《制作精美的海報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)金塔縣四中陳志海一、教學(xué)目標(biāo):(一) 知識(shí)和技能目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用“Photoshop"合成圖像;2.學(xué)會(huì)制作圖片邊緣羽化效果;學(xué)會(huì)使用“Photoshop”中的濾鏡進(jìn)行特殊效果處理;學(xué)會(huì)使用"Photoshop"轉(zhuǎn)換圖像格式。(二) 過(guò)程和方法目標(biāo):1. 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)以及協(xié)作學(xué)習(xí)的能力;2、 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,表達(dá)能力；3. 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。（三） 情感和價(jià)值目標(biāo):1. 通過(guò)欣賞激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2. 學(xué)生在學(xué)習(xí)PS圖片合成的根本操作后,讓學(xué)生做到活學(xué)活用,在自主解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)成就感。四、 教學(xué)重點(diǎn):1. 移開(kāi)工具的使用方法;2. 選取選區(qū)的工具的使用;3、 濾鏡的使用;4. 圖片格式轉(zhuǎn)換方法。五、 教學(xué)難點(diǎn):掌握PS的方法綜合進(jìn)行圖像的合成運(yùn)用,為學(xué)習(xí)生活效勞。六、 教學(xué)方法:任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、歸納講解法。七、 教學(xué)過(guò)程:（-）、明確任務(wù)學(xué)生進(jìn)行“做中學(xué),學(xué)中做”上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作：任務(wù)合成作業(yè)《神秘敦煌》的制作操作步驟:任務(wù)一：1. 任務(wù)一:合并三幅圖。老師演示講解。(1) 啟動(dòng)Photoshop,翻開(kāi)圖要合成的三幅圖像。(2) 選擇"工具箱"中的"移開(kāi)工具",將"莫高窟"圖像文件拖拽到"鳴沙山"圖像中,單擊"編輯"菜單中的"自由變換"命令,調(diào)整"莫高窟"圖片大小及位置。(3) 繼續(xù)選用"工具箱"中的"移開(kāi)工具",將"月牙泉"圖像拖拽到"鳴沙山"圖像中,調(diào)整"月牙泉"圖片的大小及位置。（4） 選用"工具箱"中的"文字工具",在鳴沙山圖像上單擊,輸入"神秘敦煌"四個(gè)字,設(shè)置字體及字號(hào)、顏色等。（5） 單擊“圖層"菜單中的“拼合圖層"命令,合并圖層。學(xué)生操作實(shí)踐,完成圖像合并任務(wù)。交流展示學(xué)生作品。2. 任務(wù)二:制作圖片邊緣羽化效果。老師簡(jiǎn)單講解操作要領(lǐng)后由學(xué)生完成。(1) 在"工具箱"中選擇"橢圓選框工具",在已合成好的圖像中手動(dòng)鼠標(biāo)確定一個(gè)橢圓選區(qū)。(2) 單擊"選擇"菜單中的"羽化"命令,在彈出的對(duì)話框中,輸入羽化半徑為"15",單擊"好"按鈕。（3） 單擊"選擇"菜單中的"反選",按下"Delete"鍵刪除局部圖像。（4） 選擇“工具箱"的“剪裁工具",在圖像文件中手動(dòng)鼠標(biāo)確定一個(gè)剪裁范圍,然后雙擊鼠標(biāo),剪裁確定的圖像。學(xué)生操作實(shí)踐,完成圖像田邊緣羽化效果制作。交流展示學(xué)生作品。2.任務(wù)三:對(duì)圖像進(jìn)行特殊效果處理。老師講清要領(lǐng)后由學(xué)生完成。單擊"濾鏡"菜單,老師簡(jiǎn)要介紹各菜單項(xiàng),并舉例講解濾鏡的使用方,要求學(xué)生選用適宜的濾鏡,制作自己喜歡的特殊效果。學(xué)生操作實(shí)踐,完成圖像特殊效果制作。交流展示學(xué)生作品。3.任務(wù)四:轉(zhuǎn)換圖像格式。老師簡(jiǎn)要講解:用"Photoshop”翻開(kāi)一幅圖像,單擊"文件”菜單中的"存儲(chǔ)為”命令,在"格式”列表中選擇相應(yīng)的文件格式,單擊"保存”按鈕,就可以完成圖像格式的轉(zhuǎn)換。要求學(xué)生將制作好的圖像保存為jpg"格式然后上交。八、課堂小結(jié)1. 圖像合成。2. 圖像邊緣羽化效果的制作。3、 運(yùn)用“濾鏡"對(duì)圖像進(jìn)行特殊效果處理。4. 圖像格式的轉(zhuǎn)換。十、反思:1、 學(xué)習(xí)為生產(chǎn)效勞,在學(xué)以致用的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)不同的方向影響,如何在