Unit1Growingup(課件)-滬教牛津版(深圳用)(2015)英語六年級上冊_第1頁
Unit1Growingup(課件)-滬教牛津版(深圳用)(2015)英語六年級上冊_第2頁
Unit1Growingup(課件)-滬教牛津版(深圳用)(2015)英語六年級上冊_第3頁
Unit1Growingup(課件)-滬教牛津版(深圳用)(2015)英語六年級上冊_第4頁
Unit1Growingup(課件)-滬教牛津版(深圳用)(2015)英語六年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩72頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

滬教牛津版·六年級上冊Module1

GettingtoknoweachotherUnit1Growingup第1課時學習目標單詞:monthcutehandsomepretty句型:1.Shewasabouttwomonthsold.2.Shewassmallandcute.語法:一般過去時課堂導入人生是一個成長的過程隨著時光的流逝,你……你pretty會變美課堂導入會長高你tall課堂導入會變胖你fat課堂導入會變壯你strong課堂導入對比從前和現(xiàn)在的自己,你會用以下哪個詞來形容自己?選一下吧!cute(可愛的)short(矮的)tall(高的)fat(胖的)thin(瘦的)pretty(漂亮的)handsome(英俊的;帥氣的)strong(強壯的)bigeye(大眼睛)smalleye(小眼睛)

longhair(長發(fā))shorthair(短發(fā))

課堂導入下面是Sally對自己成長歷程的介紹,一起看看吧。課堂導入ListenandsayInPhoto1,Sallywasababy.Shewasabouttwomonthsold.Shewassmallandcute.InPhoto2,Sallywasoneyearold.Herhairwasshortandhereyeswerebig.ListenandsayInPhoto3,Sallywasaboutsixyearsold.Shewasaprimaryschoolstudent.ListenandsayInPhoto4,Sallyis14yearsold.Shegoestojuniorhighschool.Sheistallandpretty.Herhairislong.Listenandsay·_____yearsold·tallandpretty·_____hair·_____monthsold·smallandcute·oneyearold·_____hairandbigeyes·_____yearsold·atprimaryschoolCompletethenotesaboutthephotos.twoshortsix14longListenandsay單元新詞growup長大;成長

例句Thebabygrowsup.Sheisaprettyladynow.

這個嬰長大了。她現(xiàn)在是一位漂亮的女士了。month一個月的時間;月份聯(lián)想year年

例句Thebabyistenmonthsold.

這個嬰兒十個月大。單元新詞cute可愛的聯(lián)想lovely可愛的

例句She'sverycute.

她非??蓯?。單元新詞handsome英俊的;帥氣的助記

hand(手)+some(一些)=handsome

例句He'sahandsomeman.

他是一個英俊的男人。單元新詞漂亮的

例句Thisgirlispretty.

這個女孩很漂亮。pretty聯(lián)想beautiful漂亮的單元新詞句型“主語+be動詞+數(shù)詞+month(s)/year(s)old.”用于表示某人的年齡。當數(shù)詞為1時,month/year用單數(shù)形式;當數(shù)詞大于1時,month/year用復數(shù)形式。Shewasabouttwomonthsold.

她大約兩個月大。例Mysisterisoneyearold.

我妹妹1歲了。知識講解例Thegirlispretty.那個女孩很漂亮。Shewassmallandcute.她又小又可愛。句型“主語+be動詞+表示人的外貌特征或性格特點的形容詞.”用于描述某人的外貌特征或性格特點。be動詞的形式由主語決定。表示外貌特征或性格特點的形容詞包括:tall,short,handsome,pretty等。重點句型一般過去時一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。本單元重點講be動詞的一般過去時。語

法一般過去時be動詞的現(xiàn)在時形式和過去式對比主語現(xiàn)在時形式過去式Iamwashe/she/itis單數(shù)名詞we/you/theyarewere復數(shù)名詞語

法選詞填空。1.He______shorttwoyearsago.2.Whenshewasfiveyearsold,hereyes_______big.3.Thesebooks_______new.4.She_____aprettygirlnow.

isarewaswerewaswereareis隨堂練習單項選擇。1.Myhair______longandmyeyes_____biginthisptoto.A.was,areB.was,wereC.was,was2.(寶安期末)Timwas______lastyear,butnowhe's______.A.cute,prettyB.short,tallC.small,pretty3.Lilywas_____inthisphoto.A.twoyearoldB.twoyearsoldC.oneyearsold

隨堂練習熟讀Listenandsay

部分,嘗試用書中學到的句型介紹過去的自己。抄寫、背誦本課時中學到的單詞、短語和重點句型。課后作業(yè)第2課時單詞:turtlecatchflygrowupjuniorhighschool(be)born句型:1.LittleJustinwasbornintheriver.2.Areyoumymum?學習目標InPhoto1,Sally______ababy.She______abouttwomonthsold.She______smallandcute.ReviewwaswaswasInPhoto2,Sally______oneyearold.Herhair______shortandhereyes______big.waswaswereReviewInPhoto3,Sally______aboutsixyearsold.She______aprimaryschoolstudent.waswasReviewInPhoto4,Sally______14yearsold.Shegoestojuniorhighschool.She______tallandpretty.Herhair______long.isisisNowReview·14yearsold·tallandpretty·longhair·twomonthsold·smallandcute·oneyearold·shorthairandbigeyes·sixyearsold·atprimaryschoolWritenotesaboutSally.ReviewLittleJustinwasbornintheriver.Itisspring.Heissmallandblack.Helooksaround.Hecannotfindhismum.littleJustinMum,whereareyou?ReadastorySoonhehasaroundheadandalongtail.Hemeetsafishintheriver.Shealsohasaroundheadandalongtail.littleJustinMum?No,I'mnotyourmum.Yourmumhasfourlegs.She'sgreenandshehasnotail.ReadastoryLater,littlejustinhasfourlegs.Heisgreen.Hemeetsaturtle.littleJustinAreyoumymum?No,I'mnotyourmum.Yourmumhasabigmouth.Shecancatchflies.No,I'mnotyourmum.Yourmumhasabigmouth.Shecancatchflies.ReadastoryLittleJustinfindshismother.Whatdoeshismotherlike?Sheis...□green□blackShehas...□fourlegs□nolegs□alongtail□notail□abigmouth□aroundhead

√√√√Readastoryturtle烏龜聯(lián)想rabbit兔

例句Theturtlehasfourlegs.

烏龜有四條腿。單元新詞catch逮住;捕捉

例句Thelittlecatcan'tcatchthatdragonfly.

小貓捕捉不到那只蜻蜓。單元新詞fly蒼蠅聯(lián)想fly飛

例句Frogscancatchflies.

青蛙可以捕捉蒼蠅。單元新詞(be)born出生

例句Hewasborninsummer.

他在夏季出生。單元新詞beborn意為“出生”,由于“出生”是發(fā)生在過去的事情,所以be動詞用過去式。句子的主語決定be動詞用was還是were。LittleJustinwasbornintheriver.

小賈斯汀在河里出生。例LilywasborninShenzhen.

莉莉在深圳出生。知識講解一般疑問句“Areyou...?”用于確認對方的身份。其肯定回答為“Yes,Iam./Yes,weare.”,否定回答為“No,I'mnot./No,wearen't.”Areyoumymum?

你是我的媽媽嗎?例—Areyouastudent?你是一名學生嗎?

—Yes,Iam.是的,我是。知識講解含有be動詞的陳述句變一般疑問句陳述句:Heismybrother.一般疑問句:Isheyourbrother?be動詞提前,放到句首。拓

展單項選擇。1.He______inLondontwoyearsago.A.bebornB.werebornC.wasborn2.Mybrother_______fatwhenhewasfiveyearsold.Hiseyes______big.A.was,wereB.was,wasC.were,was3.Therearetwo______inthesky.A.flyB.fliesC.flys隨堂練習找出句中的錯誤并改正。1.Myfatherwereababyinthisphoto.2.Hismouthandnosewasbigtenyearsago.3.Mymotherispretty.Hereyeswerebig.waswereare隨堂練習嘗試用本課時學到的句子描述一種動物的成長過程。抄寫、背誦本課時中學到的單詞、短語和重點句型。課后作業(yè)第3課時看下圖,回想一下Justin的成長過程。Review依據(jù)Readastory部分,用合適的單詞補全下列句子。Whenhewasborn,heis_______and________.

Soonhehasa_______headanda_______tail.Later,hehasfour______.Heis_______.smallblackroundlonglegsgreenReview與你的同桌還原兩幅圖的對話,并思考Justin為什么會將魚和烏龜錯認為是自己的媽媽,他們之間有什么共同點嗎?............Reviewjuniorhighschool初級中學聯(lián)想seniorhighschool高級中學例句Heisajuniorhighschoolstudent.

他是一個初中生。單元新詞拓展人生中必然要走進的學校kindergarden幼兒園primaryschool小學juniorhighschool初中seniorhighschool高中university大學baby/sixmonthsoldInphoto1,Kittywasacutebaby.Shewasaboutsixmonthsold.KittyThinkandsayprimaryschoolstudent/11yearsoldInphoto2,Benwasaprimaryschoolstudent.Hewasabout11yearsold.BenThinkandsayjuniorhighschoolstudent/14yearsoldInphoto3,MrsLiwasajuniorhighschoolstudent.Shewas14yearsold.MrsLiThinkandsaypilot/22yearsoldInphoto4,MrLiwasapilot.Hewas22yearsold.MrLiThinkandsayLookatthenotesaboutmyphotos.MakeandwriteIwassmallandcute.I'mtallandprettynow.Myhairislong.MakeandwriteIhavesomeclassmates,completethenotesabouttheirphotoswiththesewords.cute(可愛的)short(矮的)tall(高的)fat(胖的)thin(瘦的)pretty(漂亮的)handsome(英俊的;帥氣的)strong(強壯的)bigeye(大眼睛)smalleye(小眼睛)

longhair(長發(fā))shorthair(短發(fā))

MakeandwriteHewas__________________.His_____________________.MakeandwriteShewas__________________.Her_____________________.MakeandwriteShewas__________________.Her_____________________.MakeandwriteHewas__________________.His_____________________.MakeandwriteItwas__________________.Its_____________________.Makeandwrite讀下列句子,看看標紅部分的發(fā)音有什么共同點。Shelikesreadingbooksaboutsea.ThesepeopleareChinese.Metoo.Beescanmakehoney.It'ssweet.字母e,字母組合ee,e-e,ea在單詞中的發(fā)音為/i:/。Learnthesounds讀下列句子,看看標紅部分的發(fā)音有什么共同點。Thisisafish.Itswimsfast.I'mveryhappybecausemyhomeworkiseasy.Icanfinishitearly.字母i,y在單詞中的發(fā)音為/I/。LearnthesoundsWelcometotheWorldofButterfly.Iamabutterfly.DoyouknowhowIgrow?ReadingAtfirst,Iwasasmallwhiteeggontheleaf.ReadingSoonIbecamelittlegreencaterpillar(毛蟲).Ihavemanylegs.Icrawled(爬行)fr

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論