繁星（一三一）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版短詩(shī)三首9

大海如一位母親般，以它博大的胸懷，接納著世間的萬(wàn)物。波濤在它的懷抱中跳躍，形成一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。陽(yáng)光灑在海面上，猶如萬(wàn)顆鉆石閃耀，令人心醉。今天就讓我們走近冰心，跟隨她去領(lǐng)悟大海的美麗。自由朗讀課文1.有感情的朗讀課文，把詩(shī)歌字音讀正確、讀流利。2.在朗讀中注意把握詩(shī)句的停頓，注意節(jié)奏。3.朗讀過(guò)程中注意生字詞，反復(fù)多讀幾遍。繁星（一三一）大海?。∧囊活w星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？整體感知——學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)生字，理解詩(shī)句；2．通過(guò)理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情；3．有感情朗讀這首詩(shī)，體會(huì)對(duì)大自然的崇拜和贊美。繁星（一三一）大海啊!哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？押韻：ɑnɡ句式相仿語(yǔ)氣相似精讀：了解情感繁星（一三一）大海呵!哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？思考這幾句詩(shī)用了什么修辭手法？排比反問(wèn)加強(qiáng)語(yǔ)氣和感情詩(shī)人對(duì)大海的情感就如同星星有光輝、花兒有香氣一樣，是那么的理所當(dāng)然、始終如一。對(duì)大海的摯愛(ài)

哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？這幾句詩(shī)運(yùn)用________和________的修辭方法，表現(xiàn)了________________________。反問(wèn)排比詩(shī)人對(duì)大海的摯愛(ài)之情排比

運(yùn)用排比可以使句子讀起來(lái)更流利，節(jié)奏感鮮明，感情更強(qiáng)烈，更有氣勢(shì)。修辭作用反問(wèn)

運(yùn)用反問(wèn)語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈，更能引起人們的深思與反思。隨堂演練大海啊!哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？祖國(guó)啊!哪________沒(méi)有______？哪________沒(méi)有______？哪___________________沒(méi)有______________？一座山綠一條河波一天我的思想里你偉岸的土地仿照詩(shī)句的形式寫(xiě)一寫(xiě)。哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?你能試著把它們改成陳述句，意思不變嗎？

每一顆星都有光。每一朵花都有香。每一次我的思潮里都有你波濤的清響。課文解讀繁星（一三一）大海啊!哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？有光有香思潮波濤的清響整體感知——我會(huì)讀，我會(huì)寫(xiě)濤tāo

深入探究---體會(huì)情感

詩(shī)人有波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華的世界，表達(dá)出對(duì)大自然的崇拜和贊頌。精讀：了解情感繁星（一三一）大海呵!哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？冰心與?！懊看文闷鸸P來(lái)，頭一件事憶起的就是海?！?-《往事》“我的童年是在海邊度過(guò)的。我特別喜歡大海，所以，在我的早期作品中經(jīng)常有關(guān)海的描寫(xiě)?！?-《冰心自傳》冰心與海的不解之緣

1.冰心的父親是一個(gè)海軍將領(lǐng)，對(duì)幼年的冰心在生活上成長(zhǎng)上精神思想上，有很大影響。2.冰心在海邊度過(guò)了童年時(shí)代，海邊的生活環(huán)境深入心理。3.冰心在海上結(jié)識(shí)了終生的愛(ài)人吳文藻。

《繁星（一三一）》：詩(shī)人以星光和花香來(lái)襯托、強(qiáng)調(diào)大海對(duì)自己的巨大影響，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)波瀾壯闊的大海的贊頌和喜愛(ài)?！斗毙牵ㄒ蝗唬分黝}知識(shí)鏈接大海是冰心寫(xiě)作靈感的源泉，是她心靈寄托的地方，她對(duì)海眷戀、感激。

（1）“我的童年是在海邊度過(guò)的。我特別喜歡大海，所以，在我的早期作品中經(jīng)常有關(guān)海的描寫(xiě)?！?-《冰心自傳》

我們學(xué)了這首詩(shī)