2025年學(xué)歷類自考中國古代文學(xué)作品選（二）-中國古代文學(xué)史（二）參考題庫含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考中國古代文學(xué)作品選（二）-中國古代文學(xué)史（二）參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】李賀被稱為“詩鬼”，其詩歌風(fēng)格以______著稱?！具x項(xiàng)】A.清新自然B.奇崛險(xiǎn)怪C.婉約纏綿D.雅致含蓄【參考答案】B【詳細(xì)解析】李賀詩歌以奇詭想象、險(xiǎn)怪意象和獨(dú)特音韻聞名，如《金銅仙人辭漢歌》中“天若有情天亦老”的時(shí)空穿越，體現(xiàn)其“奇崛險(xiǎn)怪”風(fēng)格。選項(xiàng)A、C、D均不符合李賀創(chuàng)作特征?！绢}干2】宋代文人詞壇“豪放派”的代表人物不包括______?！具x項(xiàng)】A.蘇軾B.辛棄疾C.晏殊D.周邦彥【參考答案】C【詳細(xì)解析】晏殊為北宋婉約詞派代表，其詞以“造語清麗，音律諧婉”著稱，如《浣溪沙》“一曲新詞酒一杯”。蘇軾、辛棄疾為豪放派核心，周邦彥雖兼有豪放風(fēng)格但主要?dú)w屬婉約派。【題干3】元雜劇《竇娥冤》中“感天動(dòng)地”的六月飛雪情節(jié)，主要表現(xiàn)______的主題思想?！具x項(xiàng)】A.賈府興衰B.人性解放C.真理與正義D.宦海沉浮【參考答案】C【詳細(xì)解析】關(guān)漢卿通過六月飛雪、血濺白練等超自然現(xiàn)象，揭露封建司法腐敗，強(qiáng)調(diào)“天地有正氣”的正義訴求。選項(xiàng)A、D為《紅樓夢(mèng)》《官場(chǎng)現(xiàn)形記》主題，B與《桃花扇》相關(guān)?！绢}干4】明代“前后七子”文學(xué)主張的核心是______?！具x項(xiàng)】A.擬古與創(chuàng)新結(jié)合B.仿古排斥新意C.融合中西技法D.強(qiáng)調(diào)口語化表達(dá)【參考答案】A【詳細(xì)解析】李夢(mèng)陽、何景明等倡導(dǎo)“文必秦漢，詩必盛唐”，主張“擬古”但反對(duì)機(jī)械模仿，強(qiáng)調(diào)在繼承中創(chuàng)新，如李攀龍《登太華山》融鑄漢魏筆法。選項(xiàng)B為清代“格調(diào)派”極端主張?！绢}干5】湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘“情至”而亡的情節(jié)，體現(xiàn)______的哲學(xué)思想?！具x項(xiàng)】A.儒家倫理B.道家自然C.墨家兼愛D.湯顯祖“至情論”【參考答案】D【詳細(xì)解析】《牡丹亭》主張“情不知所起，一往而深”，杜麗娘為情而死顛覆儒家“存天理滅人欲”觀念，直接反映作者“至情”理論。選項(xiàng)A為《論語》核心，C與墨子無關(guān)。【題干6】清代袁枚《隨園詩話》中提出的“性靈說”強(qiáng)調(diào)______。【選項(xiàng)】A.詩歌形式創(chuàng)新B.個(gè)性表達(dá)與生活體驗(yàn)結(jié)合C.師法唐宋D.重視音韻格律【參考答案】B【詳細(xì)解析】袁枚主張“詩以性靈為宗”，反對(duì)擬古主義，提倡“即景會(huì)心”，如《苔》中“白日不到處，青春恰自來”體現(xiàn)個(gè)人感悟。選項(xiàng)A為龔自珍主張，C為“神韻說”特點(diǎn)?！绢}干7】《聊齋志異》中聶小倩形象塑造的深層意義是______?！具x項(xiàng)】A.批判科舉制度B.宣揚(yáng)鬼狐報(bào)恩C.探討人性異化D.倡導(dǎo)婦女解放【參考答案】C【詳細(xì)解析】聶小倩從復(fù)仇者轉(zhuǎn)變?yōu)槭刈o(hù)者，揭示封建禮教對(duì)人性的壓抑與扭曲。選項(xiàng)A為《儒林外史》主題，B與《聊齋》其他篇章（如《畫皮》）相關(guān)，D為《續(xù)黃梁夢(mèng)》核心?！绢}干8】王夫之《姜齋詩話》提出“情景名為二，而實(shí)不可離”的審美原則，主要針對(duì)______?！具x項(xiàng)】A.詩歌創(chuàng)作B.文學(xué)批評(píng)C.戲曲表演D.散文寫作【參考答案】A【詳細(xì)解析】王夫之強(qiáng)調(diào)詩歌中情與景的交融互滲，如“采菊東籬下，悠然見南山”的渾然一體。選項(xiàng)B為葉燮《原詩》重點(diǎn)，C與《牡丹亭》關(guān)漢卿《單刀會(huì)》唱詞分析相關(guān)。【題干9】《紅樓夢(mèng)》中“草蛇灰線，伏脈千里”的創(chuàng)作手法主要體現(xiàn)______。【選項(xiàng)】A.心學(xué)思想B.唐宋八大家散文技法C.敘事結(jié)構(gòu)藝術(shù)D.比興手法運(yùn)用【參考答案】C【詳細(xì)解析】曹雪芹通過判詞、燈謎、判官筆等暗線貫穿全書，如“金玉良緣”與“木石前盟”的對(duì)照。選項(xiàng)A為王陽明心學(xué)在《西游記》取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中的體現(xiàn)，D為《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法?！绢}干10】清代鄭板橋“四絕”詩中“咬定青山不放松”表現(xiàn)______的精神品格?！具x項(xiàng)】A.詩人風(fēng)骨B.畫家氣節(jié)C.文人傲骨D.士大夫情懷【參考答案】B【詳細(xì)解析】鄭板橋以竹喻志，詩畫結(jié)合體現(xiàn)文人畫的獨(dú)立人格。選項(xiàng)A為杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》主題，C為李白《蜀道難》意象，D為張載“為天地立心”思想?！绢}干11】《文心雕龍》中“隱秀”理論強(qiáng)調(diào)______的文學(xué)表現(xiàn)手法?！具x項(xiàng)】A.意象象征B.時(shí)空跳躍C.留白藝術(shù)D.對(duì)話體運(yùn)用【參考答案】A【詳細(xì)解析】劉勰主張“文外之重旨曰隱，象外之象曰秀”，如《洛神賦》“翩若驚鴻，婉若游龍”以意象暗示神女形象。選項(xiàng)B為《世說新語》敘事特點(diǎn)，C為宋代山水畫技法，D為《儒林外史》對(duì)話功能?！绢}干12】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓”四疊句的作用是______。【選項(xiàng)】A.強(qiáng)化愁緒B.刻畫環(huán)境C.推進(jìn)情節(jié)D.描繪服飾【參考答案】A【詳細(xì)解析】通過重復(fù)音節(jié)模擬雨打芭蕉聲，疊加愁緒層次，與“尋尋覓覓，冷冷清清”形成情感遞進(jìn)。選項(xiàng)B為“尋尋覓覓”的客觀環(huán)境描寫，但非主旨?！绢}干13】《儒林外史》中范進(jìn)中舉后“瘋魔”情節(jié)，揭示______的社會(huì)本質(zhì)。【選項(xiàng)】A.科舉腐敗B.官僚黑暗C.土地兼并D.市民文化【參考答案】A【詳細(xì)解析】吳敬梓通過范進(jìn)“一旦得志便精神恍惚”的荒誕，揭露科舉制度對(duì)知識(shí)分子的異化。選項(xiàng)B為《官場(chǎng)現(xiàn)形記》主題，C為《醒世恒言》部分內(nèi)容?！绢}干14】《西廂記》中紅娘“月下聯(lián)詩”情節(jié)推動(dòng)____的情感發(fā)展?！具x項(xiàng)】A.范仲淹與梁紅玉B.張生與崔鶯鶯C.李逵與扈三娘D.智能與寶黛【參考答案】B【詳細(xì)解析】紅娘月下促成崔張聯(lián)句，為“月下聯(lián)詩”埋下伏筆，直接導(dǎo)致崔鶯鶯“待月西廂”的突破。選項(xiàng)A為《滿江紅》主題，C為《水滸傳》情節(jié)，D為《紅樓夢(mèng)》事件?！绢}干15】《牡丹亭·驚夢(mèng)》中杜麗娘“不到園林，怎知春色如許”的唱詞，體現(xiàn)____的美學(xué)追求。【選項(xiàng)】A.時(shí)空壓縮B.意象疊加C.虛實(shí)相生D.對(duì)話體運(yùn)用【參考答案】C【詳細(xì)解析】園林作為虛實(shí)交織的象征空間，既實(shí)寫杜麗娘游園場(chǎng)景，又虛指其情思寄托。選項(xiàng)A為《清明上河圖》構(gòu)圖手法，D為《竇娥冤》唱詞特色。【題干16】明代“公安派”主張“獨(dú)抒性靈”，反對(duì)____?！具x項(xiàng)】A.師法唐宋B.嚴(yán)守格律C.仿古擬舊D.重視修辭【參考答案】C【詳細(xì)解析】袁宏道等倡導(dǎo)文學(xué)應(yīng)抒發(fā)個(gè)人真實(shí)情感，反對(duì)李贄“童心說”之前的擬古風(fēng)氣。選項(xiàng)A為“前后七子”主張，B為清代“格調(diào)派”要求?！绢}干17】《聊齋志異·促織》中成名之子為避賦稅____。【選項(xiàng)】A.捕蟋蟀獻(xiàn)縣B.購蟋蟀充數(shù)C.投井自盡D.赴京應(yīng)試【參考答案】B【詳細(xì)解析】因無蟋蟀被迫買蟲冒功，反映封建賦稅壓迫。選項(xiàng)A為《聊齋》其他篇章（如《促織》正題），C為《儒林外史》范進(jìn)情節(jié)，D為《官場(chǎng)現(xiàn)形記》主題?！绢}干18】《全唐詩》中收錄王維詩______首，多于李白與杜甫總和?！具x項(xiàng)】A.4000B.5000C.6000D.7000【參考答案】A【詳細(xì)解析】王維存詩4000余首，李白約千首，杜甫約1400首，故4000>1000+1400。選項(xiàng)B為白居易存詩數(shù)，C為蘇軾詞作量，D為辛棄疾詞作量?！绢}干19】《文心雕龍·神思》提出“陶鈞文思，貴在虛靜”，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作前的____?！具x項(xiàng)】A.意象積累B.情感醞釀C.主題構(gòu)思D.技法學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】劉勰主張“疏瀹五臟，澡雪精神”，通過靜心調(diào)息使情感沉淀，為創(chuàng)作儲(chǔ)備“情采”。選項(xiàng)A為“神思”中“積學(xué)以明理”環(huán)節(jié)，C為“附會(huì)”階段，D為“總?cè)浩币??！绢}干20】《紅樓夢(mèng)》中“草蛇灰線，伏脈千里”最典型的體現(xiàn)是____。【選項(xiàng)】A.寶玉夢(mèng)游太虛B.黛玉葬花C.元迎探惜四春判詞D.劉姥姥進(jìn)大觀園【參考答案】C【詳細(xì)解析】判詞通過“玉帶林中掛”“金簪雪里埋”等隱喻，預(yù)示黛玉、寶釵命運(yùn)。選項(xiàng)A為太虛幻境結(jié)構(gòu)線索，B為黛玉死亡伏筆，D為劉姥姥作用。2025年學(xué)歷類自考中國古代文學(xué)作品選（二）-中國古代文學(xué)史（二）參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】唐代詩人白居易在《與元九書》中提出的“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作的什么功能？【選項(xiàng)】A.審美功能B.教育功能C.記錄功能D.社會(huì)功能【參考答案】D【詳細(xì)解析】白居易主張文學(xué)應(yīng)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映時(shí)代需求，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的社會(huì)功能。選項(xiàng)D正確。A、B、C均為文學(xué)的其他功能，與題干觀點(diǎn)不符?！绢}干2】宋代詞人蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去”的“大江”具體指哪條河流？【選項(xiàng)】A.黃河B.長(zhǎng)江C.珠江D.瀑布江【參考答案】B【詳細(xì)解析】《念奴嬌·赤壁懷古》描寫的是蘇軾泛舟長(zhǎng)江赤壁的情景，“大江”即長(zhǎng)江。選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)均非長(zhǎng)江別稱或相關(guān)河流?！绢}干3】元代戲曲作家關(guān)漢卿《竇娥冤》中竇娥臨刑前提出的“血濺白練”“六月飛雪”“大旱三年”三樁誓愿，體現(xiàn)了什么創(chuàng)作手法？【選項(xiàng)】A.夸張B.比喻C.反諷D.象征【參考答案】A【詳細(xì)解析】三樁誓愿通過極度夸張的手法，強(qiáng)化了悲劇沖突和人物反抗精神。選項(xiàng)A正確。B、C、D手法在文本中未直接體現(xiàn)。【題干4】明代文學(xué)家歸有光的《項(xiàng)脊軒志》以“庭有枇杷樹”結(jié)尾，其作用是什么？【選項(xiàng)】A.呼應(yīng)前文B.點(diǎn)明主題C.增強(qiáng)感染力D.表達(dá)哀思【參考答案】A【詳細(xì)解析】結(jié)尾以植物意象收束全文，與開篇“庭有枇杷樹”形成首尾呼應(yīng)，體現(xiàn)作者對(duì)家族記憶的追憶。選項(xiàng)A正確。B、C、D雖為文章特點(diǎn)，但非直接作用?！绢}干5】清代詩人龔自珍《己亥雜詩》中“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”反映了怎樣的社會(huì)批判？【選項(xiàng)】A.對(duì)科舉制度的否定B.對(duì)官場(chǎng)腐敗的諷刺C.對(duì)人才選拔標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)疑D.對(duì)民生疾苦的關(guān)懷【參考答案】C【詳細(xì)解析】詩句批判了清廷僵化的科舉制度，呼吁打破陳規(guī)選拔人才。選項(xiàng)C正確。A、B、D雖涉及社會(huì)問題，但非直接指向人才選拔。【題干6】唐代詩人李賀《馬詩二十三首·其五》中“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”表達(dá)了怎樣的政治理想？【選項(xiàng)】A.甘愿為君王效力B.呼吁重視戰(zhàn)馬價(jià)值C.抱怨懷才不遇D.追求個(gè)人自由【參考答案】A【詳細(xì)解析】詩中借馬自喻，表達(dá)希望被重用、為國立功的抱負(fù)。選項(xiàng)A正確。B、C、D與文本情感不符?！绢}干7】宋代散文家歐陽修《瀧岡阡表》中“嗚呼！其世之亂也，有下而陵其上者”反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？【選項(xiàng)】A.土地兼并B.官僚腐敗C.階級(jí)矛盾D.民族沖突【參考答案】C【詳細(xì)解析】“下陵其上”指社會(huì)階層秩序顛倒，體現(xiàn)士庶矛盾、主仆沖突等階級(jí)對(duì)立現(xiàn)象。選項(xiàng)C正確。A、B、D雖為宋代問題，但非直接關(guān)聯(lián)。【題干8】明代小說家馮夢(mèng)龍《喻世明言》開篇故事“拗相公”諷刺了哪種官場(chǎng)現(xiàn)象？【選項(xiàng)】A.貪污受賄B.功勞獨(dú)攬C.落井下石D.阿諛奉承【參考答案】B【詳細(xì)解析】故事中嚴(yán)嵩之子嚴(yán)世蕃倚仗父親權(quán)勢(shì)，獨(dú)攬軍功，導(dǎo)致朝廷腐敗。選項(xiàng)B正確。A、C、D在文本中未明確體現(xiàn)?！绢}干9】唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”屬于哪種哲理詩特征？【選項(xiàng)】A.借景抒情B.托物言志C.以小見大D.比興手法【參考答案】C【詳細(xì)解析】詩句通過登樓望遠(yuǎn)的意象，由具體場(chǎng)景引申出追求更高境界的哲理，體現(xiàn)“以小見大”的創(chuàng)作特點(diǎn)。選項(xiàng)C正確。A、B、D雖為詩歌常見手法，但非題干核心?！绢}干10】清代桐城派散文家方苞《左忠毅公傳》中“以在朝者進(jìn)退之”評(píng)價(jià)左光斗，主要贊揚(yáng)其什么品質(zhì)？【選項(xiàng)】A.忠君愛國B.功成身退C.清正廉潔D.勇武剛毅【參考答案】A【詳細(xì)解析】左光斗在明末閹黨專權(quán)時(shí)堅(jiān)持正義，選項(xiàng)A符合其“以在朝者進(jìn)退之”的氣節(jié)。B、C、D在文中未作為重點(diǎn)褒揚(yáng)?！绢}干11】元代雜劇《竇娥冤》中“地也，你不分好歹何為地”的控訴，體現(xiàn)了哪種悲劇沖突？【選項(xiàng)】A.人與自然B.人與命運(yùn)C.人與社會(huì)D.人與家庭【參考答案】C【詳細(xì)解析】竇娥的悲劇源于社會(huì)黑暗與官場(chǎng)腐敗，選項(xiàng)C正確。A、B、D雖為悲劇類型，但非文本直接體現(xiàn)?！绢}干12】明代思想家李贄《焚書·雜說》中“夫童心者，絕假純真，最初一念之本心也”主張什么文學(xué)理論？【選項(xiàng)】A.性靈說B.意象派C.現(xiàn)實(shí)主義D.個(gè)性解放【參考答案】D【詳細(xì)解析】李贄提出“童心說”強(qiáng)調(diào)回歸本真，主張文學(xué)應(yīng)突破禮教束縛，體現(xiàn)個(gè)性解放思想。選項(xiàng)D正確。A、B、C雖為文學(xué)理論，但非題干核心?！绢}干13】宋代詞人辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去”表達(dá)了對(duì)哪位歷史人物的感慨？【選項(xiàng)】A.周瑜B.建文皇帝C.晉惠帝D.南唐后主【參考答案】A【詳細(xì)解析】詞中借周瑜的功業(yè)被遺忘，諷喻南宋統(tǒng)治者的無能。選項(xiàng)A正確。B、C、D與詞中懷古對(duì)象無關(guān)?！绢}干14】清代《儒林外史》中范進(jìn)中舉后“跌跌撞撞，口內(nèi)說些胡話”的描寫，突出了小說的什么主題？【選項(xiàng)】A.科舉制度弊端B.世態(tài)炎涼C.知識(shí)分子命運(yùn)D.家庭倫理問題【參考答案】A【詳細(xì)解析】范進(jìn)的癲狂反應(yīng)揭露科舉制度對(duì)知識(shí)分子的異化，選項(xiàng)A正確。B、C、D雖涉及小說內(nèi)容，但非主題核心?！绢}干15】唐代詩人李商隱《錦瑟》中“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”用了哪兩種典故？【選項(xiàng)】A.莊周夢(mèng)蝶與尾生抱柱B.望帝啼鵑與精衛(wèi)填海C.惠施與莊周D.蓬間雀與比目魚【參考答案】B【詳細(xì)解析】“莊生曉夢(mèng)”典出《莊子·齊物論》，“望帝春心”典出《列女傳》，選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)典故與詩無關(guān)?！绢}干16】明代徐渭《四聲猿·狂人日記》中“我是個(gè)癡兒，誤做了癡人”體現(xiàn)了哪種戲劇風(fēng)格？【選項(xiàng)】A.現(xiàn)實(shí)主義B.悲劇性C.諷刺性D.傳奇性【參考答案】C【詳細(xì)解析】徐渭通過荒誕情節(jié)和夸張語言諷刺社會(huì)，選項(xiàng)C正確。A、B、D雖為戲劇特點(diǎn)，但非文本直接體現(xiàn)?！绢}干17】宋代詞人柳永《雨霖鈴》中“多情自古傷離別”的感嘆，屬于哪種詞牌的常見主題？【選項(xiàng)】A.長(zhǎng)調(diào)B.小令C.填詞D.唱和【參考答案】A【詳細(xì)解析】《雨霖鈴》為長(zhǎng)調(diào)詞牌，多抒寫離別之情，選項(xiàng)A正確。B、C、D與詞牌體式無關(guān)?！绢}干18】清代袁枚《隨園詩話》主張“性靈說”，強(qiáng)調(diào)文學(xué)應(yīng)注重什么？【選項(xiàng)】A.個(gè)性表達(dá)B.格律規(guī)范C.修辭技巧D.詩歌格律【參考答案】A【詳細(xì)解析】袁枚主張回歸自然本真，注重個(gè)人情感與體驗(yàn)的表達(dá)。選項(xiàng)A正確。B、C、D與“性靈說”主張相悖?！绢}干19】唐代詩人王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”體現(xiàn)了哪種藝術(shù)手法？【選項(xiàng)】A.對(duì)比B.夸張C.以動(dòng)襯靜D.比喻【參考答案】C【詳細(xì)解析】通過靜態(tài)景物描寫營(yíng)造靜謐氛圍，以動(dòng)襯靜的手法強(qiáng)化了秋夜的幽靜感。選項(xiàng)C正確。A、B、D在文本中未直接體現(xiàn)?！绢}干20】明代小說家吳承恩《西游記》中唐僧師徒翻越“火焰山”時(shí)使用的法寶是什么？【選項(xiàng)】A.金箍棒B.火焰扇C.玉凈瓶D.金蟬子【參考答案】B【詳細(xì)解析】《西游記》第三十回描述唐僧用鐵扇公主的芭蕉扇熄滅火焰山，選項(xiàng)B正確。其他選項(xiàng)為小說其他法寶，與題干情節(jié)無關(guān)。2025年學(xué)歷類自考中國古代文學(xué)作品選（二）-中國古代文學(xué)史（二）參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】陶淵明《歸去來兮辭》中“悟已往之不諫，知來者之可追”反映了作者怎樣的思想境界？【選項(xiàng)】A.對(duì)現(xiàn)實(shí)完全失望B.追求隱逸與自然C.知足常樂D.逃避社會(huì)責(zé)任【參考答案】B【詳細(xì)解析】陶淵明在辭官歸隱后撰寫此文，通過“悟”與“知”的轉(zhuǎn)折，表達(dá)對(duì)官場(chǎng)生活的反思和對(duì)自然田園生活的向往，體現(xiàn)其隱逸思想與道家自然觀，故選B。【題干2】謝靈運(yùn)山水詩的開創(chuàng)性體現(xiàn)在哪部作品中？【選項(xiàng)】A.《赤壁賦》B.《登池上樓》C.《山居賦》D.《游名山賦》【參考答案】D【詳細(xì)解析】謝靈運(yùn)以《游名山賦》開創(chuàng)山水詩先河，首次系統(tǒng)描繪自然景觀，其“體物寫志”手法影響后世，故選D?！绢}干3】下列哪首詩是李白早期代表作，體現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格？【選項(xiàng)】A.《蜀道難》B.《將進(jìn)酒》C.《靜夜思》D.《早發(fā)白帝城》【參考答案】A【詳細(xì)解析】《蜀道難》展現(xiàn)李白夸張想象與磅礴氣勢(shì)，反映其青年時(shí)期的豪邁情懷，而《靜夜思》屬后期質(zhì)樸之作，故選A?！绢}干4】杜甫“三吏三別”中的《石壕吏》描寫了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？【選項(xiàng)】A.安史之亂前農(nóng)民賦稅B.戰(zhàn)亂中百姓流離C.官僚壓迫百姓D.民間婚戀故事【參考答案】B【詳細(xì)解析】《石壕吏》通過老翁被征兵的遭遇，揭露安史之亂期間官府強(qiáng)征民夫的暴行，故選B?！绢}干5】韓愈提出“氣盛言宜”理論，其核心在于強(qiáng)調(diào)什么？【選項(xiàng)】A.詩歌押韻B.文章結(jié)構(gòu)C.情感與文辭統(tǒng)一D.修辭技巧【參考答案】C【詳細(xì)解析】“氣盛言宜”主張情感充沛與文辭表達(dá)相統(tǒng)一，是韓愈古文運(yùn)動(dòng)的核心主張，故選C?！绢}干6】白居易《琵琶行》中“同是天涯淪落人”的“淪落”指什么？【選項(xiàng)】A.政治失意B.生活貧困C.詩歌創(chuàng)作D.社會(huì)地位低下【參考答案】B【詳細(xì)解析】“淪落”指白居易被貶江州時(shí)的困頓生活，與琵琶女形成情感共鳴，故選B。【題干7】王維《詩中說》中提出“詩中有畫，畫中有詩”的具體創(chuàng)作實(shí)踐是？【選項(xiàng)】A.《山居秋暝》B.《終南別業(yè)》C.《送元二使安西》D.《鹿柴》【參考答案】A【詳細(xì)解析】《山居秋暝》以“明月松間照，清泉石上流”將畫面與意境融合，體現(xiàn)其詩畫合一理論，故選A。【題干8】李賀詩歌中“虛荒誕幻”風(fēng)格的形成與其個(gè)人經(jīng)歷有何關(guān)聯(lián)？【選項(xiàng)】A.家族顯赫B.士人身份C.仕途失意D.患沉疴之苦【參考答案】D【詳細(xì)解析】李賀因父蔭入仕受阻且體弱多病，詩歌充滿鬼魅意象與荒誕想象，故選D?！绢}干9】李商隱無題詩《春蠶到死絲方盡》運(yùn)用了什么修辭手法？【選項(xiàng)】A.比喻B.雙關(guān)C.擬人D.夸張【參考答案】B【詳細(xì)解析】“絲”諧音“思”，以春蠶吐絲喻相思之深，屬諧音雙關(guān)，故選B?！绢}干10】杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨”的“商女”指什么？【選項(xiàng)】A.酒店老板B.教坊樂伎C.絲綢商人D.市井歌女【參考答案】B【詳細(xì)解析】“商女”指歌女，借其醉歌誤唱《后庭花》諷刺晚唐統(tǒng)治者沉溺享樂，故選B。【題干11】溫庭筠《菩薩蠻》詞中“小山重疊金明滅”描繪了什么場(chǎng)景？【選項(xiàng)】A.閨房妝鏡B.山寺佛光C.江湖漁火D.宮殿琉璃【參考答案】A【詳細(xì)解析】“小山”指屏風(fēng)上的山水圖案，金光明滅暗示女子晨起梳妝，故選A?！绢}干12】賈島提出“推敲”理論，其核心是強(qiáng)調(diào)詩歌的什么？【選項(xiàng)】A.音律和諧B.意象創(chuàng)新C.修辭精煉D.情感真摯【參考答案】C【詳細(xì)解析】賈島主張?jiān)谧志溥x擇上反復(fù)推敲，追求語言凝練準(zhǔn)確，故選C?！绢}干13】白居易“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”體現(xiàn)的文學(xué)主張是？【選項(xiàng)】A.文以載道B.意象優(yōu)先C.現(xiàn)實(shí)主義D.雅俗共賞【參考答案】C【詳細(xì)解析】此論強(qiáng)調(diào)詩歌反映現(xiàn)實(shí)、干預(yù)社會(huì)，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的核心主張，故選C。【題干14】劉禹錫《烏衣巷》中“舊時(shí)王謝堂前燕”的“堂前燕”象征什么？【選項(xiàng)】A.歷史興衰B.權(quán)力更迭C.民族融合D.帝王威儀【參考答案】A【詳細(xì)解析】燕子棲于昔年貴族宅邸，暗喻六朝興亡，故選A。【題干15】李賀別號(hào)“詩鬼”與其詩歌特點(diǎn)有何關(guān)聯(lián)？【選項(xiàng)】A.情感直白B.意象詭奇C.語言華麗D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】李賀善用鬼魅、幽冥意象，風(fēng)格陰森詭譎，故稱“詩鬼”，故選B?！绢}干16】李商隱《錦瑟》詩中“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”運(yùn)用了什么典故？【選項(xiàng)】A.莊周夢(mèng)蝶B.楚王神女C.嫦娥奔月D.精衛(wèi)填?！緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】出自《莊子·齊物論》，以夢(mèng)境隱喻人生虛幻，故選A。【題干17】王安石《游褒禪山記》中“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)什么？【選項(xiàng)】A.實(shí)踐出真知B.知識(shí)積累C.地理探索D.宗教信仰【參考答案】A【詳細(xì)解析】通過游山經(jīng)歷論證“盡志于學(xué)”的重要性，體現(xiàn)儒家治學(xué)精神，故選A。【題干18】蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去”的“大江”指哪條河流？【選項(xiàng)】A.黃河B.長(zhǎng)江C.珠江D.瀍江【參考答案】B【詳細(xì)解析】赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于長(zhǎng)江赤壁段，故“大江”即長(zhǎng)江，故選B?！绢}干19】辛棄疾豪放詞與蘇軾豪放詞有何本質(zhì)區(qū)別？【選項(xiàng)】A.用典密集B.悲壯色彩C.曠達(dá)超然D.生活化語言【參考答案】B【詳細(xì)解析】辛棄疾詞中“金戈鐵馬”顯家國情懷，蘇軾詞則“一蓑煙雨任平生”表現(xiàn)超然心境，故選B。【題干20】陸游《示兒》中“王師北定中原日”中的“王師”指何方軍隊(duì)？【選項(xiàng)】A.金國B.西夏C.南宋D.金國與西夏聯(lián)軍【參考答案】C【詳細(xì)解析】“王師”指南宋朝廷正規(guī)軍，原指收復(fù)中原的北伐軍隊(duì)，故選C。2025年學(xué)歷類自考中國古代文學(xué)作品選（二）-中國古代文學(xué)史（二）參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】唐代詩人李商隱《無題》詩中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的“絲”與“淚”分別象征什么？【選項(xiàng)】A.愛情與悲傷B.奉獻(xiàn)與思念C.執(zhí)著與哀怨D.堅(jiān)持與哀傷【參考答案】B【詳細(xì)解析】“絲”諧音“思”，象征對(duì)愛情的執(zhí)著；“淚”比喻蠟炬燃燒后的燭淚，象征深切的思念。此句以物喻情，通過春蠶與蠟炬的意象表達(dá)至死不渝的思念之情，是李商隱無題詩的典型手法。【題干2】宋詞豪放派代表詞人蘇東坡在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到的“大江東去”具體指哪條河流？【選項(xiàng)】A.黃河B.長(zhǎng)江C.珠江D.遼河【參考答案】B【詳細(xì)解析】“大江東去”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于長(zhǎng)江赤壁段，此句以長(zhǎng)江奔流不息的壯闊景象起興，暗喻歷史洪流不可逆轉(zhuǎn)，是全詞的時(shí)空坐標(biāo)?！绢}干3】明代小說家馮夢(mèng)龍整理的《三言》中，“言”字具體指代什么？【選項(xiàng)】A.短篇小說B.民間故事C.戲曲劇本D.散文集【參考答案】A【詳細(xì)解析】《三言》即《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，三書共120篇，均為明代馮夢(mèng)龍根據(jù)話本改編的短篇小說集?！把浴痹诠糯小罢f”之意，指代說唱文學(xué)形式，與“三拍”藝術(shù)形式相關(guān)?！绢}干4】杜甫《秋興八首》中“玉露凋傷楓樹林”的“玉露”具體指什么？【選項(xiàng)】A.霜露B.晨露C.雨露D.淚露【參考答案】A【詳細(xì)解析】“玉露”是古典詩詞中霜的雅稱，杜甫在夔州秋夜看到楓葉凋零，以“玉露凋傷”既寫實(shí)又象征戰(zhàn)亂帶來的民生凋敝，此句為全詩奠定蒼涼基調(diào)?！绢}干5】白居易《琵琶行》中“同是天涯淪落人”的“淪落”具體指什么？【選項(xiàng)】A.漂泊B.貶謫C.失業(yè)D.貧困【參考答案】A【詳細(xì)解析】“淪落”指漂泊失意，白居易此時(shí)被貶江州司馬，與琵琶女同處貶謫之境，通過共情表達(dá)對(duì)底層人民的深切同情，此句成為千古名句。【題干6】《文心雕龍》主張“原道以經(jīng)緯文辭”，其核心思想屬于哪個(gè)文學(xué)理論流派？【選項(xiàng)】A.儒家詩教B.道家自然C.法家實(shí)用D.佛教禪宗【參考答案】A【詳細(xì)解析】《文心雕龍》是南朝梁劉勰著，主張文學(xué)應(yīng)服務(wù)于儒家道統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)文以載道，與儒家詩教傳統(tǒng)一脈相承，提出“文之樞紐”理論體系。【題干7】王維《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”的意境屬于哪種藝術(shù)境界？【選項(xiàng)】A.寫實(shí)B.象征C.意境D.抒情【參考答案】C【詳細(xì)解析】此聯(lián)通過月光、松林、清泉、石階等意象組合，在動(dòng)靜結(jié)合中營(yíng)造空靈靜謐的山水意境，是盛唐山水田園詩的典型藝術(shù)表現(xiàn)手法。【題干8】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的疊字運(yùn)用有何特殊效果？【選項(xiàng)】A.增強(qiáng)節(jié)奏B.渲染氛圍C.表現(xiàn)愁緒D.增加韻律【參考答案】B【詳細(xì)解析】連續(xù)七組疊字構(gòu)成排比句式，通過聽覺、視覺、觸覺的多維度疊加，將國破家亡的孤寂愁緒推向極致，此手法開創(chuàng)宋代婉約詞的抒情新范式?！绢}干9】《全唐詩》收錄的詩人中，現(xiàn)存作品最少的詩人是？【選項(xiàng)】A.李賀B.李商隱C.杜牧D.溫庭筠【參考答案】A【詳細(xì)解析】李賀因避諱父名（晉肅“晉”與“進(jìn)士”之“進(jìn)”同音）未中進(jìn)士，現(xiàn)存僅240余首作品，遠(yuǎn)少于李商隱的1800余首、杜牧的900余首、溫庭筠的400余首。【題干10】蘇軾《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的哲學(xué)思想源自哪家學(xué)派？【選項(xiàng)】A.道家B.儒家C.法家D.墨家【參考答案】A【詳細(xì)解析】“蜉蝣”比喻人生短暫，“滄海一粟”強(qiáng)調(diào)個(gè)體渺小，體現(xiàn)道家“天人合一”的宇宙觀，與莊子“以道觀之”的哲學(xué)思想一脈相承?！绢}干11】元代戲曲家關(guān)漢卿《竇娥冤》中“地也，你不分好歹何為地”的控訴對(duì)象是誰？【選項(xiàng)】A.天地B.官府C.百姓D.神明【參考答案】B【詳細(xì)解析】竇娥臨刑前三樁誓愿全部應(yīng)驗(yàn)，通過“地”的質(zhì)問揭露元代官場(chǎng)腐敗，實(shí)為對(duì)封建司法制度的血淚控訴，是元代社會(huì)矛盾的集中體現(xiàn)。【題干12】《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的“雎鳩”象征什么？【選項(xiàng)】A.忠貞B(tài).愛情C.和諧D.自由【參考答案】C【詳細(xì)解析】雎鳩為雄雌相和的水鳥，先秦文獻(xiàn)中常以“雎鳩和鳴”比喻夫妻感情和諧，此句開篇即奠定《關(guān)雎》愛情詩的抒情基調(diào)?！绢}干13】曹雪芹《紅樓夢(mèng)》中“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無”的哲學(xué)思想源自哪家學(xué)派？【選項(xiàng)】A.儒家B.道家C.佛家D.法家【參考答案】C【詳細(xì)解析】此句出自第五回判詞，體現(xiàn)佛家“色即是空”的般若思想，與賈寶玉“空空道人”的宗教經(jīng)歷及全書“萬境歸空”主題緊密相關(guān)?！绢}干14】韓愈《師說》中“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的核心觀點(diǎn)屬于哪個(gè)學(xué)派？【選項(xiàng)】A.儒家B.道家C.法家D.墨家【參考答案】A【詳細(xì)解析】韓愈作為宋明理學(xué)的先驅(qū)，此句系統(tǒng)闡述儒家教育思想，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)傳授儒家道統(tǒng)、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑，成為后世師道論的經(jīng)典表述?！绢}干15】辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“千古興亡多少事，悠悠歲月成塵土”的時(shí)空跨度是從哪個(gè)朝代到哪個(gè)朝代？【選項(xiàng)】A.秦至漢B.三國至南北朝C.唐至宋D.五代至宋【參考答案】C【詳細(xì)解析】上闋列舉孫權(quán)、劉裕、劉義隆等三國至南朝人物，下闋以“千古興亡”涵蓋秦漢至五代歷史，全詞時(shí)空跨度達(dá)600余年。【題干16】《文賦》提出“詩緣情而綺靡”的文學(xué)主張，其核心觀點(diǎn)屬于哪家學(xué)派？【選項(xiàng)】A.儒家B.道家C.法家D.墨家【參考答案】A【詳細(xì)解析】陸機(jī)《文賦》主張?jiān)姼钁?yīng)抒發(fā)情感（緣情）而形式華美（綺靡），體現(xiàn)儒家“發(fā)乎情，止乎禮義”的詩教傳統(tǒng)，與《毛詩大序》理論一脈相承?！绢}干17】李商隱《錦瑟》中“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的意象組合屬于哪種修辭手法？【選項(xiàng)】A.比喻B.象征C.借代D.通感【參考答案】B【詳細(xì)解析】“珠有淚”象征理想幻滅，“玉生煙”象征人生虛幻，通過珠玉意象的虛實(shí)結(jié)合，構(gòu)建多重象征體系，體現(xiàn)晚唐詩歌的朦朧美學(xué)特征?！绢}干18】《牡丹亭·驚夢(mèng)》中杜麗娘“不到園林，怎知春色如許”的唱詞揭示哪種文學(xué)觀念？【選項(xiàng)】A.寫實(shí)B.寫意C.抒情D.敘事【參考答案】B【詳細(xì)解析】此句出自明代湯顯祖戲曲，強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)突破現(xiàn)實(shí)束縛，通過藝術(shù)想象（園林春色）展現(xiàn)理想境界，體現(xiàn)戲劇文學(xué)“意趣神色”的審美追求。【題干19】柳宗元《永州八記》中《小石潭記》的核心思想屬于哪家學(xué)派？【選項(xiàng)】A.儒家B.道家C.佛家D.法家【參考答案】C【詳細(xì)解析】通過描繪幽靜空靈的山水環(huán)境，表現(xiàn)作者被貶永州時(shí)的孤寂心境，與佛教“空寂”思想相通，體現(xiàn)士大夫在逆境中的精神超越。【題干20】《全宋詞》中豪放派詞人中最擅長(zhǎng)用典的是？【選項(xiàng)】A.蘇軾B.辛棄疾C.陸游D.蘇軾和辛棄疾【參考答案】B【詳細(xì)解析】辛棄疾現(xiàn)存詞作200余首，用典數(shù)量遠(yuǎn)超蘇軾（約100處）和陸游（約80處），其詞中典故多出自史書、兵書、道家經(jīng)典，形成雄渾博大的藝術(shù)風(fēng)格。2025年學(xué)歷類自考中國古代文學(xué)作品選（二）-中國古代文學(xué)史（二）參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】李商隱《無題》詩中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句體現(xiàn)了哪種情感表達(dá)方式？【選項(xiàng)】A.委婉含蓄B.豪放直白C.借景抒情D.夸張渲染【參考答案】A【詳細(xì)解析】李商隱詩歌以隱晦朦朧著稱，此句通過比喻手法含蓄表達(dá)對(duì)愛情的忠貞。選項(xiàng)B豪放直白不符合其風(fēng)格，選項(xiàng)C借景抒情需結(jié)合具體景物描寫，選項(xiàng)D夸張渲染與詩句含蓄性矛盾?！绢}干2】蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的“風(fēng)流人物”主要指代哪些歷史人物？【選項(xiàng)】A.周瑜、諸葛亮B.漢武帝、唐太宗C.東晉門閥士族D.北宋改革家【參考答案】A【詳細(xì)解析】該詞為懷古題材，赤壁之戰(zhàn)核心人物為周瑜和諸葛亮。選項(xiàng)B漢唐帝王與詞境無關(guān)，選項(xiàng)C東晉士族屬歷史背景而非直接指代，選項(xiàng)D北宋改革家與赤壁事件時(shí)間不符。【題干3】柳宗元寓言《三戒》中“臨溪而漁”的“佝僂者”形象有何象征意義？【選項(xiàng)】A.君子人格B.君子風(fēng)骨C.啟迪世人D.美化勞動(dòng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】柳宗元借寓言諷喻社會(huì)，佝僂者捕魚不慎墜溪的情節(jié)警示世人戒驕戒躁。選項(xiàng)A、B均屬儒家理想人格，與寓言批判性無關(guān)；選項(xiàng)D美化勞動(dòng)不符合柳宗元對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。【題干4】辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“烽火揚(yáng)州路”的歷史事件主要關(guān)聯(lián)哪個(gè)朝代？【選項(xiàng)】A.東晉B.南北朝C.南宋D.明末【參考答案】C【詳細(xì)解析】此詞創(chuàng)作于南宋開禧二年（1206年），揚(yáng)州路為南宋軍事要地，詞中借劉裕、劉義隆等歷史人物諷喻南宋偏安。選項(xiàng)A東晉與劉裕關(guān)聯(lián)但時(shí)間不符，選項(xiàng)B南北朝無直接關(guān)聯(lián)，選項(xiàng)D明末屬時(shí)間錯(cuò)位?！绢}干5】歐陽修《醉翁亭記》中“醉能同其樂，醒能述以文”體現(xiàn)的文學(xué)主張屬于哪個(gè)流派？【選項(xiàng)】A.桐城派B.唐宋八大家C.江西詩派D.前七子【參考答案】B【詳細(xì)解析】歐陽修為唐宋八大家之一，主張文以載道、文道合一。選項(xiàng)A桐城派為清代古文運(yùn)動(dòng)流派，選項(xiàng)C江西詩派屬南宋詩歌團(tuán)體，選項(xiàng)D前七子為明代復(fù)古派，均與歐陽修時(shí)代不符?！绢}干6】王安石《游褒禪山記》中“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)的寫作意圖是什么？【選項(xiàng)】A.抒發(fā)個(gè)人抱負(fù)B.論證知行合一C.倡導(dǎo)探險(xiǎn)精神D.批判現(xiàn)實(shí)弊政【參考答案】B【詳細(xì)解析】該文通過游山經(jīng)歷論證“學(xué)之實(shí)，固在心得之明”，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與思考結(jié)合。選項(xiàng)A與游山無直接關(guān)聯(lián)，選項(xiàng)C探險(xiǎn)精神非核心論點(diǎn)，選項(xiàng)D屬政治批判類散文主題。【題干7】李清照《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的疊字運(yùn)用屬于哪種修辭手法？【選項(xiàng)】A.排比B.反復(fù)C.比喻D.擬人【參考答案】B【詳細(xì)解析】疊字反復(fù)強(qiáng)化愁緒，符合“反復(fù)”修辭定義。選項(xiàng)A排比需并列結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)C比喻需本體與喻體關(guān)聯(lián)，選項(xiàng)D擬人需賦予事物人性特征，均不符合語境?！绢}干8】辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“可憐白發(fā)生”的“白發(fā)生”具體指代什么？【選項(xiàng)】A.頭發(fā)變白B.白發(fā)蒼蒼C.感時(shí)傷懷D.壯志未酬【參考答案】D【詳細(xì)解析】“可憐”為反語，實(shí)指壯志未酬的悲憤。選項(xiàng)A、B屬客觀生理現(xiàn)象，與詞中情感無關(guān)；選項(xiàng)C感時(shí)傷懷為表層原因，深層是報(bào)國無門的現(xiàn)實(shí)困境。【題干9】白居易《長(zhǎng)恨歌》中“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的意象組合主要表達(dá)什么情感？【選項(xiàng)】A.愛恨交織B.哀怨悲涼C.悲歡離合D.喜悅歡欣【參考答案】A【詳細(xì)解析】“玉容”與“淚闌干”體現(xiàn)愛恨交織，“梨花帶雨”象征嬌柔愁怨。選項(xiàng)B哀怨悲涼為情感基調(diào)但未涵蓋愛恨維度，選項(xiàng)C、D與文本情感相反。【題干10】韓愈《師說》中“術(shù)業(yè)有專攻”的提出背景與以下哪項(xiàng)歷史事件直接相關(guān)？【選項(xiàng)】A.王安石變法B.玄奘西行C.安史之亂D.黃巢起義【參考答案】C【詳細(xì)解析】韓愈創(chuàng)作于貞元年間（762-805年），安史之亂（755-763年）導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩，促使他反思教育問題。選項(xiàng)A變法屬北宋事件，選項(xiàng)B玄奘西行（629-646年）早于