2024-2025學(xué)年河南省天一大聯(lián)考高三畢業(yè)班階段性測(cè)試（六）物理試卷

一、單選題(★★★)1.如圖所示為氫原子的能級(jí)示意圖，其為玻爾氫原子結(jié)構(gòu)模型的重要內(nèi)容。下列有關(guān)玻爾氫原子模型的說(shuō)法中正確的是（）

A．玻爾氫原子模型預(yù)言了氫原子光譜是連續(xù)光譜B．一個(gè)處于能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，一定能產(chǎn)生3種不同頻率的光C．一個(gè)氫原子由低能級(jí)向高能級(jí)躍遷時(shí)吸收能量，原子能量增大但核外電子的動(dòng)能卻減小D．“巴耳末系”指氫原子由能級(jí)，向能級(jí)躍遷時(shí)所輻射的光子形成的線系。該線系中，由向躍遷時(shí)釋放的光子粒子性最強(qiáng)，而波動(dòng)性最弱(★★)2.如圖所示，實(shí)線為某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線為一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c為軌跡上三個(gè)點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（）

A．粒子一定帶正電B．粒子的加速度先增大后減小C．a(chǎn)、b、c三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系為D．a(chǎn)、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為(★★)3.高鐵因其高效便捷而成為人們出行常選的交通工具。一列長(zhǎng)的高鐵列車從車頭到達(dá)站臺(tái)端點(diǎn)到最終停下，歷時(shí)，停下時(shí)車尾超過(guò)該端點(diǎn)恰好。若將列車進(jìn)站過(guò)程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則列車駛?cè)胝九_(tái)時(shí)速度的大小約為（）

A．B．C．D．(★★★)4.如圖所示，容器內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)1開(kāi)始經(jīng)歷過(guò)程1→2→3→4→1回到初始狀態(tài)。其中，過(guò)程1→2和3→4為等溫變化，2→3和4→1為等容變化，則下列判斷中正確的是（）

A．在1→2的過(guò)程中，單個(gè)氣體分子對(duì)容器壁的平均沖力逐漸減小B．處于狀態(tài)2時(shí)氣體的每個(gè)分子的速率都比處于狀態(tài)3時(shí)的要大C．在3→4的過(guò)程中，外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能增大D．整個(gè)循環(huán)1→2→3→4→1過(guò)程，氣體對(duì)外做的功等于從外界吸收的熱量(★★★)5.一列簡(jiǎn)諧橫波沿軸負(fù)方向傳播，在兩個(gè)不同時(shí)刻的波形如圖所示，其中實(shí)線為時(shí)刻的波形圖，虛線為時(shí)刻的波形圖。由此可知，平衡位置坐標(biāo)為的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖像可能是（）

A．B．C．D．(★★★)6.某同學(xué)借助如圖所示的電路，探究電網(wǎng)輸電的規(guī)律。電路中升壓變壓器原線圈接電壓恒定的交流電源，變壓器均可視為理想變壓器，電表均可視為理想電表，則下列說(shuō)法中正確的是（）

A．僅將向上調(diào)，電壓表示數(shù)會(huì)增大B．僅將向上調(diào)，電流表示數(shù)會(huì)減小C．若用戶增多，電網(wǎng)負(fù)荷增大，要想用電器正常工作，應(yīng)將向下調(diào)D．演示“夜深了，燈更亮了”，應(yīng)將變阻器的滑片向上調(diào)，電流表示數(shù)減小而電壓表示數(shù)不變(★★★)7.北京時(shí)間2024年10月30日4時(shí)27分神舟十九號(hào)成功發(fā)射，并于10月30日上午11時(shí)與天宮空間站成功對(duì)接，天宮空間站迎來(lái)蔡旭哲、宋令東、王浩澤3名新乘組入駐?，F(xiàn)將此過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖所示：先將神舟飛船發(fā)射至近地圓軌道運(yùn)行，再由M點(diǎn)加速進(jìn)入圖中的橢圓轉(zhuǎn)移軌道，運(yùn)動(dòng)半個(gè)橢圓后，在點(diǎn)與天宮空間站實(shí)現(xiàn)對(duì)接，已知天宮空間站做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道離地球表面的高度為。若將地球視為半徑為的勻質(zhì)球體，近地軌道離地高度忽略不計(jì)，地球表面重力加速度為，則神舟十九號(hào)由M運(yùn)動(dòng)至所用時(shí)間為（）

A．B．C．D．二、多選題(★★★)8.如圖1所示，在“親子活動(dòng)”中，一位勇敢的寶寶在父母的鼓勵(lì)與保護(hù)下，沿繩梯緩緩而行最終順利登頂完成自我挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將寶寶攀登過(guò)程中的某一瞬間簡(jiǎn)化成圖2所示情景：兩段輕繩與質(zhì)量為的小球P相連，右繩的一端固定在墻壁上的A點(diǎn)，左繩的一端與水平地面上質(zhì)量為的物塊Q相連于B點(diǎn)，系統(tǒng)保持靜止。已知繩PA與豎直墻壁成角，繩與水平方向成角，重力加速度為，，，則下列判斷中正確的是（）

A．繩PA與繩中的張力大小相等B．繩中的張力大小為C．物塊Q所受地面的摩擦力大小為D．物塊Q對(duì)地面的壓力大小為(★★★)9.如圖1所示，一位游客在體驗(yàn)激情滿滿的“彩虹滑道”時(shí)，從某一高度由靜止滑下，其（游客及裝備）機(jī)械能與滑動(dòng)距離的關(guān)系圖線如圖2所示。該游客整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程可視為沿傾角為的斜面和水平地面的兩段直線運(yùn)動(dòng)，以水平地面為重力勢(shì)能零勢(shì)能面，重力加速度取，則由此可知（）

A．游客開(kāi)始下滑時(shí)距地面的高度為B．游客及裝備的總質(zhì)量為C．游客沿斜面滑動(dòng)時(shí)加速度大小為D．滑行裝備與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8(★★★★)10.如圖所示，在真空中有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)內(nèi)點(diǎn)有一粒子源，可以不斷釋放初速度可忽略不計(jì)、質(zhì)量為、帶電量為的帶電微粒。在磁場(chǎng)中點(diǎn)下方設(shè)置一水平探測(cè)板，為在探測(cè)板上的投影點(diǎn)，在其右側(cè)有帶電微粒到達(dá)點(diǎn)。逐漸增大板與點(diǎn)間的距離，當(dāng)距離增大至?xí)r，探測(cè)板恰好沒(méi)有帶電微粒到達(dá)。已知知探測(cè)板面積足夠大，不計(jì)微粒間的相互作用，微粒打到探測(cè)板上后即被吸收，重力加速度為，則下列判斷中正確的是（）

A．粒子帶正電B．磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為C．當(dāng)探測(cè)板到點(diǎn)間的距離為時(shí)，微粒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為D．當(dāng)探測(cè)板到點(diǎn)間的距離為時(shí)，微粒打在探測(cè)板上時(shí)速度的大小為三、實(shí)驗(yàn)題(★★)11.用圖1所示的裝置探究向心力與線速度之間的關(guān)系。光滑的水平直桿固定在豎直轉(zhuǎn)軸上，豎直轉(zhuǎn)軸可以隨轉(zhuǎn)速可調(diào)的電動(dòng)機(jī)一起轉(zhuǎn)動(dòng)，套在水平直桿上的滑塊通過(guò)細(xì)線與固定在豎直轉(zhuǎn)軸上的力傳感器相連接。水平直桿的另一端到豎直轉(zhuǎn)軸的距離為，邊緣處安裝了寬度為的遮光片，光電門可以測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門所用的時(shí)間。(1)為了測(cè)量滑塊做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度，需測(cè)量遮光片的寬度。用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度如圖2所示，則________。(2)若某次實(shí)驗(yàn)中滑塊到豎直轉(zhuǎn)軸的距離為，測(cè)得遮光片的擋光時(shí)間為，則滑塊做圓周運(yùn)動(dòng)線速度的大小為_(kāi)_______（用、、、表示）。(3)保持滑塊質(zhì)量及滑塊到轉(zhuǎn)軸的距離不變，僅改變電機(jī)轉(zhuǎn)速，測(cè)量多組不同及對(duì)應(yīng)力傳感器的示數(shù)，采用圖像法處理數(shù)據(jù)，得到圖3所示圖線。已知圖線斜率為，若在誤差允許的范圍內(nèi)滑塊的質(zhì)量________（用、、、表示），則可知質(zhì)量及半徑不變時(shí)，向心力與線速度的平方成正比。(★★★)12.某同學(xué)要測(cè)量一電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻及未知電阻的阻值。（1）該同學(xué)用量程為直流電壓表，用導(dǎo)線把電壓表的正負(fù)接線柱直接與電源正負(fù)極連接，指針如圖1所示，示數(shù)為_(kāi)_____V。（2）把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)調(diào)到“”的歐姆擋，歐姆調(diào)零后，把多用電表的紅表筆和黑表筆分別與電阻的兩端連接，示數(shù)如圖2所示，指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)調(diào)到______（填“×100”或“×1”）擋，歐姆調(diào)零后重新測(cè)量。（3）為了更準(zhǔn)確測(cè)量，可選用的實(shí)驗(yàn)器材有：A.電壓表（，內(nèi)阻約）B.電壓表（，內(nèi)阻約）C.電流表（，內(nèi)阻）D.滑動(dòng)變阻器（總阻值）E.滑動(dòng)變阻器（總阻值）F.待測(cè)電阻G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______（填選項(xiàng)序號(hào)）。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器記錄多組數(shù)據(jù)，并畫(huà)出了、圖像分別如圖4、5所示，數(shù)據(jù)圖中已標(biāo)出，由圖可得電源的內(nèi)阻為_(kāi)_____，待測(cè)電阻______（結(jié)果均保留1位小數(shù)）。四、解答題(★★)13.如圖所示，水面下深度為處有一點(diǎn)光源，光源發(fā)出的光能從水面直接射出的區(qū)域?yàn)橐粓A形區(qū)域。已知水對(duì)該光的折射率為，光在真空中的傳播速度為。求：(1)圓形區(qū)域的半徑；(2)從水面直接射出的所有光線中，在水中傳播的最長(zhǎng)時(shí)間。(★★★★)14.隨著福建艦艦載機(jī)的成功彈射，“電磁彈射”再次成為熱門話題。一物理興趣小組嘗試用如圖所示的裝置來(lái)展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究：圖中，電源電動(dòng)勢(shì)，電容器電容，間距為、電阻不計(jì)的兩光滑平行導(dǎo)軌水平固定在平臺(tái)上，平臺(tái)距水平地面的高度為，導(dǎo)軌處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，質(zhì)量的金屬棒（電阻未知）垂直導(dǎo)軌放在靠近導(dǎo)軌的左端保持靜止。先把單刀雙擲開(kāi)關(guān)接1，給電容器充電，待充電結(jié)束后再將單刀雙擲開(kāi)關(guān)接2，金屬棒即沿導(dǎo)軌加速并從導(dǎo)軌末端水平射出，導(dǎo)軌末端到金屬棒落地點(diǎn)間的水平距離即金屬棒的射程。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)軌道長(zhǎng)度可以改變金屬棒的射程，且射程存在最大值。已知電容器所儲(chǔ)存的電能與電容器的電容值及兩極板間電壓的關(guān)系為，重力加速度取，求：(1)離開(kāi)水平導(dǎo)軌時(shí)金屬棒所能獲得的最大動(dòng)能；(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向和大小可能值；(3)若將金屬棒所獲得的動(dòng)能與電容器所釋放的電能的比值定義為彈射器的效率，則金屬棒射程最大時(shí)該彈射器的效率為多大（可用分?jǐn)?shù)表示）。(★★★★)15.如圖1所示，平板A放置于水平地面上，緊鄰其左端固定有一曲面光滑的斜劈，曲面末端切線水平且與A上表面處于同一水平面內(nèi)，在A上放有一質(zhì)量為的物塊B，系統(tǒng)保持靜止?，F(xiàn)將一質(zhì)量為的物塊C自曲面上某點(diǎn)由靜止釋放，