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文檔簡(jiǎn)介
1.看拼音,寫詞語(yǔ)。àimù
fǔchōng
fángài
xīnkuàngshényí
shājūn
kùshǔ
shèngshuāi
yìngjiēbùxiá
2.下面選項(xiàng)中詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.預(yù)記
喵準(zhǔn)
摩拳擦掌 B.附庸
端莊
躍躍欲試C.板凳
飛弛
出謀劃冊(cè) D.船梢
鈕扣
一針見血3.下面句子中的歇后語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.跟你說(shuō)了多少遍了,寒假期間網(wǎng)上學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)管住自己,不要上網(wǎng)玩游戲可是你還是外甥打燈籠——照舊(舅)。B.這兩天氣溫降得很低,像四月的冰河——開動(dòng)(凍)了。C.咱們可是咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先,誰(shuí)輸了都不準(zhǔn)哭。D.別看他年齡小,看起來(lái)也很一般,可是在文藝界那可是隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外。4.下面句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)①有預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,以后,智能快遞站將伴隨快遞需求和服務(wù)的提升而高速發(fā)展。②收件人經(jīng)過(guò)手機(jī)查詢-輸入密碼-開門取件三個(gè)步驟,便可將包裹從智能快遞柜中取出。③快遞員將快遞包裹送到置于小區(qū)的智能快遞站中,給收件人發(fā)送取件短信。④智能快遞站已成為滿足消費(fèi)和商業(yè)需求的重要手段。收取非常方便。A.①②④③ B.②①③④ C.④③②① D.①②③④5.下列對(duì)句子的主要意思概括正確的一項(xiàng)是(
)我把那件印著驕傲地仰著頭的大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫放在柜臺(tái)上。A.驕傲仰著頭的麇鹿。 B.運(yùn)動(dòng)衫放在柜臺(tái)上。C.印著麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。 D.我把運(yùn)動(dòng)衫放在柜臺(tái)上。6.對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.“這個(gè)手術(shù)我來(lái)給你做,希望你能配合?!痹捳Z(yǔ)輕柔得像一團(tuán)云,一團(tuán)霧。不,像一團(tuán)松軟的棉球,輕輕地擦著疼痛的傷口?!懊耷颉边@個(gè)喻體貼切,不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點(diǎn),而且切合患者當(dāng)時(shí)的心態(tài)。B.哦!我突然感覺到,我是看到了一個(gè)更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠(chéng)摯的外表里,卻有一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心?!笠粋€(gè)“巴金”指代巴金的風(fēng)格和精神,突出了描述對(duì)象的特征,給人印象鮮明深刻。C.目前,我正興勃勃地對(duì)自己的作品進(jìn)行“減肥”,將可有可無(wú)的字、句、段刪去,絕不吝惜。——將作品擬人化,把刪削冗繁說(shuō)成是“減肥”,生動(dòng)幽默。D.小雪和妹妹常常不吃晚飯,就跑到海邊,把自己焊在礁石上,聽潮起潮落,看日沉日升?!脭M物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度,形象生動(dòng),有感染力。7.下列句中有三處語(yǔ)病的一句是(
)A.我們必須隨時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。B.止咳去痰片,它里邊的成分是桔梗、貝母、氯化銨配制而成的。C.中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。D.我們通過(guò)這次活動(dòng),收獲了許多知識(shí)。8.仿寫句子。(1)照樣子把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。左右為難:大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。悠然自得:_________________________________________(2)仿寫句子,用動(dòng)態(tài)或靜態(tài)描寫把一個(gè)畫面寫具體。院子的中央有一棵桂樹。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒(méi)有開,卻有了累累的骨朵兒了。清晨,天空中布滿了烏云。____________________________________________9.請(qǐng)你根據(jù)下圖中的情景,制定幾條班級(jí)公約。(1)__________________________________(2)__________________________________(3)__________________________________10.課文直通車。①《落花生》的作者是________,學(xué)了這一課后我們知道了:人要做________________,不要做只講體面,________________________。②愛國(guó)是一種情懷,很多仁人志士都寫下了不朽的愛國(guó)詩(shī)篇。宋代愛國(guó)詩(shī)人陸游的“________________,________________”充分體現(xiàn)了他的愛國(guó)、報(bào)國(guó)之情;清代龔自珍的“我勸天公重抖擻,________________”也是千古傳誦的愛國(guó)名句。③你的同桌很不喜歡讀書,你會(huì)用葛洪的名言“________________,________________”來(lái)勸告他趁年少抓緊時(shí)間讀書。④小明不愛吃饅頭,常趁人不注意時(shí)扔掉。你可以用朱用純的名言“一粥一飯,________________,半絲半縷,________________”來(lái)勸告他。閱讀短文,完成練習(xí)。人類健康的“殺手”——大氣污染【材料一】大氣污染通常是指由于人類活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達(dá)到足夠的時(shí)間,并因此危害了人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染危害人體健康的途徑有三條,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物。大氣污染除了會(huì)引起呼吸道和肺部疾病外,還會(huì)對(duì)心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害,嚴(yán)重的甚至能奪去人的生命。人類不合理的生產(chǎn)和生活活動(dòng),對(duì)大氣造成的污染極為嚴(yán)重??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),至少有一百種大氣污染物對(duì)環(huán)境造成危害,包括許多有毒、有害物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬(wàn)噸?!静牧隙坷每諝赓|(zhì)量指數(shù)(簡(jiǎn)稱AQI)可以直觀地評(píng)價(jià)大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況。空氣質(zhì)量指數(shù)為0-100時(shí),普通人群的健康不受影響。空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分級(jí)表AQI數(shù)值0-5051-100101-150151-200201-300300以上AQI級(jí)別ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ質(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染37.以上兩則材料最主要是為了說(shuō)明(
)A.評(píng)價(jià)大氣環(huán)境質(zhì)量的方法。 B.大氣污染危害人體健康的途徑。C.大氣污染對(duì)人類健康的影響和危害。 D.產(chǎn)生大氣污染的原因。12、根據(jù)材料一判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的畫“×。(1)表面皮膚接觸污染空氣是大氣污染危害人體健康的途徑之一。()(2)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)為213時(shí),質(zhì)量狀況為Ⅵ級(jí),重度污染。()(3)當(dāng)空氣質(zhì)量在Ⅰ-Ⅱ級(jí)時(shí),大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動(dòng)。()(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對(duì)環(huán)境造成危害的大氣污染物只有一百種。()13、【材料一】劃?rùn)M線的句子中加點(diǎn)字“多”反復(fù)出現(xiàn),可以去掉嗎?說(shuō)說(shuō)理由。_____________________________________________14、清新、潔凈的空氣是人類賴以生存的環(huán)境。如今大氣污染日益嚴(yán)重,你能就治理大氣污染提出兩條合理建議嗎?_______________________________________________閱讀短文,完成練習(xí)。鼾聲①我已好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村老屋里的老父。②前不久,家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我,父親蹲在村口路邊守望,身軀像是一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里,我的淚水滾了出來(lái),連忙推去所有事務(wù),一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊,父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來(lái),搓著那雙大手嘿嘿地笑著。③吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯,嘮過(guò)一陣子家長(zhǎng)里短。窗外夜風(fēng)起處,蟲鳴漸深。我打了個(gè)呵欠說(shuō):“爸,咱睡吧?!备赣H的眼中露出難色,他說(shuō):“嗯,睡吧。”隨后又站起身往門外走?!拔覑鄞蝼?,怕吵你睡覺,我找人搭鋪去。”我攔住他笑說(shuō):“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧?!备赣H不好意思地笑了一聲,開始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此傍著一雙臭腳。月亮在窗外移,樹梢搖動(dòng),篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。父親在那頭說(shuō):“不早了,睡吧。”我在這頭應(yīng)道:“睡吧?!雹茉铝翉拇翱谙?,雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起,床上仍然沒(méi)有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí),在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過(guò)去,鼾聲驚天動(dòng)地,吵得我無(wú)法入眠,就惱怒異常地用腳踹醒他,叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是,就裝作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。⑤父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身,并欣慰地舒了一口氣。隨后,我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉。當(dāng)那粗糙而又溫暖的手在我臉上劃過(guò)時(shí),我嗅到了一種特別的氣息。鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶。父親的手一抖,替我抹去淚水,嘆了一聲說(shuō):“雞都叫了,睡吧?!蔽疫煅手鸬溃骸八??!?9、文章第②自然段主要描寫的場(chǎng)景是_________?!吧碥|像是一塊堅(jiān)硬的石頭”運(yùn)用了_________的修辭手法,這樣寫的好處是_________。20、讀文中畫橫線句子,并作批注。21、第⑤自然段中“輕輕地”反復(fù)出現(xiàn),這樣寫的表達(dá)效果是_________22、聯(lián)系上下文,第⑤自然段中“我”“鼻子一酸”的原因是_________,從中我們能體會(huì)到“我”對(duì)父親_________的感情。23、文章為什么以《鼾聲》為題目?________________________________24、習(xí)作在你成長(zhǎng)過(guò)程中,你一定有許多話想說(shuō)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)或不想當(dāng)面說(shuō)出來(lái),那就讓我們?cè)诹?xí)作中一吐為快吧!題目可以是《×××,我想對(duì)你說(shuō)》,也可以自己另起題目。要求:1、內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順,有真情實(shí)感。2、字跡工整,字?jǐn)?shù)450左右。【參考答案】1.【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)的能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準(zhǔn)字音,知道要寫什么詞語(yǔ)。書寫時(shí)要注意“慕、礙、菌、酷、暑、盛、衰、接、暇”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B【解析】B本題考查字形辨析。所選詞語(yǔ)均是生活中常用又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ),解答此題要注意平時(shí)正確練寫,尤其是同音字和形似字。A.有誤,“預(yù)記”的“記”應(yīng)為“計(jì)”;“喵準(zhǔn)”的“喵”應(yīng)為“瞄”;B.全部正確;C.有誤,“飛弛”的“弛”應(yīng)為“馳”;“出謀劃冊(cè)”的“冊(cè)”應(yīng)為“策”;D.有誤,“船梢”的“梢”應(yīng)為“艄”;“鈕扣”的“鈕”應(yīng)為“紐”。3.B【解析】B本題考查歇后語(yǔ)的運(yùn)用。B項(xiàng)歇后語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?!八脑碌谋印_動(dòng)(凍)”是一個(gè)諧音歇后語(yǔ),本來(lái)的意思是在春季四月的時(shí)候,冰凍的河水開始融化、流動(dòng),后來(lái)用來(lái)形容禁錮的思想、思路一下子開竅了,就像解凍的河水一樣。用于此處形容氣溫下降不恰當(dāng)。4.C【解析】C本題主要考查句子排序。句子的排序的方法:首先反復(fù)閱讀句子,讀懂句子含義,了解整段話的核心思想。其次從選項(xiàng)著手,利用排除法確定首句,依次代入閱讀。最后,找準(zhǔn)邏輯連接詞或較為明顯的提示詞。如果是以時(shí)間順序來(lái)描寫的段落,句子中就會(huì)有較為明顯的時(shí)間提示詞。比如:早上、中午、晚上;昨天、今天;春天、夏天等,根據(jù)這些提示詞就可以確定句子排序的順序。這里④為中心句,即為這一段話的大意,因此排在第一句;③②介紹了智能快遞站收取快遞的步驟;①則寫了智能快遞站發(fā)展的前景,由此可知,句子排序?yàn)棰堍邰冖佟?.D【解析】D此題考查對(duì)句子的理解表達(dá)能力。可以借助縮句來(lái)幫助解答。6.B【解析】B【詳解】略7.A【解析】A【詳解】A.①我們應(yīng)該隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正,②改正的不能是優(yōu)缺點(diǎn),改正的只能是缺點(diǎn)或問(wèn)題。B.語(yǔ)義重復(fù),“成分是”和“配制而成”矛盾,去掉一個(gè)即可。C.缺少成分:為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力。D.成分顛倒:通過(guò)這次活動(dòng),我們收獲了許多知識(shí)。故答案為A。8.
夏天的夜晚,爺爺躺在葡萄架下的躺椅上,旁邊放著冒著熱氣的茶。爺爺一邊聽?wèi)颍贿厯u著蒲扇,喝著熱茶,真是快樂(lè)無(wú)比!
烏云黑沉沉的,陰森森的。陰云在天空中,就像翻起的波浪,滾動(dòng)著,互相糾纏著。那云越來(lái)越厚,顏色也越來(lái)越深,一場(chǎng)暴雨馬上就要來(lái)臨了?!驹斀狻?-2小題主要考查仿寫句子。(1)本題主要考查把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。悠然自得:悠然:閑適的樣子;自得:內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。仿照例句把“悠然自得”的情景表現(xiàn)出來(lái),如:碧綠的草原上,只見一群小羊一會(huì)兒低頭吃草,一會(huì)兒窩在草地上曬太陽(yáng),一會(huì)兒去喝口水,一會(huì)兒追逐蝴蝶,愜意極了。(2)本題主要考查用動(dòng)態(tài)或靜態(tài)描寫把一個(gè)畫面寫具體。“院子的中央,是那棵粗粗的桂樹”后是描述樹的樣子。故可仿寫為:清早,天空中布滿了烏云。夏日的早晨,天空中布滿了黑壓壓的陰云,似乎要將大地蓋住一般。9.
同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。
不要在校園內(nèi)追逐打鬧。
不要隨意給同學(xué)起外號(hào)?!驹斀狻勘绢}考查擬定班級(jí)公約。要結(jié)合圖片中現(xiàn)象擬定相應(yīng)的班級(jí)公約。圖一:兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾,不在一塊玩了。據(jù)此可擬定:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。圖二:有同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧。據(jù)此可擬定:不要在校園內(nèi)追逐打鬧。圖三:兩個(gè)同學(xué)在給別人起外號(hào)。據(jù)此可擬定:不要隨意給同學(xué)起外號(hào)。圖四:在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩,影響別人看書。據(jù)此可擬定:閱覽室里要保持安靜,不要影響他人看書。10.
許地山
有用的人
而對(duì)別人沒(méi)有好處的人
王師北定中原日
家祭無(wú)忘告乃翁
不拘一格降人材
不飽食以終日
不棄功于寸陰
當(dāng)思來(lái)處不易
恒念物力維艱【詳解】①本題考查作家作品識(shí)記?!堵浠ㄉ飞⑽氖侵袊?guó)現(xiàn)代作家許地山的作品。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來(lái)寫,真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候的一次家庭活動(dòng)和所受到的教育。散文描述了一家人收獲花生的情景,通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰?,借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”是這篇散文表達(dá)的中心思想。②本題考查詩(shī)詞默寫?!巴鯉煴倍ㄖ性?,家祭無(wú)忘告乃翁?!背鲎运未懹蔚摹妒緝骸罚湟猓寒?dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地之時(shí),你們舉行家祭,千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親!原文:死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材?!背鲎郧宄徸哉涞摹都汉ルs詩(shī)》(其二百二十),句意:我奉勸皇上能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。原文:九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。③本題考查名人名言識(shí)記?!安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰?!背鲎詵|晉葛洪《抱樸子·外篇》,句意:不要整天吃飽喝足不做正事,不要因?yàn)閼卸瓒速M(fèi)時(shí)間。④本題考查名人名言識(shí)記?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”出自朱用純的《朱子家訓(xùn)》,句意:一點(diǎn)點(diǎn)衣食都來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。C【解析】11、C12、
√
×
√
×13、不可以去掉。因?yàn)椤岸唷北硎緮?shù)據(jù)可能還超出,這體現(xiàn)了說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。14、工廠廢氣的排放、汽車尾氣的排放都會(huì)對(duì)大氣造成污染。我們綠色出行,減少汽車尾氣排放。同時(shí)工廠要節(jié)能減排,減少工廠廢氣的排放?!窘馕觥?1、本題主要考查對(duì)材料的概括能力。從“大氣污染通常是指由于人類活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達(dá)到足夠的時(shí)間,并因此危害了人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象?!薄叭祟惒缓侠淼纳a(chǎn)和生活活動(dòng),對(duì)大氣造成的污染極為嚴(yán)重?!焙汀袄每諝赓|(zhì)量指數(shù)(簡(jiǎn)稱AQI)可以直觀地評(píng)價(jià)大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況。空氣質(zhì)量指數(shù)為0-100時(shí),普通人群的健康不受影響?!笨芍?,兩則材料主要寫大氣污染對(duì)人類健康的影響和危害。12、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。(1)從“大氣污染危害人體健康的途徑有三條,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物?!笨芍?,表面皮膚接觸污染空氣是大氣污染危害人體健康的途徑之一。說(shuō)法正確。(2)從“空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分級(jí)表”可知,AQI數(shù)值201-300,AQI級(jí)別Ⅴ,才是重度污染。(3)從“空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分級(jí)表”可知,當(dāng)空氣質(zhì)量在Ⅰ-Ⅱ級(jí)時(shí),空氣良好,大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動(dòng)。(4)從“人類不合理的生產(chǎn)和生活活動(dòng),對(duì)大氣造成的污染極為嚴(yán)重??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),至少有一百種大氣污染物對(duì)環(huán)境造成危害,包括許多有毒、有害物質(zhì)。”可知,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對(duì)環(huán)境造成危害的大氣污染物不止只有一百種。13、本題主要考查對(duì)說(shuō)明文的語(yǔ)言的理解?!皳?jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬(wàn)噸?!薄岸唷敝傅氖浅鲈谢驊?yīng)有的數(shù)目;比原來(lái)的數(shù)目有所增加(跟“少”相對(duì)),“多”反復(fù)出現(xiàn),不能去掉,體現(xiàn)說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。14、考查了結(jié)合短文內(nèi)容提出合理化建議的能力。通過(guò)閱讀可知,人類不合理的生產(chǎn)和生活活動(dòng),對(duì)大氣造成的污染極為嚴(yán)重,嚴(yán)重危害人們的人體健康。結(jié)合自己對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解及生活經(jīng)驗(yàn)提出合理化的建議。如:我們綠色出行,減少汽車尾氣排放。19、
父親蹲在村口路邊等候“我”回家
比喻
生動(dòng)形象地寫出了父親等“我”回家時(shí)堅(jiān)定的樣子20、通過(guò)對(duì)父親的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言描寫,寫出了父親怕影響“我”睡覺的心理,從中能夠感受到父親對(duì)“我”深深的愛。21、突出了父親對(duì)“我”細(xì)心、周到的關(guān)愛22、
“我”感受到了父親對(duì)“我”的關(guān)懷,心中十分感動(dòng)
感激和愧疚23、①“鼾聲”是全文的寫作線索。②以此為題點(diǎn)明了中心?!窘馕觥?9、本題考查段落內(nèi)容概括及賞析句子。第②自然段主要是對(duì)父親蹲在村口路邊守望這一場(chǎng)景進(jìn)行描寫?!吧碥|像是一塊堅(jiān)硬的石頭”把“身軀”比作“堅(jiān)硬的石頭”運(yùn)用的是比喻的修辭手法,更加形象生動(dòng)地表達(dá)出父親在等“我”回來(lái)的樣子。20、本題考查給文章內(nèi)容作批注?!白髋ⅰ笔侵搁喿x時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行批評(píng)和注解,作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。畫線句子是“我”和父親的關(guān)于睡覺的對(duì)話??梢詮拿鑼懯址ǖ慕嵌热ベp析句子。從“打了個(gè)呵欠”“眼中露出難色”,對(duì)話可知分別運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫,結(jié)合對(duì)話內(nèi)容可知,父親怕影響到“我”睡覺,而找人搭鋪去。體現(xiàn)了父親對(duì)“我”深深的愛。21、本題考查賞析文章詞語(yǔ)。解答本題首先要理解詞語(yǔ)意思,然后再聯(lián)系上下文分析?!拜p輕地”意思是用很少力量或壓力地;溫和地;溫柔地。這里是父親對(duì)“我”的溫柔。結(jié)合第⑤自然段的“發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉”可看出父親對(duì)“我”細(xì)心、周到的關(guān)愛。22、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系上文,父親為了不讓自己的鼾聲吵到“我”,一直沒(méi)有睡覺,還輕輕地為“我”掖被角,撫摸“我”的臉,“我”從中感受到了父親的關(guān)懷和愛。聯(lián)系短文第1、4自然段,從“我”忙于工作不?;丶液鸵郧磅咝咽焖母赣H讓他等自己睡著再睡等可知,此時(shí)“我”心中還有對(duì)父親的
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