初中地理人教版七年級上第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣說課稿課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容初中地理人教版七年級上第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣

1.天氣與氣候的概念及區(qū)別

2.天氣現(xiàn)象及其分類

3.我國主要天氣系統(tǒng)及影響

4.天氣預(yù)報的基本方法與技巧二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，通過觀察天氣變化，提升對自然現(xiàn)象的敏感度。

2.增強學(xué)生的探究能力，通過分析天氣系統(tǒng)，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。

3.強化學(xué)生的空間觀念，通過地圖學(xué)習(xí)，提升對地理空間的認(rèn)知能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力，學(xué)會從天氣預(yù)報中獲取信息，提高信息素養(yǎng)。

5.增進學(xué)生的環(huán)境意識，認(rèn)識到天氣與氣候?qū)ι?、生產(chǎn)的影響，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點一：天氣現(xiàn)象及其分類。學(xué)生需要掌握不同天氣現(xiàn)象（如晴天、陰天、雨天、雪天等）的特點和區(qū)別，能夠根據(jù)天氣現(xiàn)象進行分類。

-重點二：我國主要天氣系統(tǒng)及其影響。學(xué)生需要了解高壓和低壓系統(tǒng)的特點，以及它們對天氣的影響，如高壓控制下的晴朗天氣和低壓控制下的陰雨天氣。

-重點三：天氣預(yù)報的基本方法與技巧。學(xué)生需要學(xué)會如何從天氣預(yù)報中獲取信息，包括氣溫、降水、風(fēng)力等，并能夠解讀天氣預(yù)報圖。

2.教學(xué)難點

-難點一：天氣系統(tǒng)與天氣現(xiàn)象的關(guān)系。學(xué)生難以理解復(fù)雜天氣系統(tǒng)如何產(chǎn)生和影響天氣現(xiàn)象，需要通過實例和模型來幫助學(xué)生建立直觀認(rèn)識。

-難點二：天氣預(yù)報的準(zhǔn)確性。學(xué)生難以理解天氣預(yù)報的準(zhǔn)確性受多種因素影響，需要引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高預(yù)報的準(zhǔn)確性。

-難點三：氣候與天氣的區(qū)別。學(xué)生容易混淆氣候和天氣的概念，需要通過對比分析，讓學(xué)生理解氣候是長期的天氣平均狀況，而天氣是短期的氣象狀況。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、筆記本電腦、投影儀、地理掛圖、天氣圖模型

-課程平臺：人教版地理課程教學(xué)平臺

-信息化資源：天氣預(yù)報網(wǎng)站、在線地理學(xué)習(xí)資源庫

-教學(xué)手段：視頻播放、案例分析、小組討論、實地觀察（如天氣觀測站參觀）五、教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段有關(guān)不同天氣現(xiàn)象的視頻，如晴天、陰天、雨天等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述視頻中的天氣現(xiàn)象。

2.提出問題：詢問學(xué)生生活中常見的天氣現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生對天氣現(xiàn)象的好奇心。

3.引導(dǎo)思考：提問學(xué)生為什么會有不同的天氣現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生對天氣現(xiàn)象形成原因的思考。

二、講授新課（20分鐘）

1.天氣與氣候的概念及區(qū)別（5分鐘）

-解釋天氣與氣候的概念，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分二者的區(qū)別。

-通過實例分析，讓學(xué)生理解天氣的短暫性和氣候的長期性。

2.天氣現(xiàn)象及其分類（10分鐘）

-介紹常見天氣現(xiàn)象，如晴天、陰天、雨天、雪天等。

-引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)天氣現(xiàn)象進行分類，并解釋各類天氣現(xiàn)象的特點。

3.我國主要天氣系統(tǒng)及影響（10分鐘）

-介紹我國主要天氣系統(tǒng)，如高壓、低壓、暖鋒、冷鋒等。

-分析各天氣系統(tǒng)對天氣的影響，如高壓控制下的晴朗天氣和低壓控制下的陰雨天氣。

4.天氣預(yù)報的基本方法與技巧（5分鐘）

-介紹天氣預(yù)報的基本方法，如氣象觀測、氣象衛(wèi)星、數(shù)值預(yù)報等。

-引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從天氣預(yù)報中獲取信息，如氣溫、降水、風(fēng)力等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論生活中如何應(yīng)對不同天氣現(xiàn)象。

2.練習(xí)題目：發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識回答問題，鞏固對新知識的理解和掌握。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：引導(dǎo)學(xué)生思考天氣現(xiàn)象對人類生活的影響。

2.提問：詢問學(xué)生對天氣預(yù)報的準(zhǔn)確性有何看法。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.學(xué)生展示：請學(xué)生展示自己小組的討論成果，分享應(yīng)對不同天氣現(xiàn)象的方法。

2.教師點評：對學(xué)生的展示進行點評，指出優(yōu)點和不足，并給予指導(dǎo)。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注天氣現(xiàn)象對環(huán)境的影響，培養(yǎng)環(huán)保意識。

2.鼓勵學(xué)生利用所學(xué)知識，關(guān)注天氣預(yù)報，提高自身的生活自理能力。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

2.布置作業(yè)：要求學(xué)生收集并整理一周內(nèi)的天氣變化情況，分析天氣現(xiàn)象對生活的影響。

教學(xué)時長：45分鐘六、知識點梳理1.天氣與氣候的基本概念

-天氣：指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀態(tài)，如晴、雨、風(fēng)、云等。

-氣候：指一個地方多年的天氣平均狀況，具有相對穩(wěn)定性。

2.天氣現(xiàn)象及其分類

-常見天氣現(xiàn)象：晴天、陰天、雨天、雪天、霧天、霜凍等。

-天氣現(xiàn)象分類：根據(jù)氣象要素（如溫度、濕度、降水、風(fēng)等）的不同，可以將天氣現(xiàn)象分為不同的類型。

3.我國主要天氣系統(tǒng)及影響

-高壓系統(tǒng)：控制下的天氣晴朗，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的干燥天氣。

-低壓系統(tǒng)：控制下的天氣多云或陰雨，可能伴有大風(fēng)。

-暖鋒：暖氣團推動冷氣團，天氣轉(zhuǎn)暖，降水概率增加。

-冷鋒：冷氣團推動暖氣團，天氣轉(zhuǎn)冷，降水概率增加。

4.天氣預(yù)報的基本方法與技巧

-氣象觀測：通過地面觀測、高空觀測等手段獲取氣象數(shù)據(jù)。

-氣象衛(wèi)星：利用氣象衛(wèi)星監(jiān)測大氣狀況，獲取云圖等信息。

-數(shù)值預(yù)報：利用計算機模擬大氣運動，預(yù)測未來天氣狀況。

5.天氣預(yù)報的準(zhǔn)確性

-影響天氣預(yù)報準(zhǔn)確性的因素：觀測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、模型算法的可靠性、計算資源的充足性等。

-提高預(yù)報準(zhǔn)確性的方法：優(yōu)化觀測手段、改進模型算法、加強數(shù)據(jù)共享等。

6.天氣與氣候?qū)θ祟惿畹挠绊?/p>

-天氣：影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、城市管理等。

-氣候：影響水資源分布、生態(tài)環(huán)境、人類健康等。

7.天氣與氣候的可持續(xù)發(fā)展

-關(guān)注氣候變化對環(huán)境的影響，倡導(dǎo)低碳生活。

-加強氣象觀測和預(yù)報，提高應(yīng)對極端天氣事件的能力。

-優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，減少對化石能源的依賴。

8.地理空間認(rèn)知能力

-通過學(xué)習(xí)天氣與氣候，提升學(xué)生對地理空間的認(rèn)知能力，了解不同地區(qū)的氣候特征和天氣現(xiàn)象。

9.信息處理能力

-學(xué)會從天氣預(yù)報中獲取信息，提高信息處理能力。

10.環(huán)境意識

-認(rèn)識到天氣與氣候?qū)ι?、生產(chǎn)的影響，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。七、板書設(shè)計①天氣與氣候基本概念

-天氣：短時間內(nèi)大氣層的狀態(tài)

-氣候：多年天氣平均狀況

②天氣現(xiàn)象及其分類

-常見天氣現(xiàn)象：晴天、陰天、雨天、雪天、霧天、霜凍

-分類依據(jù)：氣象要素（溫度、濕度、降水、風(fēng)）

③我國主要天氣系統(tǒng)及影響

-高壓系統(tǒng)：晴朗天氣，干燥

-低壓系統(tǒng)：多云或陰雨，大風(fēng)

-暖鋒：天氣轉(zhuǎn)暖，降水增加

-冷鋒：天氣轉(zhuǎn)冷，降水增加

④天氣預(yù)報的基本方法與技巧

-氣象觀測：地面觀測、高空觀測

-氣象衛(wèi)星：云圖信息

-數(shù)值預(yù)報：計算機模擬大氣運動

⑤天氣預(yù)報的準(zhǔn)確性

-影響因素：觀測數(shù)據(jù)、模型算法、計算資源

-提高方法：優(yōu)化觀測、改進模型、加強數(shù)據(jù)共享

⑥天氣與氣候?qū)θ祟惿畹挠绊?/p>

-農(nóng)業(yè)：影響