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文檔簡介

生活中處處都有美

小娃撐小艇，

偷采白蓮回。

詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。短詩三首9繁星四年級語文下冊?人教版

冰心（1900—1999）

兒童文學(xué)作家、詩人。原名謝婉瑩，筆名“冰心”,出自“一片冰心在玉壺”。

冰心的作品中充滿了對大自然、母愛和童真的贊頌。其主要作品有《繁星》、《小橘燈》、《寄小讀者》等。作者簡介

《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收錄了詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首。書中的小詩就如夜空中的繁星一般，雖然零散，卻各有各的光芒。繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。自由朗讀課文，讀準字音，讀順句子。

漫滅

藤蘿

繁星

讀一讀fán我會寫繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。這詩讀起來朗朗上口的秘訣藏在哪里？仔細觀察，這首詩還有什么特點？月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。任務(wù)一（小組合作）：1.用“——”畫出“我”永不漫滅的回憶。2.將回憶中的景物和人物聯(lián)系在一起，你想到了什么？繁星（七一）這些事——

是永不漫滅的回憶：月明的園中，

藤蘿的葉下，

母親的膝上。看到此情此景，你有什么感受？繁星（七一）這些事——

是永不漫滅的回憶：月明的園中，

藤蘿的葉下，

母親的膝上。伴隨音樂，走進冰心永不漫滅的回憶

美好的文字是否喚起了你的回憶？回想和父母在一起的美好時光，你腦海里又浮現(xiàn)出怎樣的畫面呢？______的______，

______的______，

______的______。這些事——

是永不漫滅的回憶：任務(wù)二：

小練筆：模仿課文，用相同的句式將你的回憶躍然紙上！

除了寫詩，我們還可以通過哪些方式來表達對父母的愛呢？課后作業(yè)：1.閱讀《繁星》，走進冰心的世界，感受她的童年生活和對母親

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