2025年成人高考《語文》語言邏輯應用與練習試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句名言體現(xiàn)了什么道理？A.學習需要天賦和機遇B.學習需要勤奮和堅持C.學習需要方法和技巧D.學習需要時間和耐心2.下列哪個成語與“畫蛇添足”意思最接近？A.畫龍點睛B.畫虎類犬C.畫蛇添足D.畫地為牢3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩最能體現(xiàn)什么精神？A.愛情至上B.奉獻精神C.勤奮好學D.感情真摯4.“千里江陵一日還”這句詩最能體現(xiàn)什么意境？A.江陵的繁華B.行船的速度C.江陵的美麗D.旅途的艱辛5.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”這句名言出自哪位思想家？A.孔子B.老子C.墨子D.莊子6.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言體現(xiàn)了什么重要性？A.讀書的數(shù)量B.讀書的質(zhì)量C.寫作的能力D.讀書的樂趣7.“山高水長，志士仁人”這句名言最能體現(xiàn)什么品質(zhì)？A.堅韌不拔B.仁愛之心C.志向遠大D.勤奮好學8.“學而不思則罔，思而不學則殆”這句名言出自哪位思想家？A.孔子B.老子C.墨子D.莊子9.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩最能體現(xiàn)什么景象？A.落霞的美麗B.孤鶩的飛翔C.秋水的清澈D.天空的遼闊10.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句詩最能體現(xiàn)什么精神？A.堅持不懈B.探索精神C.志向遠大D.勤奮好學二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在題中的橫線上。）1.“______，不積小流，無以成江海。”2.“______，下筆如有神?！?.“______，仁者愛人。”4.“______，思而不學則殆?！?.“______，志在四方。”6.“______，學海無涯苦作舟?！?.“______，春蠶到死絲方盡?！?.“______，蠟炬成灰淚始干?！?.“______，不積跬步，無以至千里?！?0.“______，其利斷金?！保ń酉挛睦^續(xù)輸出第三、第四題）三、閱讀理解（本大題共4小題，每小題5分，共20分。閱讀下面的文字，完成下列小題。）閱讀下面的文字，完成第11～14題。那是一個深秋的傍晚，夕陽的余暉透過稀疏的云層，灑在校園的小徑上。我獨自一人走在回宿舍的路上，思緒萬千。想起白天課堂上老師講解的“鍥而不舍，金石可鏤”的道理，我不禁反思自己最近的學習狀態(tài)。有時候，遇到難題，我總會想放棄，覺得自己的努力得不到回報。但是，每當我看到窗臺上那盆頑強生長的綠蘿，它的藤蔓雖然細弱，卻努力地攀爬，伸向陽光，我就會重新燃起斗志。是啊，學習不也正是如此嗎？只有堅持不懈，才能取得進步。11.文中作者通過描寫夕陽的余暉，想要表達什么情感？A.對校園生活的喜愛B.對學習的迷茫C.對未來的憧憬D.對自己狀態(tài)的反思12.文中“鍥而不舍，金石可鏤”這句話體現(xiàn)了什么精神？A.勤奮好學B.堅持不懈C.樂于助人D.勇于探索13.作者通過描寫窗臺上的綠蘿，想要說明什么道理？A.綠蘿的生命力頑強B.學習需要堅持不懈C.夕陽很美麗D.宿舍很舒適14.這段文字最能體現(xiàn)什么主題？A.校園生活B.學習態(tài)度C.夕陽美景D.綠蘿生長四、作文（本大題共1小題，共50分。請根據(jù)以下要求作文。）15.題目：______的力量要求：請以“______的力量”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：思想健康，感情真摯，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷，也可以寫他人的故事，但不得抄襲。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.答案：B解析：這句名言出自唐代詩人韓愈的《進學解》，意思是書本像山一樣高，勤奮是攀登的路徑，學問像大海一樣沒有邊際，刻苦是渡海的船槳。它強調(diào)了學習需要勤奮和堅持，所以選B。2.答案：C解析：“畫蛇添足”的意思是畫好了蛇，又給它添上腳，比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。四個選項中，只有C“畫蛇添足”與“畫蛇添足”意思最接近，都是形容做了多余的事。3.答案：B解析：這句詩出自唐代詩人李商隱的《無題》，原句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。”這里用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”比喻無私的奉獻精神，所以選B。4.答案：B解析：這句詩出自唐代詩人李白《早發(fā)白帝城》，原句是“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！边@里用“千里江陵一日還”形容行船的速度快，所以選B。5.答案：A解析：這句名言出自《荀子·勸學》，意思是如果不一步一步地走，就無法到達千里遠的地方；如果不匯集細小的水流，就無法形成江河大海。它強調(diào)了積累的重要性，所以選A。6.答案：A解析：這句名言出自唐代詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》，原句是“讀書破萬卷，下筆如有神。賦料揚雄敵，詩看子建親?！边@里用“讀書破萬卷，下筆如有神”強調(diào)讀書的數(shù)量多，所以選A。7.答案：A解析：這句名言出自《詩經(jīng)·小雅·常棣》，原句是“山高水長，志士仁人?！边@里用“山高水長”比喻恩德深厚，用“志士仁人”形容有高尚品德的人，所以選A。8.答案：A解析：這句名言出自《論語·為政》，原句是“學而不思則罔，思而不學則殆。”它強調(diào)了學習和思考的重要性，所以選A。9.答案：A解析：這句詩出自唐代詩人王勃《滕王閣序》，原句是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這里用“落霞與孤鶩齊飛”形容落霞的美麗景象，所以選A。10.答案：B解析：這句詩出自戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原《離騷》，原句是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這里用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”強調(diào)探索精神，所以選B。二、填空題答案及解析1.答案：不積跬步解析：這句名言出自《荀子·勸學》，原句是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！彼蕴睢安环e跬步”。2.答案：讀書破萬卷解析：這句名言出自唐代詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》，原句是“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以填“讀書破萬卷”。3.答案：仁者愛人解析：這句名言出自《孟子·梁惠王下》，原句是“仁者愛人，有禮者敬人?！彼蕴睢叭收邜廴恕薄?.答案：學而不思解析：這句名言出自《論語·為政》，原句是“學而不思則罔，思而不學則殆?！彼蕴睢皩W而不思”。5.答案：志士仁人解析：這句名言出自《詩經(jīng)·小雅·常棣》，原句是“山高水長，志士仁人?！彼蕴睢爸臼咳嗜恕?。6.答案：書山有路解析：這句名言出自唐代詩人韓愈《進學解》，原句是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！彼蕴睢皶接新贰?。7.答案：春蠶到死解析：這句詩出自唐代詩人李商隱《無題》，原句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼蕴睢按盒Q到死”。8.答案：蠟炬成灰解析：這句詩出自唐代詩人李商隱《無題》，原句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”所以填“蠟炬成灰”。9.答案：不積跬步解析：這句名言出自《荀子·勸學》，原句是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！彼蕴睢安环e跬步”。10.答案：投桃報李解析：這句成語出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風·木瓜》，原句是“投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！之謂投桃報李?！彼蕴睢巴短覉罄睢薄Ｈ?、閱讀理解答案及解析11.答案：D解析：文中作者通過描寫夕陽的余暉，表達了對自身狀態(tài)的反思。夕陽的余暉營造了一種安靜、深沉的氛圍，與作者內(nèi)心的反思相呼應。所以選D。12.答案：B解析：文中“鍥而不舍，金石可鏤”這句話出自《荀子·勸學》，意思是只要堅持不懈，就能像雕刻石頭一樣刻穿金石。它體現(xiàn)了堅持不懈的精神，所以選B。13.答案：B解析：作者通過描寫窗臺上的綠蘿，想要說明學習需要堅持不懈。綠蘿雖然細弱，卻努力攀爬，伸向陽光，這與學習需要堅持不懈的精神相呼應。所以選B。14.答案：B解析：這段文字主要表達了作者對學習的態(tài)度。作者通過反思自己最近的學習狀態(tài)，以及通過描寫綠蘿的例子，強調(diào)了學習需要堅持不懈。所以選B。四、作文答案及解析15.題目：______的力量要求：請以“______的力量”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：思想健康，感情真摯，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷，也可以寫他人的故事，但不得抄襲。（由于作文部分需要根據(jù)具體題目進行寫作，這里不提供具體答案，但可以提供寫作思路。）寫作思路