重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招《語文》??寄M試題及參考答案詳解【模擬題】_第1頁
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文檔簡介

重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招《語文》模考模擬試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)()A.華山B.廬山C.峨眉山D.天姥山答案:B解析:這道題考查對李白詩句所描繪風(fēng)景區(qū)的了解。李白的詩句常以夸張浪漫著稱,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描繪的是廬山瀑布的壯觀景象。廬山瀑布聞名遐邇,在眾多名山中,此詩句特指廬山。其他選項(xiàng)華山、峨眉山、天姥山的特點(diǎn)與此詩句不符。2、下列句子中,括號里的禮貌用語使用正確的一句是()A.你的(涂鴉之作)讓我們耳目一新。B.我送給你一張(玉照)作為畢業(yè)紀(jì)念吧。C.這是我的繪畫作品,請你(惠存)。D.你的(家父)參加學(xué)校家長會沒有?答案:C解析:這道題考查對禮貌用語的正確使用?!巴盔f之作”是謙辭,不能用于稱別人作品;“玉照”是稱自己的照片;“家父”是對自己父親的謙稱。而“惠存”是敬辭,請對方保存,使用恰當(dāng)。所以這道題應(yīng)選C選項(xiàng)。3、無人機(jī),有前途

①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場,我們經(jīng)常能看到無人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無人機(jī)”呢?

②“無人機(jī)”英文縮寫為“UAV”,是“無人駕駛飛機(jī)”的簡稱,是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱,或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無人機(jī),通常指的是攜帶載荷飛行的無人機(jī)機(jī)身,完整意義上的無人機(jī),指的是由無人機(jī)平臺、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機(jī)系統(tǒng)”。

③【常見的無人機(jī)有三種類型,第一種是固定翼,顧名思義就是翅膀形狀固定,靠流過機(jī)翼的風(fēng)提供升力;第二種是直升機(jī),特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力;第三種是多旋翼,就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)?!坎煌愋偷臒o人機(jī)具有不同的優(yōu)勢。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高,飛行覆蓋面積大,抗風(fēng)能力強(qiáng),比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢,比較適合短距離巡航、高清攝影和對地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤,還可以定點(diǎn)懸停,在各種情況下均可起降。

④無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn),可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無人機(jī)用途廣泛,被業(yè)界寵愛有加。軍事上,可用于偵察監(jiān)視、對地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科學(xué)研究、氣象觀測、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等,是“百變小能手”。

⑤無人機(jī)市場前景廣闊。目前,我國約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品達(dá)1000多種,基于預(yù)測的國際數(shù)據(jù)以及對我國市場的樂觀預(yù)判,到2020年,美國小型無人機(jī)總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架,其中消費(fèi)級無人機(jī)有430萬架,另有270萬架用于商業(yè)目的。2025年我國無人機(jī)市場規(guī)模將達(dá)到750億元,其中軍用無人機(jī)市場約占7%,民用無人機(jī)市場約占93%。

⑥無人機(jī)畢竟是機(jī)器,其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境,無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行,無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全,這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。

(選自《人民日報(bào)》2017年2月17日,有刪改)

第③段【】部分運(yùn)用了()說明方法A.分類別B.打比方C.舉例子D.列數(shù)字答案:A解析:這道題考查說明方法的判斷。文中將常見的無人機(jī)分為固定翼、直升機(jī)、多旋翼三種類型分別說明,這種按照不同類別逐一介紹的方式屬于分類別。分類別的說明方法能使無人機(jī)的類型特點(diǎn)更加清晰、有條理,有助于讀者理解和區(qū)分。所以答案選A。4、下列詞語中加【】字注音正確的一項(xiàng)是()A.【詰】責(zé)(jié)【黝】黑(yǒu)廣【袤】無垠(mào)花團(tuán)錦【簇】(chù)B.鞭【撻】(tà)【犀】利(xī)相形見【絀】(zhuō)美味佳【肴】(yáo)C.【覓】食(mì)遷【徙】(xǐ)深【惡】痛疾(wù)長【吁】短嘆(yú)D.真【諦】(dì)干【涸】(hé)千山萬【壑】(hè)【囊】螢映雪(náng)答案:D解析:這道題考查對字詞注音的掌握。A項(xiàng)中“花團(tuán)錦簇”的“簇”應(yīng)讀“cù”;B項(xiàng)中“相形見絀”的“絀”應(yīng)讀“chù”;C項(xiàng)中“長吁短嘆”的“吁”應(yīng)讀“xū”。D項(xiàng)注音全部正確,所以答案是D。要準(zhǔn)確判斷字詞注音,需牢記常見字的正確讀音,多積累多練習(xí)。5、下列各項(xiàng)中,對句子運(yùn)用的表達(dá)方式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.三峽地跨四川的奉節(jié)、巫山和湖北的巴東、稀歸、宜昌等五個(gè)縣市,全長近二百公里。(說明)B.人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!(抒情)C.居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個(gè)比較光明的未來。(議論)D.江的“隔岸青螺數(shù)點(diǎn),微痕一抹,出沒于煙雨迷蒙中?!保鑼?答案:C解析:這道題考查對句子表達(dá)方式的判斷。說明是對事物進(jìn)行客觀描述,A選項(xiàng)對三峽的介紹屬說明。抒情是表達(dá)情感,B選項(xiàng)感嘆人生屬抒情。議論是發(fā)表觀點(diǎn),C選項(xiàng)并非議論,而是假設(shè)推理。描寫是描繪形象,D選項(xiàng)描繪江景屬描寫。綜上所述,答案選C。6、馬化騰的一句“站在風(fēng)口上,豬都能飛起來”的名言,讓不少人________,成為了投機(jī)的信徒,有的乘風(fēng)而起飛得更高,也有高處不勝寒摔得________。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.趨之若鶩粉身碎骨B.群雄逐鹿面目全非C.紛至沓來身首異處D.爭先恐后肝腦涂地答案:A解析:這道題考查成語的運(yùn)用?!摆呏酊F”指很多人追逐,含貶義,符合人們對馬化騰名言的盲目追捧?!胺凵硭楣恰毙稳菟さ煤軕K,與前文高處摔落的語境相符。B項(xiàng)“群雄逐鹿”側(cè)重眾多英雄爭奪,C項(xiàng)“紛至沓來”側(cè)重接連不斷到來,D項(xiàng)“爭先恐后”側(cè)重積極主動(dòng),均不符合語境。所以選A。7、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1)每當(dāng)心緒不佳的時(shí)候,我常常努力地_________著,但末了總還是要發(fā)一通脾氣。

(2)要查清國有企業(yè)目前的財(cái)政狀況,防止個(gè)別企業(yè)和個(gè)人借改革之機(jī)大肆_________國家財(cái)產(chǎn)。

(3)我們要讓世界了解中關(guān)村,進(jìn)一步_________與各國IT業(yè)的交流渠道,以便取長補(bǔ)短。A.克制侵蝕開拓B.克服侵吞拓寬C.克服侵蝕開拓D.克制侵吞拓寬答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?!翱酥啤眰?cè)重抑制情緒,符合“心緒不佳時(shí)努力抑制”,所以(1)選“克制”;“侵吞”強(qiáng)調(diào)非法占有,(2)中防止非法占有國家財(cái)產(chǎn)用“侵吞”恰當(dāng);“拓寬”常指拓展渠道,(3)中“交流渠道”用“拓寬”合適。綜上,答案選D。8、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些____a_________;而葉子卻更見風(fēng)致了。

月光如流水一般,靜靜地____b____在這一片葉子和花上。薄薄的青霧____c____在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處﹣﹣酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。________________d________________。

對文段所用修辭及其效果的描述,不正確的一項(xiàng)是()A.“曲曲折折”、“田田”是兩個(gè)疊詞,不僅繪出了荷塘和葉子的狀態(tài),而且使語氣舒緩,能產(chǎn)生音樂和諧的美感。B.“裊娜”、“羞澀”以夸張手法生動(dòng)地描繪出兩種情韻的荷花。C.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”,圍繞“荷花”一個(gè)本體連用三個(gè)喻體,形成博喻,形象的描繪出淡月輝映下荷花的晶瑩剔透,綠葉襯托下荷花的忽明忽暗,以及荷花不染纖塵的美麗高潔品質(zhì)。D.“微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”,運(yùn)用通感手法,將花香比喻成遠(yuǎn)處渺茫的歌聲,二者都具有飄渺、不確定、若有若無的特點(diǎn)。答案:B解析:這道題考查對文段修辭及效果的理解。A選項(xiàng)中疊詞的使用確實(shí)能展現(xiàn)狀態(tài)和產(chǎn)生美感。C選項(xiàng)的博喻準(zhǔn)確描繪了荷花的特點(diǎn)和品質(zhì)。D選項(xiàng)通感手法的分析恰當(dāng)。B選項(xiàng)“裊娜”“羞澀”并非夸張手法,而是擬人,生動(dòng)展現(xiàn)荷花的不同姿態(tài)。所以不正確的一項(xiàng)是B選項(xiàng)。9、于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。

出自宋代()的《游褒禪山記》。A.司馬遷B.蘇洵C.王安石D.賈誼答案:C解析:這道題考查對文學(xué)常識的掌握?!队伟U山記》是宋代王安石的作品。在宋代文學(xué)中,王安石的散文成就頗高。司馬遷是西漢史學(xué)家,蘇洵是北宋文學(xué)家,賈誼是西漢政論家。綜合判斷,答案是C選項(xiàng)王安石。10、下列選項(xiàng)中,所用手法與其他項(xiàng)不同的是()A.閏土的眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。B.生活可不像你做衣服,做一件不合適,扔掉再重做。C.中國是一只沉睡著的雄獅,它就要醒來了!D.林沖信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項(xiàng)將生活比作做衣服;C選項(xiàng)把中國比作沉睡的雄獅;D選項(xiàng)用“碎瓊亂玉”比喻雪。而A選項(xiàng)是外貌描寫,不是比喻。其他選項(xiàng)均運(yùn)用了比喻的修辭手法,所以答案是A選項(xiàng)。11、在下面一段話的【】處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國的哲學(xué)如一條【】的大河,洶涌而曲折地奔流著。早在三千多年前,中國就涌現(xiàn)出一大批獨(dú)具個(gè)性的哲學(xué)家,他們不僅提出人類的所有哲學(xué)命題,而且用簡潔有力的文字、詩一般的語言進(jìn)行極具個(gè)性的藝術(shù)化【】,至今都讓人【】。A.波瀾壯闊解釋拍案叫絕B.波濤洶涌解釋嘆為觀止C.波瀾壯闊詮釋嘆為觀止D.波濤洶涌詮釋拍案叫絕答案:C解析:這道題考查詞語運(yùn)用?!安憠验煛眰?cè)重規(guī)模宏大,“波濤洶涌”側(cè)重水勢兇猛,此處形容哲學(xué)用“波瀾壯闊”更合適?!霸忈尅北取敖忉尅备钊搿⑷?,與哲學(xué)的深度契合?!皣@為觀止”強(qiáng)調(diào)贊嘆,“拍案叫絕”側(cè)重贊賞驚奇,文中對古代哲學(xué)家的成就用“嘆為觀止”更恰當(dāng)。綜合來看,C選項(xiàng)最能準(zhǔn)確表達(dá)文意。12、下列不屬于蘇軾的作品的是()A.《念奴嬌·赤壁懷古》B.《記承天寺夜游》C.《飲湖上初晴后雨》D.《聲聲慢》答案:D解析:這道題考查對蘇軾作品的了解。蘇軾是北宋著名文學(xué)家,其作品風(fēng)格豪邁奔放。A選項(xiàng)《念奴嬌·赤壁懷古》、B選項(xiàng)《記承天寺夜游》、C選項(xiàng)《飲湖上初晴后雨》均為蘇軾所作。而D選項(xiàng)《聲聲慢》是李清照的作品,不屬于蘇軾。13、依次填入下列各句加橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他和父親相濡以沫的————關(guān)系讓觀眾感動(dòng)得熱淚盈眶。②面對老師————的問候,他滿腦子的煩惱頓時(shí)煙消云散。③她————地拉著老同學(xué)的手說個(gè)沒完。A.親切親熱親密B.親密親切親熱C.親切親密親熱D.親密親熱親切答案:B解析:這道題考查對“親密”“親切”“親熱”這三個(gè)詞的理解與運(yùn)用。“親密”側(cè)重關(guān)系緊密,如父子間相濡以沫的關(guān)系?!坝H切”著重于態(tài)度和藹,像老師和藹的問候?!坝H熱”強(qiáng)調(diào)感情熱烈,如拉著手說個(gè)沒完。綜合語境,答案選B,依次體現(xiàn)了關(guān)系、態(tài)度、情感的不同表達(dá)。14、下列各組詞語中字形完全正確的一組是()A.漫步樞紐千軍重負(fù)耀武揚(yáng)威B.遲鈍竹篾天崖海角如釋重負(fù)C.吞噬點(diǎn)綴語無輪次一泄千里D.羸弱閑暇耐人尋味仙露瓊漿答案:D解析:這道題考查字形的正確寫法。A項(xiàng)“千軍重負(fù)”應(yīng)為“千鈞重負(fù)”;B項(xiàng)“天崖海角”應(yīng)為“天涯海角”;C項(xiàng)“語無輪次”應(yīng)為“語無倫次”,“一泄千里”應(yīng)為“一瀉千里”。D項(xiàng)字形完全正確,所以答案是D。平時(shí)要注重積累常見字詞的正確寫法,避免錯(cuò)別字。15、“韓孟”為唐代哪兩位詩人的并稱()A.韓愈、孟浩然B.韓愈、孟郊答案:B解析:這道題考查對唐代詩人并稱的了解。在唐代文學(xué)中,“韓孟”指的是韓愈和孟郊。韓愈詩歌風(fēng)格雄奇奔放,孟郊詩作多寫世態(tài)炎涼。兩人詩歌創(chuàng)作主張和風(fēng)格有相似之處,常被并稱為“韓孟”,所以答案選B。16、下面句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()A.中國著名歌唱家譚晶所唱的歌,正如蘇軾在《赤壁賦》里所寫的那樣“余音裊裊,不絕如縷。”B.今年單招會有哪些變化?我們需要怎樣應(yīng)對?都是廣大師生目前需要研究的重要問題。C.《論語》中有這樣的兩句話:“吾日三省吾身”(《論語·學(xué)而》)和“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”(《論語·里仁》)。一個(gè)人能做到這兩條,就能重塑新我。D.城市發(fā)展的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃,包括土地的開發(fā)與利用,環(huán)境的治理與保護(hù),信息的收集,處理和應(yīng)用等。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)中,引文作為句子的一部分,句號應(yīng)在引號外。B選項(xiàng)中,兩個(gè)問句并非獨(dú)立,中間應(yīng)用逗號。C選項(xiàng)中,對《論語》中語句的引用及標(biāo)注出處,標(biāo)點(diǎn)使用無誤。D選項(xiàng)中,“信息的收集,處理和應(yīng)用”中逗號應(yīng)改為頓號。綜上,答案選C。17、選擇下列成語意思相近的一項(xiàng)()A.毛遂自薦自告奮勇B.從容不迫驚惶失措C.高瞻遠(yuǎn)矚萬眾矚目D.雷厲風(fēng)行猶豫不決答案:A解析:這道題考查對成語含義的理解。毛遂自薦和自告奮勇都有主動(dòng)展現(xiàn)自己、積極承擔(dān)任務(wù)的意思。從容不迫表示鎮(zhèn)定沉著,驚惶失措則是驚慌害怕,兩者意思相反。高瞻遠(yuǎn)矚強(qiáng)調(diào)目光長遠(yuǎn),萬眾矚目指受眾人關(guān)注,含義不同。雷厲風(fēng)行指行動(dòng)迅速,猶豫不決指拿不定主意,兩者也不同。所以A選項(xiàng)的兩個(gè)成語意思相近。18、列各句中加【】成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.像魯迅先生的小說《孔乙己》這樣的【鴻篇巨制】,意蘊(yùn)豐富,內(nèi)涵深刻,我們要反復(fù)深入地研讀。B.在世界已進(jìn)入電子貨幣時(shí)代的當(dāng)下,電子貨幣對傳統(tǒng)鑄幣稅的沖擊是【不可理喻】的。C.氣象部門回應(yīng)說,這幾天的晴好天氣只是短暫回歸周日起將又有兩股冷空氣【接踵而至】。D.這家公司本來已經(jīng)瀕臨破產(chǎn),近來【妙手偶得】了一筆投資,經(jīng)營上便有了一些起色。答案:C解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?!傍櫰拗啤敝敢?guī)模宏大的著作,《孔乙己》篇幅不長,A項(xiàng)使用不當(dāng)?!安豢衫碛鳌毙稳輵B(tài)度蠻橫不講理,不能用于形容沖擊,B項(xiàng)錯(cuò)誤。“接踵而至”指接連不斷地來,符合冷空氣接連到來的語境,C項(xiàng)恰當(dāng)?!懊钍峙嫉谩敝肝膶W(xué)素養(yǎng)深的人偶然間得到的,不能用于投資,D項(xiàng)不符。綜上所述,答案選C。19、選出對白居易《琵琶行》一詩有關(guān)詩句賞析不正確的一項(xiàng)()A.“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”,第一句包含了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,第二句通過環(huán)境描寫有力地烘托了秋夜送客的蕭瑟落寞之感。B.“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,第一句點(diǎn)明了送別的基調(diào):“慘”。第二句用環(huán)境描寫來烘托人物的心境,可謂情景交融:與友分別心緒難平,心情和眼前月色一樣,一片茫然。C.“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”,情景交融。與開頭“夜”“船”“月”相呼應(yīng),烘托了琵琶女高超的演奏技巧及演奏的悲涼氣氛,同時(shí)也給讀者留下了回味的廣闊空間。D.“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”,該句運(yùn)用了反問和借代修辭手法將詩人的感情推向了高潮?!敖菟抉R青衫濕”一句實(shí)為畫龍點(diǎn)睛之筆,同時(shí)也是全詩的主題即上段“同是天涯淪落人……”的形象化說明。答案:D解析:這道題考查對《琵琶行》詩句的賞析理解。D選項(xiàng)中“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕”運(yùn)用的是設(shè)問而非反問的修辭手法。A選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了開頭的要素及環(huán)境烘托作用;B選項(xiàng)點(diǎn)明送別基調(diào)及情景交融;C選項(xiàng)體現(xiàn)了情景交融和對演奏效果的烘托。綜合來看,D選項(xiàng)賞析不正確。20、魯迅的三部短篇小說集不包括:A.《吶喊》B.《彷徨》C.《故事新編》D.《狂人日記》答案:D解析:這道題考查對魯迅短篇小說集的了解。魯迅的短篇小說集主要有《吶喊》《彷徨》《故事新編》?!犊袢巳沼洝肥囚斞傅囊黄唐≌f,但并非獨(dú)立的短篇小說集。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。21、關(guān)于蘇軾《前赤壁賦》一文,下列表述錯(cuò)誤的是()A.是一篇文賦。B.文章的語言駢散相間,音韻和諧。C.文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問答、伸客抑主的方法。D.文章中的景物描寫體現(xiàn)出作者樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。答案:C解析:這道題考查對蘇軾《前赤壁賦》的理解。文賦是其體裁特點(diǎn),語言駢散相間、音韻和諧也是其特色。文中景物描寫能體現(xiàn)作者樂觀豁達(dá)態(tài)度。而在結(jié)構(gòu)上,采用的是主客問答、伸主抑客的方法,并非選項(xiàng)C所說的伸客抑主。所以答案選C。22、選擇下列各句中沒有語病的一項(xiàng)。()A.霧霾問題已成為中國大部分城市的標(biāo)志性難題,而且范圍還在不斷增長。B.誰也不會否認(rèn),這個(gè)時(shí)代不再需要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。C.在這次家長會上,家長們就如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)問題廣泛地進(jìn)行了交談。D.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)中“范圍還在不斷增長”搭配不當(dāng),應(yīng)是“范圍還在不斷擴(kuò)大”;B選項(xiàng)“不再需要”否定不當(dāng),應(yīng)是“仍需要”;C選項(xiàng)“廣泛地進(jìn)行了交談”語序不當(dāng),應(yīng)是“進(jìn)行了廣泛地交談”。D選項(xiàng)沒有語病,語句通順邏輯合理。所以應(yīng)選D。23、下列對聯(lián),最不適合用于校慶的一項(xiàng)是()A.貴客盈門皆歡笑,共賞百年佳績;嘉賓滿座齊暢談,同慶不盡輝煌。B.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。C.勝友如云,舉隆儀,同聚慶功會,不亦樂乎;涉園成趣,揮彩筆,再描育才圖,誠為壯哉。D.一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷;六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。答案:B解析:這道題考查對聯(lián)在校慶情境中的適用性。校慶通常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的成就和歡樂氛圍。A選項(xiàng)描繪了賓客同慶佳績與輝煌;C選項(xiàng)體現(xiàn)了校慶的聚會和對未來的展望;D選項(xiàng)突出了學(xué)校長時(shí)間的耕耘和育人成果。而B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)讀書與關(guān)心世事,與校慶主題關(guān)聯(lián)不大,所以最不適合用于校慶。24、下列詞語書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.概率降格凝望悲天憫人B.涉足陡峭田壟轟轟烈烈C.凸現(xiàn)辮子排解以身做則D.矜持氈鞋煩躁千鈞重負(fù)答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。在漢字書寫規(guī)范中,“以身作則”不能寫成“以身做則”。A選項(xiàng)詞語書寫無誤;B選項(xiàng)詞語也沒有錯(cuò)別字;D選項(xiàng)同樣書寫正確。所以,C選項(xiàng)存在錯(cuò)別字,是本題答案。25、下列句子加【】成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.入夜,漫步森林公園,自然界中的各種聲響【萬籟俱寂】,孤寂的心情更增幾分凄涼。B.爺爺書桌上的相冊里,有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些【鮮為人知】的故事。C.這個(gè)女孩【儀表堂堂】,眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗,一雙漂亮到心悸的大眼睛,異常的靈動(dòng)有神。D.政府工作報(bào)告明確提出政府要真正轉(zhuǎn)變職能,非要對現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的【改頭換面】不可。答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?!叭f籟俱寂”形容周圍環(huán)境非常安靜,與句中“各種聲響”矛盾,A項(xiàng)錯(cuò)誤?!磅r為人知”指很少有人知道,符合老照片背后有少為人知故事的語境,B項(xiàng)正確?!皟x表堂堂”多形容男子,不能用于女孩,C項(xiàng)錯(cuò)誤。“改頭換面”多含貶義,且不符合政府機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變職能的語境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,答案選B。26、下列句子中,句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.籍何以至此B.若屬皆且為所虜C.客何為者D.大王來何操答案:B解析:這道題考查文言句式。A項(xiàng)“籍何以至此”、C項(xiàng)“客何為者”、D項(xiàng)“大王來何操”均為賓語前置句,疑問代詞作賓語前置。B項(xiàng)“若屬皆且為所虜”是被動(dòng)句。所以答案是B選項(xiàng)。27、下列詞語中字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是()A.伶聘(pīng)朝誶(suì)隰泮(pàng)門衰祚薄(zuò)B.舂米(chōng)鞶鼓(pán)小覷(qù)放浪形駭(hài)C.青荇(xìng)火缽(bō)蟲豸(zhì)流觴曲水(shāng)D.躑躅(chú)氽水(tún)鼠麹(qū)草煢煢孑立(júe)答案:C解析:這道題考查字音字形的掌握。A項(xiàng)“伶聘”應(yīng)為“伶俜”,“隰泮”的“泮”應(yīng)讀“pàn”;B項(xiàng)“放浪形駭”應(yīng)為“放浪形骸”;C項(xiàng)注音和字形均正確;D項(xiàng)“躑躅”應(yīng)讀“zhízhú”,“煢煢孑立”的“孑”應(yīng)讀“jié”。綜上,答案選C。28、依次填入下列橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

面對文化傳承創(chuàng)新這張有難度的時(shí)代考卷,我們不僅要善于做好選擇題,敢于做好應(yīng)用題,還要精于做好綜合題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧結(jié)晶,她_____個(gè)體心靈、_____民族精神、_____民眾心智,_____中華民族數(shù)千年堅(jiān)毅前行。A.安頓振奮啟迪引領(lǐng)B.啟迪引領(lǐng)安頓振奮C.安頓引領(lǐng)振奮啟迪D.啟迪安頓振奮引領(lǐng)答案:A解析:這道題考查詞語的搭配與運(yùn)用。在中華文化傳承中,“安頓”心靈,使其安定;“振奮”精神,激發(fā)活力;“啟迪”心智,啟發(fā)智慧;“引領(lǐng)”前行,指明方向。A選項(xiàng)的詞語搭配最能準(zhǔn)確體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用,符合語言習(xí)慣和邏輯。29、下列字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.自娛(yú)嚼爛(jué)徘徊(huái)愜意(qiè)B.聒噪(gu?。┫模╤ào)召喚(zhào)勾當(dāng)(gòu)C.嬉鬧(xī)踝骨(huái)舀水(yǎo)調(diào)劑(jì)D.默契(qì)腳趾(zhǐ)汲?。╦í)尾鰭(jí)答案:C解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。在漢語中,讀音有明確規(guī)范。A項(xiàng)“嚼爛”的“嚼”應(yīng)讀“jiáo”;B項(xiàng)“聒噪”的“聒”應(yīng)讀“guō”;D項(xiàng)“尾鰭”的“鰭”應(yīng)讀“qí”。C項(xiàng)中字的讀音均正確,所以答案是C選項(xiàng)。30、下列各句方括號中的逗號,使用不正確的一項(xiàng)是()A.信訪辦的同志說,一天之內(nèi),他們就把收到的來信鄭重地轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部門[,]這種務(wù)實(shí)作風(fēng)值得贊揚(yáng)。B.這樣的問題是如何產(chǎn)生的,目前實(shí)際情況如何[,]最后應(yīng)該如何解決,這些首先需要調(diào)查研究。C.北京的故宮、周口店北京人遺址、長城、頤和園和天壇[,]蘇州的古典園林先后列入《世界遺產(chǎn)名錄》。D.“高架路和輕軌線就要通車了,”總指揮環(huán)視了一下會場說[,]“請同志們咬緊牙關(guān),這是最后的沖刺。”答案:A解析:這道題考查逗號的正確使用。在B選項(xiàng)中,逗號用于分隔列舉的問題,清晰合理;C選項(xiàng)里,逗號用于分隔列舉的不同景點(diǎn),符合規(guī)范;D選項(xiàng)中,逗號用于分隔說話人的話語,恰當(dāng)準(zhǔn)確。而A選項(xiàng)中,“各有關(guān)部門”后無需逗號,應(yīng)直接連接下文,所以A選項(xiàng)逗號使用不正確。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]議論文三要素分別是()A.論點(diǎn)B.論據(jù)C.論證D.文本答案:ABC解析:這道題考查議論文的基礎(chǔ)知識。論點(diǎn)是核心觀點(diǎn),論據(jù)用來支撐論點(diǎn),論證是論證論點(diǎn)的過程,此三者構(gòu)成議論文的關(guān)鍵要素。文本并非議論文的特定要素,它范圍較寬泛,不具針對性,所以不選。2、[多選題]下列成語都有“對事物非常清楚”的意思。()A.理所當(dāng)然B.洞若觀火C.了如指掌D.明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對表示“對事物非常清楚”意思成語的掌握。洞若觀火形容看得清楚明白,了如指掌表示了解得非常清楚,明察秋毫能洞察細(xì)微。它們都有此含義。理所當(dāng)然指按道理應(yīng)當(dāng)這樣,側(cè)重合乎情理,并非強(qiáng)調(diào)清楚了解事物。3、[多選題]下列詩句,不屬于《春江花月夜》的是()A.春江潮水連海平,海上明月共潮生B.去來江口守空船,繞船月明江水寒C.春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾D.可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺答案:BC解析:

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