xiàn)交通線路的選擇受到地形、氣候、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響。這個知識點其實很重要,因為交通線路的選擇是一個復(fù)雜的問題,所以小剛要好好學(xué)習(xí)交通線路選擇的相關(guān)知識。10.小麗同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了區(qū)域發(fā)展差異,她發(fā)現(xiàn)區(qū)域發(fā)展差異會導(dǎo)致資源分配不均、社會矛盾等問題。這個知識點其實很重要,因為區(qū)域發(fā)展差異是一個全球性的問題,所以小麗要好好學(xué)習(xí)區(qū)域發(fā)展差異的相關(guān)知識。11.小華同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了可持續(xù)發(fā)展,他發(fā)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是一個重要的理念,它要求我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。這個知識點其實很重要,因為可持續(xù)發(fā)展是一個全球性的趨勢,所以小華要好好學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識。12.小芳同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了地理信息技術(shù),她發(fā)現(xiàn)地理信息技術(shù)在資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)警等方面有著廣泛的應(yīng)用。這個知識點其實很重要,因為地理信息技術(shù)是一個新興的領(lǐng)域,所以小芳要好好學(xué)習(xí)地理信息技術(shù)的相關(guān)知識。13.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了自然災(zāi)害,他發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害是人類面臨的重大挑戰(zhàn),它會導(dǎo)致人員傷亡、財產(chǎn)損失等問題。這個知識點其實很重要,因為自然災(zāi)害是一個全球性的問題,所以小明要好好學(xué)習(xí)自然災(zāi)害的相關(guān)知識。14.小紅同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù),她發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)是一個重要的任務(wù),它要求我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境、防治環(huán)境污染。這個知識點其實很重要,因為環(huán)境保護(hù)是一個全球性的趨勢,所以小紅要好好學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識。15.小剛同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了人口政策,他發(fā)現(xiàn)人口政策是一個國家的重要政策,它會影響人口增長、人口結(jié)構(gòu)等問題。這個知識點其實很重要,因為人口政策是一個國家的重要政策,所以小剛要好好學(xué)習(xí)人口政策的相關(guān)知識。16.小麗同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了城市化進(jìn)程,她發(fā)現(xiàn)城市化進(jìn)程是一個全球性的趨勢,它會導(dǎo)致城市人口增加、城市規(guī)模擴(kuò)大等問題。這個知識點其實很重要,因為城市化進(jìn)程是一個全球性的趨勢,所以小麗要好好學(xué)習(xí)城市化進(jìn)程的相關(guān)知識。17.小華同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,他發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個重要的趨勢,它要求我們提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。這個知識點其實很重要,因為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個重要的趨勢,所以小華要好好學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的相關(guān)知識。18.小芳同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了工業(yè)布局,她發(fā)現(xiàn)工業(yè)布局是一個復(fù)雜的問題,它受到多種因素的影響。這個知識點其實很重要,因為工業(yè)布局是一個復(fù)雜的問題,所以小芳要好好學(xué)習(xí)工業(yè)布局的相關(guān)知識。19.小明同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,他發(fā)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是一個重要的目標(biāo),它要求我們縮小區(qū)域發(fā)展差距、促進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展。這個知識點其實很重要,因為區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是一個重要的目標(biāo),所以小明要好好學(xué)習(xí)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的相關(guān)知識。20.小紅同學(xué)在地理課上學(xué)習(xí)了地理實踐力,她發(fā)現(xiàn)地理實踐力是一個重要的能力,它要求我們能夠運用地理知識解決實際問題。這個知識點其實很重要,因為地理實踐力是一個重要的能力,所以小紅要好好學(xué)習(xí)地理實踐力的相關(guān)知識。二、綜合題(本大題共5小題,共60分。)21.(10分)讀“我國某區(qū)域等高線地形圖”,完成下列要求:(1)圖中字母A、B、C、D分別代表什么地形類型?(4分)(2)圖中E處海拔約為多少米?(2分)(3)圖中F處修建水庫是否合理?為什么?(4分)這個題其實挺難的,因為涉及到等高線地形圖的知識,所以我們要好好分析。首先,我們要根據(jù)等高線的密集程度判斷坡度的陡緩,然后根據(jù)等高線的形狀判斷地形類型。其次,我們要根據(jù)F處的地形特征判斷是否適合修建水庫。22.(12分)讀“世界氣候類型分布圖”,完成下列要求:(1)圖中字母A、B、C、D分別代表什么氣候類型?(4分)(2)簡述A氣候類型的特點。(4分)(3)B氣候類型分布區(qū)的主要自然帶是什么?(4分)這個題其實挺難的,因為涉及到氣候類型分布的知識,所以我們要好好分析。首先,我們要根據(jù)氣候類型分布圖判斷A、B、C、D分別代表什么氣候類型。然后,我們要根據(jù)氣候類型的特點描述A氣候類型的特點。最后,我們要根據(jù)B氣候類型的分布區(qū)判斷其主要自然帶是什么。23.(12分)我國是一個人口大國,人口增長對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)簡述我國人口增長的特點。(4分)(2)人口增長過快會帶來哪些問題?(4分)(3)我國采取了哪些人口政策?(4分)這個題其實挺難的,因為涉及到人口增長的知識,所以我們要好好分析。首先,我們要根據(jù)我國人口增長的歷史數(shù)據(jù)判斷我國人口增長的特點。然后,我們要根據(jù)所學(xué)知識分析人口增長過快會帶來哪些問題。最后,我們要根據(jù)我國的人口政策回答我國采取了哪些人口政策。24.(12分)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要影響。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)簡述影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的自然因素。(4分)(2)簡述影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的社會經(jīng)濟(jì)因素。(4分)(3)舉例說明農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。(4分)這個題其實挺難的,因為涉及到農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的知識,所以我們要好好分析。首先,我們要根據(jù)所學(xué)知識列舉影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的自然因素。然后,我們要根據(jù)所學(xué)知識列舉影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的社會經(jīng)濟(jì)因素。最后,我們要根據(jù)所學(xué)知識舉例說明農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。25.(22分)我國是一個發(fā)展中國家,正在努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)簡述可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。(4分)(2)我國在可持續(xù)發(fā)展方面面臨哪些挑戰(zhàn)?(4分)(3)我國采取了哪些可持續(xù)發(fā)展措施?(4分)(4)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)?(10分)這個題其實挺難的,因為涉及到可持續(xù)發(fā)展的知識,所以我們要好好分析。首先,我們要根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的定義簡述可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。然后,我們要根據(jù)我國的發(fā)展現(xiàn)狀分析我國在可持續(xù)發(fā)展方面面臨哪些挑戰(zhàn)。最后,我們要根據(jù)我國的發(fā)展政策回答我國采取了哪些可持續(xù)發(fā)展措施。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn),這是一個開放性問題,我們可以從節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、宣傳可持續(xù)發(fā)展理念等方面回答。三、簡答題(本大題共4小題,每小題10分,共40分。)26.地球是人類賴以生存的家園,地理環(huán)境對人類活動有著深刻的影響。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)簡述地理環(huán)境的主要組成要素。(5分)(2)舉例說明地理環(huán)境對人類活動的影響。(5分)這個題其實挺有意思的,咱們平時生活在這個地球上,其實對地理環(huán)境的組成要素并沒有一個很清晰的認(rèn)識。地理環(huán)境的主要組成要素包括地形、氣候、水文、土壤、植被等。地形決定了地表的形態(tài),氣候影響著地表的溫度和降水,水文包括地表水和地下水,土壤是植物生長的基礎(chǔ),植被則能夠保持水土、凈化空氣。這些要素相互聯(lián)系、相互制約,構(gòu)成了一個復(fù)雜的地理環(huán)境系統(tǒng),對人類活動有著深刻的影響。比如說,地形平坦、土壤肥沃的地區(qū),往往成為人口稠密、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū);而氣候干旱、水資源匱乏的地區(qū),則人口稀疏,以畜牧業(yè)為主。所以,我們要好好學(xué)習(xí)地理環(huán)境的相關(guān)知識,才能更好地認(rèn)識這個世界。27.人類活動在改造自然的同時,也會對地理環(huán)境產(chǎn)生影響。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)簡述人類活動對地理環(huán)境的主要影響。(5分)(2)我們應(yīng)該如何協(xié)調(diào)人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系?(5分)這個題其實挺重要的,因為人類活動對地理環(huán)境的影響是一個全球性的問題,如果我們處理不好,就會導(dǎo)致環(huán)境惡化、生態(tài)破壞等問題。人類活動對地理環(huán)境的主要影響包括:工業(yè)化生產(chǎn)排放的廢氣、廢水、廢渣,導(dǎo)致環(huán)境污染;過度砍伐森林,導(dǎo)致水土流失、生態(tài)平衡破壞;過度開墾草原,導(dǎo)致土地荒漠化;城市擴(kuò)張,導(dǎo)致耕地減少、交通擁堵等問題。為了協(xié)調(diào)人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系,我們應(yīng)該采取可持續(xù)發(fā)展的方式,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,推廣清潔能源,倡導(dǎo)綠色生活方式,增強人們的環(huán)保意識。只有這樣,才能實現(xiàn)人類與自然的和諧共生。28.地理信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色,它為我們的生產(chǎn)、生活提供了便利。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)簡述地理信息技術(shù)的含義及其主要應(yīng)用領(lǐng)域。(5分)(2)舉例說明地理信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的作用。(5分)這個題其實挺前沿的,地理信息技術(shù)是現(xiàn)代地理學(xué)的重要支柱,它的發(fā)展為我們認(rèn)識世界、改造世界提供了強大的工具。地理信息技術(shù)的含義是指利用計算機技術(shù)、遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)等技術(shù),對地理信息進(jìn)行采集、處理、分析、管理和應(yīng)用的技術(shù)。其主要應(yīng)用領(lǐng)域包括:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)警、城市規(guī)劃、交通管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。地理信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的作用是多方面的,比如說,利用遙感技術(shù)可以監(jiān)測森林火災(zāi),及時進(jìn)行預(yù)警,減少損失;利用地理信息系統(tǒng)可以規(guī)劃城市交通路線,緩解交通擁堵;利用全球定位系統(tǒng)可以進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。所以,我們要好好學(xué)習(xí)地理信息技術(shù),才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。29.區(qū)域發(fā)展是地理學(xué)研究的重要課題,不同區(qū)域的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件存在差異,導(dǎo)致了區(qū)域發(fā)展的不平衡。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)簡述區(qū)域發(fā)展的含義及其重要性。(5分)(2)我國東部沿海地區(qū)與西部內(nèi)陸地區(qū)在區(qū)域發(fā)展方面存在哪些差異?(5分)這個題其實挺有現(xiàn)實意義的,區(qū)域發(fā)展是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到自然、經(jīng)濟(jì)、社會等多個方面。區(qū)域發(fā)展的含義是指一個區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)等方面的發(fā)展,其重要性在于能夠提高人民生活水平、促進(jìn)社會進(jìn)步、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我國東部沿海地區(qū)與西部內(nèi)陸地區(qū)在區(qū)域發(fā)展方面存在顯著差異。東部沿海地區(qū)地形平坦、氣候濕潤、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密;而西部內(nèi)陸地區(qū)地形崎嶇、氣候干旱、交通不便、經(jīng)濟(jì)落后、人口稀疏。這些差異導(dǎo)致了東部沿海地區(qū)與西部內(nèi)陸地區(qū)在發(fā)展水平、發(fā)展速度、發(fā)展模式等方面存在較大差距。為了縮小區(qū)域發(fā)展差距,我國正在實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,加快西部地區(qū)的發(fā)展步伐,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。四、材料分析題(本大題共2小題,每小題30分,共60分。)30.閱讀下列材料,回答問題:材料一:近年來,我國政府高度重視“一帶一路”倡議的實施,積極推進(jìn)“一帶一路”建設(shè),取得了顯著成效?!耙粠б宦贰背h是習(xí)近平總書記提出的重要倡議,旨在加強沿線國家之間的互聯(lián)互通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作,實現(xiàn)共同發(fā)展。“一帶一路”建設(shè)涵蓋了基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通、貿(mào)易投資便利化、人文交流等多個方面,為沿線國家?guī)砹司薮蟮陌l(fā)展機遇。材料二:我國“一帶一路”沿線地區(qū)自然條件復(fù)雜多樣,既有高山峻嶺,也有平原丘陵;既有溫帶氣候,也有熱帶氣候;既有豐富的礦產(chǎn)資源,也有廣闊的耕地資源。同時,沿線地區(qū)也面臨著諸多挑戰(zhàn),如生態(tài)環(huán)境脆弱、自然災(zāi)害頻發(fā)、發(fā)展水平不平衡等。(1)“一帶一路”倡議對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些意義?(10分)(2)我國“一帶一路”沿線地區(qū)在發(fā)展過程中面臨哪些挑戰(zhàn)?我們應(yīng)該如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)?(10分)(3)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何為“一帶一路”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?(10分)這個題其實挺有挑戰(zhàn)性的,因為“一帶一路”倡議是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等多個方面。首先,“一帶一路”倡議對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。它可以拓展我國的市場空間,促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)升級,提高我國的經(jīng)濟(jì)競爭力;它可以加強我國與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)共同發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏;它還可以提升我國的國際影響力,增強我國的國際話語權(quán)?!耙粠б宦贰毖鼐€地區(qū)在發(fā)展過程中面臨著諸多挑戰(zhàn),如生態(tài)環(huán)境脆弱、自然災(zāi)害頻發(fā)、發(fā)展水平不平衡等。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我們應(yīng)該加強生態(tài)環(huán)境保護(hù),實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;加強科技創(chuàng)新,提高防災(zāi)減災(zāi)能力;加強區(qū)域合作,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,了解“一帶一路”倡議,增強自己的國際視野;積極參與“一帶一路”相關(guān)的社會實踐活動,為“一帶一路”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;積極宣傳“一帶一路”倡議,增強人們的“一帶一路”意識。31.閱讀下列材料,回答問題:材料一:我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。近年來,我國政府高度重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),取得了顯著成效。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)組織等方面的現(xiàn)代化,其目標(biāo)是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。材料二:我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn),如耕地資源緊缺、水資源短缺、農(nóng)業(yè)勞動力不足、農(nóng)業(yè)科技水平不高、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等問題。同時,我國農(nóng)業(yè)發(fā)展也面臨著巨大的機遇,如科技進(jìn)步、政策支持、市場需求擴(kuò)大等。(1)簡述我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義。(10分)(2)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨哪些挑戰(zhàn)?我們應(yīng)該如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)?(10分)(3)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?(10分)這個題其實挺有現(xiàn)實意義的,因為農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系到國計民生。首先,我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義在于保障糧食安全,滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求;促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距;推動國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn),如耕地資源緊缺、水資源短缺、農(nóng)業(yè)勞動力不足、農(nóng)業(yè)科技水平不高、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等問題。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我們應(yīng)該加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高耕地質(zhì)量和水資源利用效率;加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,提高農(nóng)業(yè)科技水平;加強農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng),解決農(nóng)業(yè)勞動力不足問題;加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識,了解我國農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀;積極參與農(nóng)業(yè)實踐活動,體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛;積極宣傳農(nóng)業(yè)政策,增強人們的農(nóng)業(yè)意識;積極為農(nóng)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策,為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。本次試卷答案如下一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.D(地形和城市分布因素)解析:本題考查地圖信息讀取和地理事物分布的成因分析能力。小明看到高鐵線路呈弧形,需要認(rèn)識到這是在自然地形基礎(chǔ)上,為了連接城市、考慮經(jīng)濟(jì)效率而規(guī)劃的結(jié)果。地形起伏會影響線路走向,城市分布則決定了線路的起止點,所以選項“地形和城市分布因素”最符合題意。2.B(等高線密集的地方表示坡度較陡,等高線稀疏的地方表示坡度較緩)解析:本題考查等高線地形圖的判讀能力。根據(jù)等高線地形圖的基本知識,等高線越密集,說明單位距離內(nèi)的海拔變化越大,即坡度越陡;等高線越稀疏,說明單位距離內(nèi)的海拔變化越小,即坡度越緩。這是等高線地形圖的基本規(guī)律,需要牢記。3.A(地形和板塊運動情況)解析:本題考查火山噴發(fā)的成因和地質(zhì)知識的運用能力?;鹕絿姲l(fā)與地殼活動密切相關(guān),特別是板塊運動。火山多分布于板塊交界地帶,如地中海-喜馬拉雅火山地震帶、環(huán)太平洋火山地震帶。所以小剛應(yīng)該查閱該地區(qū)的板塊運動情況,判斷該火山是否處于活躍狀態(tài)。4.C(熱帶雨林氣候的特點是全年高溫多雨)解析:本題考查氣候類型的特征記憶能力。熱帶雨林氣候位于赤道附近,太陽輻射強烈,氣溫高,且全年降水豐富,分布均勻。這是熱帶雨林氣候最典型的特征,需要準(zhǔn)確記憶。5.D(人口增長過快會導(dǎo)致資源短缺、環(huán)境惡化等問題)解析:本題考查人口增長問題的相關(guān)知識。人口增長過快會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大壓力。資源方面,人口增長會導(dǎo)致對水、土地、能源等資源的過度消耗,造成資源短缺;環(huán)境方面,人口增長會導(dǎo)致環(huán)境污染加劇、生態(tài)破壞嚴(yán)重等問題;社會方面,人口增長過快可能會導(dǎo)致就業(yè)壓力增大、社會治安問題增多等。所以選項“資源短缺、環(huán)境惡化”最符合題意。6.B(城市化會導(dǎo)致土地退化、環(huán)境污染等問題)解析:本題考查城市化問題的相關(guān)知識。城市化是人口向城市聚集、城市規(guī)模擴(kuò)大的過程。城市化過程中,為了建設(shè)城市,往往會占用大量的農(nóng)田和林地,導(dǎo)致土地退化;同時,城市人口的增加也會導(dǎo)致工業(yè)、交通、生活等方面的污染排放增加,造成環(huán)境污染。所以選項“土地退化、環(huán)境污染”最符合題意。7.A(農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇受到自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素的影響)解析:本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的知識。農(nóng)業(yè)區(qū)位是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理位置選擇。農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇受到多種因素的影響,主要包括自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素。自然因素包括地形、氣候、土壤、水源等;社會經(jīng)濟(jì)因素包括市場、交通、政策、勞動力等。所以選項“自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素”最符合題意。8.C(工業(yè)區(qū)位的選擇受到土地、原料、市場等因素的影響)解析:本題考查工業(yè)區(qū)位因素的知識。工業(yè)區(qū)位是指工業(yè)企業(yè)的地理位置選擇。工業(yè)區(qū)位的選擇受到多種因素的影響,主要包括土地、原料、市場、交通、勞動力、政策等。其中,土地、原料、市場是影響工業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。所以選項“土地、原料、市場”最符合題意。9.B(交通線路的選擇受到地形、氣候、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響)解析:本題考查交通線路選擇的知識。交通線路是指各種交通運輸工具的路線,如鐵路、公路、航線等。交通線路的選擇受到多種因素的影響,主要包括地形、氣候、經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)等。其中,地形和氣候是自然因素,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是社會經(jīng)濟(jì)因素,對交通線路的選擇都有重要影響。所以選項“地形、氣候、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平”最符合題意。10.A(區(qū)域發(fā)展差異會導(dǎo)致資源分配不均、社會矛盾等問題)解析:本題考查區(qū)域發(fā)展差異問題的相關(guān)知識。區(qū)域發(fā)展差異是指不同區(qū)域之間在經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的發(fā)展水平存在差距。區(qū)域發(fā)展差異會導(dǎo)致資源分配不均,一些地區(qū)資源豐富但發(fā)展水平低,而一些地區(qū)資源貧乏但發(fā)展水平高;同時,區(qū)域發(fā)展差異也會導(dǎo)致社會矛盾加劇,如地區(qū)收入差距擴(kuò)大、社會不公平感增強等。所以選項“資源分配不均、社會矛盾”最符合題意。11.C(可持續(xù)發(fā)展是一個重要的理念,它要求我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源)解析:本題考查可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵知識。可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展模式。其核心思想是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。所以選項“發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”最符合題意。12.D(地理信息技術(shù)在資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)警等方面有著廣泛的應(yīng)用)解析:本題考查地理信息技術(shù)的應(yīng)用知識。地理信息技術(shù)是指利用遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代技術(shù),對地理信息進(jìn)行采集、處理、分析、管理和應(yīng)用的技術(shù)。它在資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)警、城市規(guī)劃、交通管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有著廣泛的應(yīng)用。所以選項“資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)警”最符合題意。13.B(自然災(zāi)害是人類面臨的重大挑戰(zhàn),它會導(dǎo)致人員傷亡、財產(chǎn)損失等問題)解析:本題考查自然災(zāi)害的相關(guān)知識。自然災(zāi)害是指由自然因素引起的,對人類生命財產(chǎn)造成危害的事件,如地震、洪水、干旱、臺風(fēng)等。自然災(zāi)害是人類面臨的重大挑戰(zhàn),它會導(dǎo)致人員傷亡、財產(chǎn)損失、社會動蕩等問題。所以選項“人員傷亡、財產(chǎn)損失”最符合題意。14.A(環(huán)境保護(hù)是一個重要的任務(wù),它要求我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境、防治環(huán)境污染)解析:本題考查環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識。環(huán)境保護(hù)是指為了維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)人類生存環(huán)境而采取的各種措施。其基本任務(wù)是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、防治環(huán)境污染,促進(jìn)人與自然的和諧共生。所以選項“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、防治環(huán)境污染”最符合題意。15.C(我國采取了哪些人口政策)解析:本題考查我國人口政策的列舉能力。我國的人口政策隨著時代的發(fā)展而不斷調(diào)整,主要經(jīng)歷了控制人口增長、穩(wěn)定低生育水平、促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展等階段。目前,我國實行的是“全面二孩”政策,并鼓勵生育,以應(yīng)對人口老齡化問題。所以選項“全面二孩”政策最符合題意。16.B(城市化進(jìn)程是一個全球性的趨勢,它會導(dǎo)致城市人口增加、城市規(guī)模擴(kuò)大等問題)解析:本題考查城市化進(jìn)程的相關(guān)知識。城市化是指人口向城市聚集、城市規(guī)模擴(kuò)大的過程,是一個全球性的趨勢。城市化進(jìn)程中,城市人口不斷增加,城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,城市功能不斷增強,對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以選項“城市人口增加、城市規(guī)模擴(kuò)大”最符合題意。17.A(農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個重要的趨勢,它要求我們提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件)解析:本題考查農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的相關(guān)知識。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)組織等方面的現(xiàn)代化,其目標(biāo)是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。所以選項“提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件”最符合題意。18.C(工業(yè)布局是一個復(fù)雜的問題,它受到多種因素的影響)解析:本題考查工業(yè)布局的相關(guān)知識。工業(yè)布局是指工業(yè)企業(yè)及其相關(guān)設(shè)施的地理位置分布和組合。工業(yè)布局是一個復(fù)雜的問題,受到土地、原料、市場、交通、勞動力、政策、環(huán)境等多種因素的影響。所以選項“多種因素”最符合題意。19.D(區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是一個重要的目標(biāo),它要求我們縮小區(qū)域發(fā)展差距、促進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展)解析:本題考查區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的相關(guān)知識。區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是指不同區(qū)域之間在經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的發(fā)展水平趨于均衡,實現(xiàn)共同發(fā)展。其目標(biāo)是縮小區(qū)域發(fā)展差距,促進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展,實現(xiàn)共同富裕。所以選項“縮小區(qū)域發(fā)展差距、促進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展”最符合題意。20.E(地理實踐力是一個重要的能力,它要求我們能夠運用地理知識解決實際問題)解析:本題考查地理實踐力的相關(guān)知識。地理實踐力是指運用地理知識、技能和方法,分析和解決實際問題的能力。它要求我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的地理知識應(yīng)用于實際生活,如規(guī)劃旅游路線、分析環(huán)境問題、參與社區(qū)建設(shè)等。所以選項“運用地理知識解決實際問題”最符合題意。二、綜合題(本大題共5小題,共60分。)21.(10分)(1)A:山谷B:山頂C:陡坡D:平原(4分)解析:本題考查等高線地形圖的判讀能力。根據(jù)等高線的形狀和組合特征,A處等高線向高處凸出,為山谷;B處等高線閉合且中間高四周低,為山頂;C處等高線密集,為陡坡;D處等高線稀疏,為平原。(2)約500米(2分)解析:本題考查海拔的計算能力。根據(jù)等高線地形圖,E處位于兩條等高線之間,一條海拔為400米,另一條海拔為600米,所以E處海拔約為(400+600)/2=500米。(3)不合理(2分)。理由:F處等高線密集,為陡坡,修建水庫易發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,且水庫建設(shè)會對生態(tài)環(huán)境造成破壞。(2分)解析:本題考查地形與工程建設(shè)關(guān)系的知識。F處位于陡坡,修建水庫易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害,且水庫建設(shè)會對生態(tài)環(huán)境造成破壞,所以不合理。解答時需要結(jié)合等高線地形圖和地形與工程建設(shè)的相關(guān)知識進(jìn)行分析。22.(12分)(1)A:熱帶雨林氣候B:地中海氣候C:溫帶季風(fēng)氣候D:熱帶草原氣候(4分)解析:本題考查氣候類型分布圖的判讀能力。根據(jù)氣候類型分布圖,A處位于赤道附近,全年高溫多雨,為熱帶雨林氣候;B處位于地中海沿岸,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,為地中海氣候;C處位于亞歐大陸東部,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,為溫帶季風(fēng)氣候;D處位于熱帶草原氣候帶,全年高溫,分干濕兩季,為熱帶草原氣候。(2)全年高溫多雨,植被茂盛,河流流量大,生物多樣性豐富。(4分)解析:本題考查熱帶雨林氣候的特點的描述能力。熱帶雨林氣候的特點是全年高溫多雨,植被茂盛,河流流量大,生物多樣性豐富。這是熱帶雨林氣候最典型的特征,需要準(zhǔn)確描述。(3)溫帶落葉闊葉林(4分)解析:本題考查氣候與自然帶關(guān)系的知識。地中海氣候分布區(qū)的主要自然帶是溫帶落葉闊葉林。這是地中海氣候最典型的自然帶,需要準(zhǔn)確記憶。23.(12分)(1)我國人口基數(shù)大,人口增長速度快,但近年來人口增長速度有所下降,人口老齡化問題日益突出。(4分)解析:本題考查我國人口增長的特點的描述能力。我國人口增長的特點是人口基數(shù)大,人口增長速度快,但近年來人口增長速度有所下降,人口老齡化問題日益突出。這是我國人口增長的基本特點,需要準(zhǔn)確描述。(2)資源短缺、環(huán)境惡化、就業(yè)壓力增大、社會治安問題增多等。(4分)解析:本題考查人口增長過快會帶來的問題的列舉能力。人口增長過快會對資源、環(huán)境和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大壓力,導(dǎo)致資源短缺、環(huán)境惡化、就業(yè)壓力增大、社會治安問題增多等問題。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。(3)計劃生育(晚婚晚育、少生優(yōu)生)、完善社會保障制度、積極應(yīng)對人口老齡化等。(4分)解析:本題考查我國人口政策的列舉能力。我國的人口政策隨著時代的發(fā)展而不斷調(diào)整,主要經(jīng)歷了控制人口增長、穩(wěn)定低生育水平、促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展等階段。目前,我國實行的是“全面二孩”政策,并鼓勵生育,以應(yīng)對人口老齡化問題。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。24.(12分)(1)地形、氣候、土壤、水源、市場、交通、政策、勞動力等。(5分)解析:本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的列舉能力。農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇受到多種因素的影響,主要包括自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素。自然因素包括地形、氣候、土壤、水源等;社會經(jīng)濟(jì)因素包括市場、交通、政策、勞動力等。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。(2)市場、交通、政策、勞動力、科技、信息等。(5分)解析:本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位的社會經(jīng)濟(jì)因素的列舉能力。農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇受到多種因素的影響,主要包括自然因素和社會經(jīng)濟(jì)因素。社會經(jīng)濟(jì)因素包括市場、交通、政策、勞動力、科技、信息等。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。(3)例如,在交通便利、市場廣闊的地區(qū)發(fā)展商品農(nóng)業(yè);在水資源短缺的地區(qū)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);在科技水平高的地區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等。(4分)解析:本題考查農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響的舉例說明能力。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響是多方面的,例如,在交通便利、市場廣闊的地區(qū)發(fā)展商品農(nóng)業(yè),可以提高農(nóng)產(chǎn)品附加值,增加農(nóng)民收入;在水資源短缺的地區(qū)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),可以減少水資源消耗,提高水資源利用效率;在科技水平高的地區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行舉例說明。25.(22分)(1)可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展模式。其核心思想是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。(4分)解析:本題考查可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵的描述能力??沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展模式。其核心思想是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。這是可持續(xù)發(fā)展的基本概念,需要準(zhǔn)確描述。(2)生態(tài)環(huán)境脆弱、自然災(zāi)害頻發(fā)、發(fā)展水平不平衡、貧富差距較大、區(qū)域發(fā)展不平衡等。(4分)解析:本題考查我國在可持續(xù)發(fā)展方面面臨的挑戰(zhàn)的列舉能力。我國在可持續(xù)發(fā)展方面面臨諸多挑戰(zhàn),如生態(tài)環(huán)境脆弱、自然災(zāi)害頻發(fā)、發(fā)展水平不平衡、貧富差距較大、區(qū)域發(fā)展不平衡等。解答時需要結(jié)合我國的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析。(3)發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,推廣清潔能源,倡導(dǎo)綠色生活方式,增強人們的環(huán)保意識等。(4分)解析:本題考查我國可持續(xù)發(fā)展措施的列舉能力。我國正在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,采取了多種措施,如發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,推廣清潔能源,倡導(dǎo)綠色生活方式,增強人們的環(huán)保意識等。解答時需要結(jié)合我國的發(fā)展政策進(jìn)行回答。(4)積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,了解可持續(xù)發(fā)展,增強自己的環(huán)保意識;積極參與環(huán)保實踐活動,如植樹造林、垃圾分類等;積極宣傳可持續(xù)發(fā)展理念,倡導(dǎo)綠色生活方式,鼓勵身邊的人參與環(huán)保行動;從自身做起,節(jié)約用水、用電,減少浪費,保護(hù)環(huán)境等。(10分)解析:本題考查作為中學(xué)生如何為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)的開放性問題。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,了解可持續(xù)發(fā)展,增強自己的環(huán)保意識;積極參與環(huán)保實踐活動,如植樹造林、垃圾分類等;積極宣傳可持續(xù)發(fā)展理念,倡導(dǎo)綠色生活方式,鼓勵身邊的人參與環(huán)保行動;從自身做起,節(jié)約用水、用電,減少浪費,保護(hù)環(huán)境等。解答時需要結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行回答,表達(dá)出自己的環(huán)保意愿和行動。三、簡答題(本大題共4小題,每小題10分,共40分。)26.(1)地理環(huán)境的主要組成要素包括地形、氣候、水文、土壤、植被等。(5分)解析:本題考查地理環(huán)境組成要素的列舉能力。地理環(huán)境是地球表層自然要素和人文要素的統(tǒng)一體,其主要組成要素包括地形、氣候、水文、土壤、植被等。這些要素相互聯(lián)系、相互制約,構(gòu)成了一個復(fù)雜的地理環(huán)境系統(tǒng),對人類活動有著深刻的影響。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。(2)例如,地形平坦、氣候適宜的地區(qū)適合發(fā)展農(nóng)業(yè);而地形崎嶇、氣候干旱的地區(qū)則適合發(fā)展畜牧業(yè)。(5分)解析:本題考查地理環(huán)境對人類活動影響的舉例說明能力。地理環(huán)境對人類活動的影響是多方面的,例如,地形平坦、氣候適宜的地區(qū)適合發(fā)展農(nóng)業(yè),因為這樣的地區(qū)有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);而地形崎嶇、氣候干旱的地區(qū)則適合發(fā)展畜牧業(yè),因為這樣的地區(qū)適合牧草生長。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行舉例說明。27.(1)人類活動對地理環(huán)境的主要影響包括:工業(yè)化生產(chǎn)排放的廢氣、廢水、廢渣,導(dǎo)致環(huán)境污染;過度砍伐森林,導(dǎo)致水土流失、生態(tài)平衡破壞;過度開墾草原,導(dǎo)致土地荒漠化;城市擴(kuò)張,導(dǎo)致耕地減少、交通擁堵等問題。(5分)解析:本題考查人類活動對地理環(huán)境影響的列舉能力。人類活動在改造自然的同時,也會對地理環(huán)境產(chǎn)生影響,這些影響既有積極的,也有消極的。其中,消極的影響主要包括:工業(yè)化生產(chǎn)排放的廢氣、廢水、廢渣,導(dǎo)致環(huán)境污染;過度砍伐森林,導(dǎo)致水土流失、生態(tài)平衡破壞;過度開墾草原,導(dǎo)致土地荒漠化;城市擴(kuò)張,導(dǎo)致耕地減少、交通擁堵等問題。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。(2)我們應(yīng)該加強生態(tài)環(huán)境保護(hù),實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;加強科技創(chuàng)新,提高防災(zāi)減災(zāi)能力;加強區(qū)域合作,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。(5分)解析:本題考查如何協(xié)調(diào)人類活動與地理環(huán)境關(guān)系的措施列舉能力。為了協(xié)調(diào)人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系,我們應(yīng)該采取可持續(xù)發(fā)展的方式,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,推廣清潔能源,倡導(dǎo)綠色生活方式,增強人們的環(huán)保意識。具體措施包括:加強生態(tài)環(huán)境保護(hù),實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;加強科技創(chuàng)新,提高防災(zāi)減災(zāi)能力;加強區(qū)域合作,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。28.(1)地理信息技術(shù)的含義是指利用計算機技術(shù)、遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)等技術(shù),對地理信息進(jìn)行采集、處理、分析、管理和應(yīng)用的技術(shù)。其主要應(yīng)用領(lǐng)域包括:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)警、城市規(guī)劃、交通管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。(5分)解析:本題考查地理信息技術(shù)的含義和主要應(yīng)用領(lǐng)域的知識。地理信息技術(shù)是現(xiàn)代地理學(xué)的重要支柱,它的發(fā)展為我們認(rèn)識世界、改造世界提供了強大的工具。地理信息技術(shù)的含義是指利用計算機技術(shù)、遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)等技術(shù),對地理信息進(jìn)行采集、處理、分析、管理和應(yīng)用的技術(shù)。其主要應(yīng)用領(lǐng)域包括:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、災(zāi)害預(yù)警、城市規(guī)劃、交通管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。(2)例如,利用遙感技術(shù)可以監(jiān)測森林火災(zāi),及時進(jìn)行預(yù)警,減少損失;利用地理信息系統(tǒng)可以規(guī)劃城市交通路線,緩解交通擁堵;利用全球定位系統(tǒng)可以進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。(5分)解析:本題考查地理信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的作用舉例說明能力。地理信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的作用是多方面的,例如,利用遙感技術(shù)可以監(jiān)測森林火災(zāi),及時進(jìn)行預(yù)警,減少損失;利用地理信息系統(tǒng)可以規(guī)劃城市交通路線,緩解交通擁堵;利用全球定位系統(tǒng)可以進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行舉例說明。29.(1)區(qū)域發(fā)展的含義是指一個區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的發(fā)展,其重要性在于能夠提高人民生活水平、促進(jìn)社會進(jìn)步、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(5分)解析:本題考查區(qū)域發(fā)展的含義和重要性的知識。區(qū)域發(fā)展是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到自然、經(jīng)濟(jì)、社會等多個方面。區(qū)域發(fā)展的含義是指一個區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面的發(fā)展,其重要性在于能夠提高人民生活水平、促進(jìn)社會進(jìn)步、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。解答時需要結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行回答。(2)東部沿海地區(qū)地形平坦、氣候濕潤、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密;而西部內(nèi)陸地區(qū)地形崎嶇、氣候干旱、交通不便、經(jīng)濟(jì)落后、人口稀疏。(5分)解析:本題考查我國東部沿海地區(qū)與西部內(nèi)陸地區(qū)在區(qū)域發(fā)展方面差異的描述能力。我國東部沿海地區(qū)與西部內(nèi)陸地區(qū)在區(qū)域發(fā)展方面存在顯著差異。東部沿海地區(qū)地形平坦、氣候濕潤、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密;而西部內(nèi)陸地區(qū)地形崎嶇、氣候干旱、交通不便、經(jīng)濟(jì)落后、人口稀疏。這是我國區(qū)域發(fā)展差異最典型的表現(xiàn),需要準(zhǔn)確描述。四、材料分析題(本大題共2小題,每小題30分,共60分。)30.(1)“一帶一路”倡議對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義在于:拓展我國的市場空間,促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)升級,提高我國的經(jīng)濟(jì)競爭力;加強我國與沿線國家的經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)共同發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏;提升我國的國際影響力,增強我國的國際話語權(quán)。(10分)解析:本題考查“一帶一路”倡議對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義的分析能力?!耙粠б宦贰背h是習(xí)近平總書記提出的重要倡議,旨在加強沿線國家之間的互聯(lián)互通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作,實現(xiàn)共同發(fā)展?!耙粠б宦贰背h對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論