【15篇】新部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題_第1頁(yè)
【15篇】新部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題_第2頁(yè)
【15篇】新部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題_第3頁(yè)
【15篇】新部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題_第4頁(yè)
【15篇】新部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【15篇】新部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀專項(xiàng)練習(xí)題一、閱讀理解題1.課內(nèi)閱讀有時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。(1)短文中出現(xiàn)了一對(duì)反義詞是________和________。(2)照樣子填空。穿衣服

系鞋帶________水果

________玻璃(3)我會(huì)說(shuō)________的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。________的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。【答案】(1)大;小(2)吃;擦(3)我?guī)蛬寢屪鍪拢晃也粫?huì)寫(xiě)作業(yè)【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解,大還是小【解析】【分析】本題關(guān)鍵要理解原句中的“很大”和“很小”的意思?!昂艽蟆笔侵缸约憾聲r(shí),自己能做事情時(shí);“很小”是指很多事情自己還不能做好時(shí)。2.寫(xiě)一寫(xiě)。小明生病

小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。

醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長(zhǎng),說(shuō):“用臟手拿東西吃會(huì)生病的?!?/p>

小明記住醫(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。(1)短文有________段話。(2)第一段有________句話,講小明________,媽媽帶他去________看病,第二段話講小明生病的原因是________?!敬鸢浮浚?)3(2)2;生病了;醫(yī)院;用臟手拿東西吃【考點(diǎn)】記敘文,影子【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文一共3段話。根據(jù)內(nèi)容,第一段有2句話,講小明生病了,媽媽帶他去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小明的手很臟,這是他生病的原因?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。二、語(yǔ)段閱讀(共27題;共186分)3.讀一讀,回答問(wèn)題。

蝸牛媽媽說(shuō):“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)?!?/p>

小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來(lái)。它說(shuō):“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹(shù)葉全掉了?!保?)用橫線畫(huà)出蝸牛媽媽說(shuō)的話,用波浪線畫(huà)出小蝸牛說(shuō)的話。(2)小蝸牛去的時(shí)候是________季,到的時(shí)候是________季,從這里可以看出蝸牛爬得可真________。(填序號(hào))①快

②慢【答案】(1)蝸牛媽媽:哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)。小蝸牛:媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹(shù)葉全掉了。(2)秋;冬;②【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】4.讀一讀,回答問(wèn)題。

我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。(1)“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己很小?(

)(多選)A.

夠不到按鈕。

B.

自己穿衣服。

C.

聽(tīng)到雷聲喊媽媽。(2)你什么時(shí)候覺(jué)得自己很小(大)?照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。例:我一個(gè)人走夜路害怕的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。我________的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。我________的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大?!敬鸢浮浚?)A,C(2)找不到商場(chǎng);自己洗衣服【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】5.和大人一起讀《倒影》,完成練習(xí)。

每當(dāng)我看到水中,那個(gè)家伙頭朝下,就忍不住沖他笑哈哈,但我本不該笑話他。

也許在另一個(gè)世界,另一個(gè)時(shí)間,另一個(gè)小鎮(zhèn),穩(wěn)穩(wěn)站著的是他,而我才是大頭朝下。(1)讀一讀,選一選。(填序號(hào))

我看到(

)一個(gè)家伙頭朝下。

①鏡子中

②水中(2)到底誰(shuí)才是頭朝下呢?和大人說(shuō)一說(shuō)?!敬鸢浮浚?)②(2)略【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】6.讀一讀,回答問(wèn)題。

一邊多,一邊少,

一堆杏子一個(gè)桃。(1)找出反義詞,請(qǐng)你再寫(xiě)一組反義詞:________________

________________(2)多的是________,少的是________。(3)我會(huì)照樣子,看圖編一編。一個(gè)大,一個(gè)________,一________一________。【答案】(1)多;少;大;小(2)杏子;桃(3)小;個(gè)西瓜;個(gè)桃【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】7.閱讀下文,回答問(wèn)題香蕉樹(shù)媽媽,個(gè)子高又大,生下胖娃娃,長(zhǎng)得像月牙,從小手拉手,兄弟不分家。(1)香蕉樹(shù)媽媽長(zhǎng)什么樣?(2)誰(shuí)長(zhǎng)得像月牙,從小手拉手?(3)讀兒歌,“我”又認(rèn)識(shí)了新的生字寶寶,“我”用線畫(huà)出來(lái)了。它的讀音是(

)A.

xiānɡ

jiāo

B.

xiānɡ

jāo(4)這首兒歌寫(xiě)的是________,它的特點(diǎn)是________?!敬鸢浮浚?)個(gè)子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很團(tuán)結(jié)【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】8.閱讀短文,回答問(wèn)題。大自然的郵票春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤。樹(shù)葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。(1)這段話共有________句。(2)填空。①一年有________、________、________、________四個(gè)季節(jié)。②春天的樹(shù)上,芽瓣是________;夏天的樹(shù)上,葉片是________;秋天,樹(shù)葉顏色有________和________;冬天的樹(shù)下,滿地是________。③大自然的郵票指________。【答案】(1)5(2)①春;夏;秋;冬;②嫩嫩的;肥肥的;鮮紅;金黃;落葉;③樹(shù)葉【考點(diǎn)】記敘文【解析】9.認(rèn)真閱讀短文,再作答。

新(xīn)年到了,動(dòng)物們都很開(kāi)心。鳥(niǎo)兒飛,鹿(lù)兒跑,大象跳舞(wǔ),猴子上樹(shù)。動(dòng)物王國(guó)真熱鬧(nào)。(1)短文有________句話,寫(xiě)了________種小動(dòng)物。(2)讀讀連連。________

跳舞________

飛________

跑________

上樹(shù)(3)動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物還會(huì)有________?!敬鸢浮浚?)2;4(2)飛;上樹(shù);跳舞;跑(3)兔、狗、山羊【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】

10.讀一讀。猜一猜。小小身子細(xì)又長(zhǎng),身穿彩衣直心腸。嘴巴尖尖會(huì)寫(xiě)算,只見(jiàn)短來(lái)不見(jiàn)長(zhǎng)。謎底:________【答案】鉛筆【考點(diǎn)】謎語(yǔ)【解析】

11.讀一讀,回答問(wèn)題。

我在小小的船里坐,

只看見(jiàn)閃閃的______藍(lán)藍(lán)的______(1)選一選,把選文補(bǔ)充完整。(填序號(hào))

①船

②星星

③天(2)“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。(3)我還會(huì)說(shuō):閃閃的________

藍(lán)藍(lán)的________【答案】(1)②;③(2)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(3)燈光;大?!究键c(diǎn)】詩(shī)【解析】

12.讀兒歌,回答問(wèn)題。文具歌鉛筆尺子田字本,學(xué)習(xí)用品好伙伴,天天幫助我學(xué)習(xí),和我成長(zhǎng)永相伴,不損壞,不浪費(fèi),學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜!(1)兒歌提到了哪幾種文具用品?在兒歌中找出來(lái)。(2)你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些?寫(xiě)下來(lái)和大家分享吧。(3)在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。①學(xué)習(xí)用品和“我”的成長(zhǎng)永相伴。________②我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,不應(yīng)該借給同學(xué)用。________③鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。________【答案】(1)鉛筆、尺子、田字本(2)橡皮、彩筆、蠟筆、轉(zhuǎn)筆刀等。(3)√;×;√【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】13.想一想,填一填。我有一個(gè)布娃娃,可漂亮啦!那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛,紅蘋(píng)果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴(dài)太陽(yáng)帽,身上穿著一條紅色的裙(qún)子。真可愛(ài)?。?)這段話有________句。(2)找出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。(3)找出寫(xiě)娃娃穿著(zhuó)的句子?!敬鸢浮浚?)5(2)娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛,紅蘋(píng)果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。(3)娃娃頭戴太陽(yáng)帽,身上穿著一條紅色的裙子?!究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀,小小的船【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn),短文共5句話。描寫(xiě)娃娃長(zhǎng)相的句子是:娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛,紅蘋(píng)果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。描寫(xiě)娃娃穿著的句子是:娃娃頭戴太陽(yáng)帽,身上穿著一條紅色的裙子。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。14.閱讀理解羊媽媽收菜

羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

他們走到蘿卜地里。羊媽媽撥了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō):“蘿卜的根最好吃。”

他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō):“白菜的葉子才好吃呢!”

他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō):“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”(1)羊媽媽帶著小羊到了________地里,________地里,________地里。(2)讀了短文,我知道了:西紅柿的________好吃;蘿卜的________好吃;白菜的________好吃?!敬鸢浮浚?)蘿卜;白菜;西紅柿(2)果實(shí);根;葉子【考點(diǎn)】小蝸牛【解析】15.閱讀理解人有兩件寶

人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論