【分層訓練】第14課母雞同步練習姓名：__________班級：__________完成用時（分鐘）：__________【基礎鞏固篇】一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。成績（jījì）忠厚（zhēngzhōng）欺侮（wūwǔ）一撮毛（cuōzuǒ）聾子（lǒnglóng）疙瘩（dāda）啄食（zhuózuó）腔調（qāngqiāng）可惡（èwù）二、讀拼音，寫詞語。我一向tǎoyàn()母雞。到fūdàn()的時候，它差不多是發(fā)了狂，大聲tíjiào()，恨不能讓全世界都知道它這點兒chéngjì()。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下dúshǒu()。三、拼寫詞語我最棒。tǎoyànhěndúchénɡjìjǐnɡjiè四、形近字組詞。戒（）侮（）雛（）討（）倔（）成（）海（）雄（）付（）掘（）五、動腦筋，找伙伴。嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫狼（）雞（）猿（）狗（）虎（）獅（）馬（）鳥（）六、照例子給下列字加上部首構成新字，再組詞。例：喬—僑（華僑）嬌（嬌氣）驕（驕傲）參—_____（）_____（）_____（）帝—_____（）_____（）_____（）屈—_____（）_____（）_____（）七、根據意思寫出詞語。1.形容聲音柔軟輕細。（）2.防敵襲擊和偵察的警衛(wèi)措施。是戰(zhàn)斗保障的內容之一。（）3.堤岸旁邊的田地。（）4.指令人厭惡惱恨及憎惡。（）5.預先準備。（）八、選擇關聯詞填空。雖然……但是……不論……總是……因為……所以……如果……就……1.()是在院里，還是在院外，它()挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。2.()我以前討厭母雞，()，現在我改變了心思，我愛那孵出一群小雞雛的母雞。3.()發(fā)現了一點兒可吃的東西，它()召喚兒女們吃?！灸芰μ嵘恳?、根據課文內容填空。1.本文是（）先生的一篇膾炙人口的佳作。A.老舍B.豐子愷2.課文以作者的（）變化為線索，（A，空間B，情感）由對母雞的（）轉變?yōu)椋ǎ?，前后形成了鮮明的對比，贊頌了（）。3.一只鳥兒飛過，()什么東西響了一聲，它立刻()起來：歪著頭()；挺著身兒預備()；看看()，看看()，()地警告雞雛要()集合到它身邊來。二、照樣子寫一寫。1.例：呼喚——呼喊古怪——（）溫柔——（）欺侮——（）淘氣——（）凝視——（）可惡——（）2.例：老實——狡猾勇猛——（）溫柔——（）溫暖——（）集合——（）消瘦——（）忠厚——（）三、理解加黑詞語的意思。①奇異的，特別的

②驚奇、奇怪

③有分別、不相同

④別的；別處的。異鄉(xiāng)（

）奇花異草（

）

驚異（

）

異口同聲（

）四、我會選擇修辭方法。擬人比喻夸張反問設問1.下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。（）2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）3.這樣的一只母雞難道不偉大嗎？（）五、讀句子，按要求完成練習。1.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績。句子運用了的手法，突出了的特點。仿寫：2.結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的，它自己卻消瘦了許多。句子運用了的修辭手法，描摹了吃飽了的小雞雛的可愛形象，通過對比突出表現了仿寫。3.它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。(1)作者被身上表現出來的所震撼，認識到天地之間所有的母親都是。(2)聯系全文內容：從()，可以看出母雞很負責；從()，可以看出母雞很慈愛；從()，可以看出母雞很勇敢；從()，可以看出母雞很辛苦。A.有一點響動，就警戒起來，準備作戰(zhàn)B.夜間有什么動靜就啼叫C.教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次D.雞雛們的肚子圓圓的，自己卻消瘦了許多六、課內閱讀。母雞（節(jié)選）在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母親了。1.在夜間若有什么動靜，母雞會怎么做？它的叫聲是什么樣的？2.“我不敢再討厭母雞了”的原因是什么？3.第二自然段表達了作者()A.討厭母雞的感情。B.對母雞的贊美，對天下母親的贊頌之情。七、課外閱讀。犀牛和犀牛鳥犀牛是一種珍貴動物，分布在非洲和東南亞各地，它發(fā)起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍，可是它卻有個形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情，決不是（）的。原來犀牛的皮膚好，好像鐵甲一樣，但在皺褶地方非常嫩薄，常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蜇。犀牛鳥棲息在犀牛背上，就以它身上的寄生蟲類作為美味食品，吃飽肚皮。同時，犀牛的視覺不夠（），當犀牛鳥發(fā)現敵人時，這只靈活的小鳥，就會飛上飛下，并發(fā)出尖銳的叫聲，向它的好朋友報警，讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常（），平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，從不對它的好友發(fā)脾氣。1.在下面詞語中選擇恰當的詞填入文中橫線上。敏銳

尖銳

偶然

突然

感動

感激請選擇下面的關聯詞語填空。雖然……但是……

因為……所以……

即使……也……

如果……就……（

）發(fā)現了敵人，犀牛鳥（

）會向犀牛報警。（

）犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品，（

）犀牛鳥棲息在犀牛的背上。3.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因為（

）A.犀牛喜歡犀牛鳥。B.犀牛鳥喜歡犀牛。C.犀牛和犀牛鳥生活在一起，可以互相幫助?！净A鞏固篇】一、jìzhōngwǔzuǒlóngdazhuóqiāngwù二、討厭孵蛋啼叫成績毒手三、討厭惡毒成績警戒四、（警戒）（侮辱）（雛鳥）（討厭）（倔強）（成功）（大海）（英雄）（付出）（發(fā)掘）五、（嚎）（鳴（啼）（嗅）（嘯）（吼）（嘶）（叫）六、摻摻假滲滲水慘悲慘諦真諦締締結蒂根深蒂固掘挖掘崛崛起倔倔強七、1.細聲細氣2.警戒3.田壩4.可惡5.預備八、1.不論總是2.雖然但是3.如果就【能力提升篇】一、1.A2.B討厭敬重母雞偉大的母愛3.或是

警戒

聽

作戰(zhàn)

前

后

咕咕

馬上二、1.怪異溫和欺負頑皮注視討厭2.膽小粗暴寒冷解散肥胖