小學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施方案小學(xué)生日常行為規(guī)范一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感為目標(biāo)，依據(jù)教育部頒發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。通過實(shí)施本方案，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營造文明、和諧、有序的校園環(huán)境。二、實(shí)施目標(biāo)1.幫助學(xué)生全面理解和掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，形成自覺遵守規(guī)范的意識。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自我管理能力和綜合素質(zhì)。3.營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4.通過家校合作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。三、實(shí)施內(nèi)容（一）自尊自愛，注重儀表1.維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。-學(xué)校每周一舉行升旗儀式，全體師生統(tǒng)一著裝，肅立操場。在國歌奏響時(shí)，教師要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生行注目禮或隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音洪亮、整齊。-各班級利用每周的班會(huì)課，開展“國旗、國徽、國歌知識小課堂”活動(dòng)，讓學(xué)生了解國旗、國徽、國歌的含義和象征意義，增強(qiáng)學(xué)生的國家榮譽(yù)感。2.坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。-學(xué)校體育教師在體育課上，專門安排時(shí)間對學(xué)生的坐、立、行姿勢進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。例如，通過隊(duì)列訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握正確的站立和行走姿勢。-各科任課教師在課堂上隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的讀書、寫字姿勢，及時(shí)糾正不正確的姿勢。定期開展“姿勢小明星”評選活動(dòng)，對姿勢正確、保持良好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。3.穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。-學(xué)校制定統(tǒng)一的著裝要求，學(xué)生在校期間必須穿著整潔的校服。班主任每天對學(xué)生的著裝進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的及時(shí)督促整改。-開展“文明著裝小宣傳”活動(dòng)，通過校園廣播、宣傳欄等渠道，向?qū)W生宣傳正確的著裝觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、樸素的審美意識。4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體。飯前便后要洗手，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲。-學(xué)校加強(qiáng)對食堂和飲用水衛(wèi)生的管理，為學(xué)生提供安全、衛(wèi)生的飲食環(huán)境。同時(shí)，在食堂張貼“飯前便后要洗手”等提示標(biāo)語，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。-體育教師按照課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排體育課程和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時(shí)間。班主任鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。（二）誠實(shí)守信，禮貌待人1.說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品。-學(xué)校開展“文明用語大比拼”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中使用“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等禮貌用語。教師在課堂上和與學(xué)生的交流中，要帶頭使用文明用語，為學(xué)生樹立榜樣。-班主任加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生罵人、打架等不文明行為。對于發(fā)生沖突的學(xué)生，要耐心引導(dǎo)他們通過溝通和協(xié)商解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識和解決問題的能力。2.誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。-學(xué)校通過主題班會(huì)、品德課等形式，向?qū)W生宣傳誠實(shí)守信的重要性。開展“誠信之星”評選活動(dòng)，對誠實(shí)守信的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立誠信榜樣。-教師在日常教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)。例如，在考試中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生誠信考試。對于學(xué)生出現(xiàn)的說謊、拿別人東西等問題，要及時(shí)進(jìn)行教育和糾正，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。3.尊重他人的意見和習(xí)慣，不妨礙他人學(xué)習(xí)、工作和休息。-學(xué)校組織開展“尊重他人”主題教育活動(dòng)，通過故事分享、角色扮演等形式，讓學(xué)生了解尊重他人的重要性和方法。-在班級中，引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互理解。例如，在小組合作學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)學(xué)生傾聽他人的意見和建議，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，教育學(xué)生在圖書館、教室等公共場所要保持安靜，不妨礙他人學(xué)習(xí)和休息。4.尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。-學(xué)校開展“尊老愛幼”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到養(yǎng)老院、孤兒院等場所開展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)尊老愛幼的意義。-班主任加強(qiáng)對班級學(xué)生關(guān)系的管理，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的同學(xué)關(guān)系。對于欺負(fù)弱小、譏笑戲弄他人等行為，要嚴(yán)肅處理，教育學(xué)生要關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助。同時(shí)，通過開展多元文化教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重他人的民族習(xí)慣。（三）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)1.按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課。有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。-學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，每天安排值日教師在學(xué)校門口檢查學(xué)生的出勤情況。對于遲到、早退、曠課的學(xué)生，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解原因，并進(jìn)行教育和處理。-班主任每天早上對班級學(xué)生的出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄，對于經(jīng)常遲到、早退的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別談話，幫助他們分析原因，制定改進(jìn)措施。2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。-教師在每節(jié)課前，提醒學(xué)生做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。在課堂教學(xué)中，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的課堂參與度。-班主任加強(qiáng)對課間活動(dòng)的管理，安排班干部負(fù)責(zé)維持課間秩序。開展“文明課間”評選活動(dòng)，對課間活動(dòng)秩序良好的班級進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。3.課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。-教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)任務(wù)，并對學(xué)生的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。-要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。對于作業(yè)書寫工整、卷面整潔的學(xué)生，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對于作業(yè)存在問題的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們提高作業(yè)質(zhì)量。4.堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。-學(xué)校體育教師要認(rèn)真組織廣播體操和眼保健操的教學(xué)和訓(xùn)練，確保學(xué)生動(dòng)作規(guī)范、到位。每天課間操和眼保健操時(shí)間，安排值日教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。-鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、書法繪畫比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（四）勤勞儉樸，孝敬父母1.生活有規(guī)律，按時(shí)作息，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。-學(xué)校通過家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的重要性，引導(dǎo)家長幫助學(xué)生制定合理的作息時(shí)間表。-班主任定期與家長溝通，了解學(xué)生在家的作息情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間參加一些有益的活動(dòng)，如閱讀、繪畫、手工制作等，豐富課余生活。2.自己能做的事自己做，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。-學(xué)校開展“家務(wù)小能手”評選活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家中主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。通過主題班會(huì)、勞動(dòng)技能培訓(xùn)等形式，向?qū)W生傳授家務(wù)勞動(dòng)的方法和技巧。-教師與家長密切配合，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。定期組織學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)展示活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己的勞動(dòng)成果和體會(huì)。3.體貼父母，主動(dòng)為父母做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。-學(xué)校開展“感恩父母”主題教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母的養(yǎng)育之恩。-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中體貼父母，主動(dòng)為父母做一些力所能及的事，如為父母捶背、洗腳、做家務(wù)等。要求學(xué)生外出或回到家要主動(dòng)向父母打招呼，讓父母了解自己的行蹤。4.不向父母提出不合理的要求，節(jié)約糧食和水電，不比吃穿，不亂花錢。-學(xué)校通過主題班會(huì)、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳勤儉節(jié)約的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識。-教師引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，不盲目攀比吃穿，不亂花錢。在班級中開展“節(jié)約小標(biāo)兵”評選活動(dòng)，對節(jié)約糧食、水電等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。（五）遵守公德，嚴(yán)于律己1.遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。-學(xué)校邀請交警到學(xué)校開展交通安全知識講座，向?qū)W生宣傳交通規(guī)則和交通安全常識。組織學(xué)生觀看交通安全教育視頻，讓學(xué)生直觀地了解交通事故的危害。-班主任加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，每天放學(xué)時(shí)提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則。在校園周邊設(shè)置交通安全警示標(biāo)志，引導(dǎo)學(xué)生文明出行。2.遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?學(xué)校組織學(xué)生到公共場所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、圖書館等，讓學(xué)生在實(shí)踐中遵守公共秩序，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。-教師在日常教學(xué)中，向?qū)W生傳授公共秩序的相關(guān)知識和要求。鼓勵(lì)學(xué)生在乘坐公共交通工具時(shí)，主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪τ谠诠矆鏊袷刂刃?、文明禮讓的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。3.愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。-學(xué)校開展“愛護(hù)環(huán)境”主題教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽等形式，向?qū)W生宣傳愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡、莊稼、花草、樹木和保護(hù)有益動(dòng)物的重要性。-組織學(xué)生開展環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，如打掃校園周邊環(huán)境、植樹造林等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的意義。加強(qiáng)對校園環(huán)境的管理，教育學(xué)生愛護(hù)校園內(nèi)的公用設(shè)施和花草樹木。4.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。-學(xué)校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，向?qū)W生傳授網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。通過主題班會(huì)、案例分析等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)和受到不良信息的侵害。-與家長簽訂《家校網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書》，要求家長加強(qiáng)對學(xué)生上網(wǎng)的監(jiān)管，控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的管理，過濾不良信息，為學(xué)生提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。四、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（第1-2周）1.召開全校師生大會(huì)，宣傳《小學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案的意義和要求，動(dòng)員全體師生積極參與。2.各班級利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容，讓學(xué)生了解規(guī)范的要求和意義。3.通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等渠道，廣泛宣傳《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，營造濃厚的宣傳氛圍。（二）學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（第3-16周）1.各班級根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，制定班級具體的實(shí)施計(jì)劃和細(xì)則，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)和討論。2.教師在日常教學(xué)中，將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育融入到學(xué)科教學(xué)中，通過課堂教學(xué)、主題活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生踐行規(guī)范。3.學(xué)校定期組織開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題教育活動(dòng)，如知識競賽、演講比賽、征文比賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守規(guī)范的積極性。4.建立學(xué)生日常行為監(jiān)督機(jī)制，成立班級監(jiān)督小組和學(xué)校值日監(jiān)督隊(duì)伍，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，并記錄在案。5.加強(qiáng)家校合作，通過家長會(huì)、家訪、家長微信群等形式，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，同時(shí)了解學(xué)生在家的行為表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（三）總結(jié)評估階段（第17-18周）1.各班級對學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐階段的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評估，評選出班級“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.學(xué)校對各班級實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的情況進(jìn)行全面檢查和評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出改進(jìn)措施。3.對在實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》過程中表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。五、保障措施（一）組織保障成立以校長為組