演講人：日期:放學禮儀規(guī)范要求CATALOGUE目錄01離校前準備禮儀02列隊離校紀律要求03交通禮儀實踐04同伴互動禮儀05公共場所禮儀06家庭延伸禮儀01離校前準備禮儀個人物品檢查要點書包文具確認書包、文具是否齊全，避免遺漏學習用品。01隨身物品檢查鑰匙、水杯、雨傘等隨身物品是否攜帶。02校服穿戴確保校服穿戴整齊，符合學校規(guī)定。03課桌環(huán)境整理標準座椅調整將座椅調整到適當高度和角度，方便下一位使用者。03將書本、文具等有序擺放在課桌內或抽屜中。02書本擺放桌面整潔清理課桌上的雜物，保持桌面整潔。01教室設備關閉流程關閉教室內的電器設備，如電燈、空調、電腦等，節(jié)約能源。電器設備檢查門窗是否關好，確保教室安全。門窗檢查關閉投影儀、音響等多媒體設備，并妥善保管好遙控器等相關物品。多媒體設備02列隊離校紀律要求快速集合響應規(guī)范學生聽到集合信號后應迅速到指定地點集合，不得拖延。集合信號響應整理隊伍清點人數在集合地點按照指定隊形整齊站立，不得隨意走動或離開隊伍。班主任或班級負責人在集合后應及時清點人數，確保所有學生到齊。行進隊列整齊標準保持隊形學生在行進過程中應保持隊形整齊，不得出現掉隊或亂隊現象。01步調一致行進時步伐要統一，速度均衡，不得忽快忽慢或忽左忽右。02轉彎規(guī)范在轉彎時要保持隊形整齊，遵循交通規(guī)則，確保學生安全。03途中交流音量控制遵守紀律在公共場合要遵守紀律，不得隨意講話或做出其他不文明行為。03與同學交流時要輕聲細語，避免影響他人，展示文明形象。02文明交流輕聲細語在行進過程中，學生應保持安靜，不得大聲喧嘩或打鬧。0103交通禮儀實踐遵守信號燈在過馬路時，必須遵守交通信號燈指示，紅燈停、綠燈行。觀察路況在通過斑馬線前，要仔細觀察左右兩側的車輛情況，確保安全后再通行?？觳酵ㄟ^在斑馬線上應迅速通過，避免慢行、逗留或嬉戲打鬧。禮讓行人在斑馬線上行走時，應禮讓其他行人，尤其是老人、小孩和殘疾人。斑馬線通行準則校車乘坐注意事項按時等車排隊上車系好安全帶文明乘車應提前到達指定地點等候校車，不要遲到或過早離開。在校車到來時，應自覺排隊，有序上車，不要爭搶座位或打鬧。上車后，應立即系好安全帶，確保行車過程中的安全。在校車內要保持安靜、文明，不得大聲喧嘩或隨意走動。共享單車使用規(guī)范愛護車輛使用共享單車時，要愛護車輛，不惡意損壞或隨意丟棄。01文明騎行騎行過程中，應遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行，確保自身和他人的安全。02合理停放共享單車使用后，應停放在指定的停車區(qū)域內，不得隨意停放或占用公共空間。03及時報修發(fā)現共享單車有損壞或故障時，應及時向相關平臺報告，以便及時維修。0404同伴互動禮儀禮貌道別標準用語邀請再聚可以邀請同學下次一起玩?；驅W習，如“下次我們再一起玩”。03感謝同學們的陪伴和幫助，如“今天很開心，謝謝你”。02感謝陪伴相互告別與同學們互相道別，說“再見”或“明天見”等禮貌用語。01安全游戲距離設定在游戲過程中，保持適當的距離，防止因身體接觸導致意外。保持安全距離尊重彼此的個人空間，不隨意觸碰他人身體或物品。尊重個人空間不參與危險的游戲或活動，確保自己和他人的安全。避免危險游戲突發(fā)情況互助指南在突發(fā)情況下，主動伸出援手，幫助同學度過難關?；ハ鄮椭鷮で髱椭潇o應對遇到自己無法解決的問題時，及時向老師或其他成年人尋求幫助。保持冷靜，不要驚慌失措，有序地處理突發(fā)情況。05公共場所禮儀零食包裝處理要求隨身攜帶垃圾袋吃完零食后，將包裝紙、果殼等垃圾放入垃圾袋中，不隨意丟棄。01分類投放垃圾在公共場所，要將垃圾按照可回收、有害、濕垃圾等進行分類投放。02不在公共場所吃東西為避免影響他人和環(huán)境衛(wèi)生，不在公共場所食用味道較大的食物。03電子設備使用限制遵守網絡安全在使用電子設備時，要遵守網絡安全規(guī)定，不瀏覽不良信息。03在需要保持安靜的公共場所，如圖書館、博物館等，禁止使用耳機。02禁止使用耳機控制音量在公共場所使用電子設備時，要注意控制音量，避免打擾他人。01不隨意損壞社區(qū)內的公共設施，如健身器材、兒童游樂設施等。愛護公共設施使用公共設施前后要及時清潔，不留下垃圾和污漬。保持設施衛(wèi)生按照社區(qū)規(guī)定的時間和方式使用公共設施，不影響他人生活。遵守使用規(guī)定社區(qū)設施保護守則06家庭延伸禮儀進門問候標準動作進門后主動向家人打招呼，并報告自己的歸來。打招呼詢問家人情況感謝家人詢問家人身體狀況和近況，表達關心和尊重。感謝家人為自己準備的一切，如飯菜、零食等。作業(yè)物品歸位流程清理書包將書包內的物品逐一取出，分類整理。01放置作業(yè)將作業(yè)放置在書桌或指定位置，確保整齊有序。02整理文具將文具如筆、橡皮、尺子等放入文具盒或筆筒中，以便下次使用。03歸還借物將借用的書籍、資料等歸還給原主人或放置原處。04家務參與責任劃分確定每天固定的家務時間，主動參與家庭勞動。定