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文檔簡介
2025年湖北省襄州區(qū)四校數學高三第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設為等差數列的前項和,若,則A. B.C. D.2.已知函數,其中,,其圖象關于直線對稱,對滿足的,,有,將函數的圖象向左平移個單位長度得到函數的圖象,則函數的單調遞減區(qū)間是()A. B.C. D.3.已知,,,若,則()A. B. C. D.4.若復數是純虛數,則實數的值為()A.或 B. C. D.或5.若函數在處取得極值2,則()A.-3 B.3 C.-2 D.26.根據如圖所示的程序框圖,當輸入的值為3時,輸出的值等于()A.1 B. C. D.7.函數的圖象向右平移個單位得到函數的圖象,并且函數在區(qū)間上單調遞增,在區(qū)間上單調遞減,則實數的值為()A. B. C.2 D.8.已知復數滿足,則()A. B. C. D.9.已知等差數列{an},則“a2>a1”是“數列{an}為單調遞增數列”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件10.一個正四棱錐形骨架的底邊邊長為,高為,有一個球的表面與這個正四棱錐的每個邊都相切,則該球的表面積為()A. B. C. D.11.已知雙曲線的左、右焦點分別為、,拋物線與雙曲線有相同的焦點.設為拋物線與雙曲線的一個交點,且,則雙曲線的離心率為()A.或 B.或 C.或 D.或12.已知雙曲線,為坐標原點,、為其左、右焦點,點在的漸近線上,,且,則該雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.(5分)如圖是一個算法的流程圖,若輸出的值是,則輸入的值為____________.14.如圖所示,平面BCC1B1⊥平面ABC,ABC=120,四邊形BCC1B1為正方形,且AB=BC=2,則異面直線BC1與AC所成角的余弦值為_____.15.曲線在點處的切線方程為______.16.設函數,則滿足的的取值范圍為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某商店舉行促銷反饋活動,顧客購物每滿200元,有一次抽獎機會(即滿200元可以抽獎一次,滿400元可以抽獎兩次,依次類推).抽獎的規(guī)則如下:在一個不透明口袋中裝有編號分別為1,2,3,4,5的5個完全相同的小球,顧客每次從口袋中摸出一個小球,共摸三次,每次摸出的小球均不放回口袋,若摸得的小球編號一次比一次大(如1,2,5),則獲得一等獎,獎金40元;若摸得的小球編號一次比一次?。ㄈ?,3,1),則獲得二等獎,獎金20元;其余情況獲得三等獎,獎金10元.(1)某人抽獎一次,求其獲獎金額X的概率分布和數學期望;(2)趙四購物恰好滿600元,假設他不放棄每次抽獎機會,求他獲得的獎金恰好為60元的概率.18.(12分)已知數列的前項和為,且滿足().(1)求數列的通項公式;(2)設(),數列的前項和.若對恒成立,求實數,的值.19.(12分)如圖所示,三棱柱中,平面,點,分別在線段,上,且,,是線段的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)若,,,求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)已知橢圓:的離心率為,右焦點為拋物線的焦點.(1)求橢圓的標準方程;(2)為坐標原點,過作兩條射線,分別交橢圓于、兩點,若、斜率之積為,求證:的面積為定值.21.(12分)在中,角,,所對的邊分別為,,,且.求的值;設的平分線與邊交于點,已知,,求的值.22.(10分)已知在四棱錐中,平面,,在四邊形中,,,,為的中點,連接,為的中點,連接.(1)求證:.(2)求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】
根據等差數列的性質可得,即,所以,故選C.2.B【解析】
根據已知得到函數兩個對稱軸的距離也即是半周期,由此求得的值,結合其對稱軸,求得的值,進而求得解析式.根據圖像變換的知識求得的解析式,再利用三角函數求單調區(qū)間的方法,求得的單調遞減區(qū)間.【詳解】解:已知函數,其中,,其圖像關于直線對稱,對滿足的,,有,∴.再根據其圖像關于直線對稱,可得,.∴,∴.將函數的圖像向左平移個單位長度得到函數的圖像.令,求得,則函數的單調遞減區(qū)間是,,故選B.本小題主要考查三角函數圖像與性質求函數解析式,考查三角函數圖像變換,考查三角函數單調區(qū)間的求法,屬于中檔題.3.B【解析】
由平行求出參數,再由數量積的坐標運算計算.【詳解】由,得,則,,,所以.故選:B.本題考查向量平行的坐標表示,考查數量積的坐標運算,掌握向量數量積的坐標運算是解題關鍵.4.C【解析】試題分析:因為復數是純虛數,所以且,因此注意不要忽視虛部不為零這一隱含條件.考點:純虛數5.A【解析】
對函數求導,可得,即可求出,進而可求出答案.【詳解】因為,所以,則,解得,則.故選:A.本題考查了函數的導數與極值,考查了學生的運算求解能力,屬于基礎題.6.C【解析】
根據程序圖,當x<0時結束對x的計算,可得y值.【詳解】由題x=3,x=x-2=3-1,此時x>0繼續(xù)運行,x=1-2=-1<0,程序運行結束,得,故選C.本題考查程序框圖,是基礎題.7.C【解析】由函數的圖象向右平移個單位得到,函數在區(qū)間上單調遞增,在區(qū)間上單調遞減,可得時,取得最大值,即,,,當時,解得,故選C.點睛:本題主要考查了三角函數圖象的平移變換和性質的靈活運用,屬于基礎題;據平移變換“左加右減,上加下減”的規(guī)律求解出,根據函數在區(qū)間上單調遞增,在區(qū)間上單調遞減可得時,取得最大值,求解可得實數的值.8.A【解析】
根據復數的運算法則,可得,然后利用復數模的概念,可得結果.【詳解】由題可知:由,所以所以故選:A本題主要考查復數的運算,考驗計算,屬基礎題.9.C【解析】試題分析:根據充分條件和必要條件的定義進行判斷即可.解:在等差數列{an}中,若a2>a1,則d>0,即數列{an}為單調遞增數列,若數列{an}為單調遞增數列,則a2>a1,成立,即“a2>a1”是“數列{an}為單調遞增數列”充分必要條件,故選C.考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷.10.B【解析】
根據正四棱錐底邊邊長為,高為,得到底面的中心到各棱的距離都是1,從而底面的中心即為球心.【詳解】如圖所示:因為正四棱錐底邊邊長為,高為,所以,到的距離為,同理到的距離為1,所以為球的球心,所以球的半徑為:1,所以球的表面積為.故選:B本題主要考查組合體的表面積,還考查了空間想象的能力,屬于中檔題.11.D【解析】
設,,根據和拋物線性質得出,再根據雙曲線性質得出,,最后根據余弦定理列方程得出、間的關系,從而可得出離心率.【詳解】過分別向軸和拋物線的準線作垂線,垂足分別為、,不妨設,,則,為雙曲線上的點,則,即,得,,又,在中,由余弦定理可得,整理得,即,,解得或.故選:D.本題考查了雙曲線離心率的求解,涉及雙曲線和拋物線的簡單性質,考查運算求解能力,屬于中檔題.12.D【解析】
根據,先確定出的長度,然后利用雙曲線定義將轉化為的關系式,化簡后可得到的值,即可求漸近線方程.【詳解】如圖所示:因為,所以,又因為,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以漸近線方程為.故選:D.本題考查根據雙曲線中的長度關系求解漸近線方程,難度一般.注意雙曲線的焦點到漸近線的距離等于虛軸長度的一半.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.或【解析】
依題意,當時,由,即,解得;當時,由,解得或(舍去).綜上,得或.14.【解析】
將平移到和相交的位置,解三角形求得線線角的余弦值.【詳解】過作,過作,畫出圖像如下圖所示,由于四邊形是平行四邊形,故,所以是所求線線角或其補角.在三角形中,,故.本小題主要考查空間兩條直線所成角的余弦值的計算,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.15.【解析】
對函數求導,得出在處的一階導數值,即得出所求切線的斜率,再運用直線的點斜式求出切線的方程.【詳解】令,,所以,又,所求切線方程為,即.故答案為:.本題考查運用函數的導函數求函數在切點處的切線方程,關鍵在于求出在切點處的導函數值就是切線的斜率,屬于基礎題.16.【解析】
當時,函數單調遞增,當時,函數為常數,故需滿足,且,解得答案.【詳解】,當時,函數單調遞增,當時,函數為常數,需滿足,且,解得.故答案為:.本題考查了根據函數單調性解不等式,意在考查學生對于函數性質的靈活運用.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)分布見解析,期望為;(2).【解析】
(1)先明確X的可能取值,分別求解其概率,然后寫出分布列,利用期望公式可求期望;(2)獲得的獎金恰好為60元,可能是三次二等獎,也可能是一次一等獎,兩次三等獎,然后分別求解概率即可.【詳解】(1)由題意知,隨機變量X的可能取值為10,20,40且,,所以,即隨機變量X的概率分布為X102040P所以隨機變量X的數學期望.(2)由題意知,趙四有三次抽獎機會,設恰好獲得60元為事件A,因為60=20×3=40+10+10,所以.本題主要考查隨機變量的分布列及數學期望,明確隨機變量的所有取值是求解的第一步,再求解對應的概率,側重考查數學建模的核心素養(yǎng).18.(1)(2),.【解析】
(1)根據數列的通項與前n項和的關系式,即求解數列的通項公式;(2)由(1)可得,利用等比數列的前n項和公式和裂項法,求得,結合題意,即可求解.【詳解】(1)由題意,當時,由,解得;當時,可得,即,顯然當時上式也適合,所以數列的通項公式為.(2)由(1)可得,所以.因為對恒成立,所以,.本題主要考查了數列的通項公式的求解,等差數列的前n項和公式,以及裂項法求和的應用,其中解答中熟記等差、等比數列的通項公式和前n項和公式,以及合理利用“裂項法”求和是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.19.(Ⅰ)證明見詳解;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)取中點為,根據幾何關系,求證四邊形為平行四邊形,即可由線線平行推證線面平行;(Ⅱ)以為坐標原點,建立空間直角坐標系,求得直線的方向向量和平面的法向量,即可求得線面角的正弦值.【詳解】(Ⅰ)取的中點,連接,.如下圖所示:因為,分別是線段和的中點,所以是梯形的中位線,所以.又,所以.因為,,所以四邊形為平行四邊形,所以.所以,.所以四邊形為平行四邊形,所以.又平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為,且平面,故可以為原點,的方向為軸正方向建立如圖所示的空間直角坐標系,如下圖所示:不妨設,則,所以,,,,.所以,,.設平面的法向量為,則所以可取.設直線與平面所成的角為,則.故可得直線與平面所成的角的正弦值為.本題考查由線線平行推證線面平行,以及用向量法求解線面角,屬綜合中檔題.20.(1);(2)見解析【解析】
(1)由條件可得,再根據離心率可求得,則可得橢圓方程;(2)當與軸垂直時,設直線的方程為:,與橢圓聯立求得的坐標,通過、斜率之積為列方程可得的值,進而可得的面積;當與軸不垂直時,設,,的方程為,與橢圓方程聯立,利用韋達定理和、斜率之積為可得,再利用弦長公式求出,以及到的距離,通過三角形的面積公式求解.【詳解】(1)拋物線的焦點為,,,,,,橢圓方程為;(2)(?。┊斉c軸垂直時,設直線的方程為:代入得:,,,解得:,;(ⅱ)當與軸不垂直時,設,,的方程為由,由①,,,即整理得:代入①得:到的距離綜上:為定值.本題考查橢圓方程的求解,考查直線和橢圓的位置關系,考查韋達定理的應用,考查了學生的計算能力,是中檔題.21.;.【解析】
利用正弦定理化簡求值即可;利用兩角和差的正弦函數的化簡公式,結合正弦定理求出的值.【詳解】解:,由正弦定理得:,,,,,又,為三角形內角,故,,則,故,;(2)平分,設,則,,,,則,,又,則在中,由正弦定理:,.本題考查正弦定理和兩角和差的正弦函數的化簡公式,二倍角公式,考查運算能力,屬于基礎題.
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