2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語表達(dá)與科學(xué)知識試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天咱們來考考大家的基礎(chǔ)知識掌握得怎么樣。這些題目都是咱們平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，相信你們一定能行！1.填空題（每空1分，共10分）（1）"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"這句詩出自唐代詩人______的《______》。（2）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句名言出自魯迅先生的《______》。（3）"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"這句詩出自清代詩人龔自珍的《______》。（4）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句名言出自唐代詩人杜甫的《______》。（5）"海上生明月，天涯共此時。"這句詩出自唐代詩人張九齡的《______》。（6）"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"這句詩出自唐代詩人柳宗元的《______》。（7）"白毛浮綠水，紅掌撥清波。"這句詩出自唐代詩人駱賓王的《______》。（8）"床前明月光，疑是地上霜。"這句詩出自唐代詩人李白的《______》。（9）"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這句詩出自唐代詩人杜牧的《______》。（10）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句詩出自唐代詩人李商隱的《______》。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.掙扎B.榨菜C.堵塞D.裝訂（2）"略"在字典里的解釋有：①稍微；②大致；③簡單；④略微。"大約"的"略"應(yīng)選哪個解釋？（）A.①B.②C.③D.④（3）"春"字用部首查字法應(yīng)查部首（）A.艸B.冫C.亻D.日（4）"李"字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（）A.LB.lC.ID.i（5）"半包圍結(jié)構(gòu)"的漢字不包括（）A.國B.區(qū)C.肉D.同（6）下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.拘束（jūshù）B.踱步（duóbù）C.熾熱（chìrè）D.憔悴（qiáocuì）（7）"一"的筆順是（）A.橫、豎、橫折、橫、豎、橫B.橫、豎、橫折鉤、豎、橫C.橫、豎、橫折、橫、豎鉤D.橫、豎、橫折、橫、豎（8）"春回大地，萬物復(fù)蘇。"這句話中，"春回大地"是（）A.主語B.謂語C.賓語D.狀語（9）"他高興地跑了起來。"這句話中，"高興地"是（）A.主語B.謂語C.賓語D.狀語（10）下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A.今天天氣真好，我們出去玩吧！B.你是聰明的孩子，還是愚蠢的孩子？C.他一會兒看書，一會兒畫畫，真有趣。D.這本書很有趣，我看了又看。3.判斷題（每題1分，共10分）（1）"橫"字共有5畫，筆順是橫、豎、橫折、橫、豎。（）（2）"春"字是上下結(jié)構(gòu)的漢字。（）（3）"李"字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母L。（）（4）"半包圍結(jié)構(gòu)"的漢字不包括"同"。（）（5）"一"的筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、橫。（）（6）"春回大地，萬物復(fù)蘇。"這句話中，"春回大地"是主語。（）（7）"他高興地跑了起來。"這句話中，"高興地"是狀語。（）（8）"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句話中，標(biāo)點符號使用完全正確。（）（9）"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話出自唐代詩人杜甫的《春望》。（）（10）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句話出自唐代詩人李商隱的《無題》。（）二、語言表達(dá)與運用要求：同學(xué)們，這一部分主要考察大家的語言表達(dá)能力。要認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，用簡潔、流暢的語言表達(dá)出自己的意思。相信你們一定能寫出優(yōu)秀的答案！1.看圖寫話（每題5分，共10分）（1）請仔細(xì)觀察下面的圖片，寫一段話描述圖片的內(nèi)容。圖片描述：一只小貓正在追逐一只蝴蝶，蝴蝶在花叢中飛舞，小貓跑得滿頭大汗。（2）請仔細(xì)觀察下面的圖片，寫一段話描述圖片的內(nèi)容。圖片描述：一個小朋友正在幫助一位老奶奶過馬路，老奶奶笑瞇瞇地握著小朋友的手。2.縮句練習(xí)（每題2分，共10分）（1）美麗的柳樹在河岸邊隨風(fēng)搖擺。（2）活潑可愛的小朋友們在快樂地玩耍。（3）聰明伶俐的小明很快就解決了這道難題。（4）勤勞善良的媽媽每天都會做很多家務(wù)活。（5）鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云下高高飄揚(yáng)。3.擴(kuò)句練習(xí)（每題2分，共10分）（1）小草發(fā)芽了。（2）太陽升起來了。（3）孩子們在笑。（4）雨點落下來了。（5）花兒開了。4.搭配詞語（每題2分，共10分）（1）美麗的A.樹葉B.鮮花C.雨傘D.小鳥（2）活潑的A.小狗B.小貓C.小鳥D.小兔子（3）聰明的A.小朋友B.小學(xué)生C.小學(xué)生D.小學(xué)生（4）勤勞的A.媽媽B.爸爸C.爺爺D.奶奶（5）善良的A.老師B.同學(xué)C.小朋友D.老師三、閱讀理解要求：同學(xué)們，閱讀是咱們語文學(xué)習(xí)的重要部分。下面這幾段文字，都是咱們學(xué)過的或者應(yīng)該了解的內(nèi)容。認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)思考，根據(jù)你的理解回答問題。用心去感受文字的魅力，相信你們一定能答得很好！1.閱讀短文，回答問題（每題2分，共20分）閱讀短文：小草是春天的使者，它不怕嚴(yán)寒，勇敢地面對風(fēng)霜。當(dāng)春天來臨的時候，小草就悄悄地探出頭來，用它那嫩綠的葉子向世界宣告春天的到來。小草雖然很小，但它有著頑強(qiáng)的生命力。不管是在石縫里，還是在山坡上，都能看到小草頑強(qiáng)生長的身影。小草還告訴我們，只要努力，就能克服困難，取得成功。（1）短文主要寫了什么？（）A.小草的外形B.小草的生長環(huán)境C.小草頑強(qiáng)的生命力D.春天的到來（2）短文中的"使者"指的是什么？（）A.小草B.春天C.生命D.成功（3）短文中的"頑強(qiáng)"是什么意思？（）A.勇敢B.堅強(qiáng)C.活潑D.慢慢（4）短文告訴我們什么道理？（）A.小草是春天的使者B.小草的生長環(huán)境很特別C.只要努力，就能克服困難，取得成功D.春天來了，小草就長大了（5）你最喜歡短文中的哪句話？為什么？（6）短文中的"石縫里"和"山坡上"是什么意思？（7）短文中的"嫩綠"是什么意思？（8）短文中的"風(fēng)霜"是什么意思？（9）短文中的"克服困難"是什么意思？（10）短文中的"取得成功"是什么意思？2.閱讀短文，回答問題（每題2分，共20分）閱讀短文：小明是一個聰明伶俐的小學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助同學(xué)。一天，小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶提著一大袋東西，走得很吃力。小明連忙跑過去，主動幫老奶奶提東西。老奶奶看到小明，非常高興，感激地說："謝謝你，好孩子！"小明笑著回答："不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的。"小明幫老奶奶提著東西，一直把她送到了家。老奶奶夸獎小明是個有愛心的好孩子。小明聽了，心里美滋滋的。（1）短文主要寫了什么？（）A.小明是一個聰明伶俐的小學(xué)生B.小明熱愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助同學(xué)C.小明主動幫助老奶奶D.老奶奶夸獎小明（2）短文中的"聰明伶俐"是什么意思？（）A.智慧B.聰明C.活潑D.伶俐（3）短文中的"熱愛學(xué)習(xí)"是什么意思？（）A.喜歡學(xué)習(xí)B.討厭學(xué)習(xí)C.不喜歡學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)很努力（4）短文中的"吃力"是什么意思？（）A.容易B.困難C.輕松D.快樂（5）你最喜歡短文中的哪句話？為什么？（6）短文中的"一大袋東西"是什么意思？（7）短文中的"主動"是什么意思？（8）短文中的"感激"是什么意思？（9）短文中的"好孩子"是什么意思？（10）短文中的"美滋滋的"是什么意思？3.閱讀短文，回答問題（每題2分，共10分）閱讀短文：春天來了，陽光明媚，百花盛開。小麗和爸爸媽媽一起去公園玩。公園里，鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。小麗看到五顏六色的花朵，高興極了。她摘下一朵最美的花，插在自己的頭發(fā)上。爸爸媽媽看到小麗，笑著夸獎她："小麗真漂亮！"小麗聽了，心里甜滋滋的。（1）短文主要寫了什么？（）A.小麗和爸爸媽媽去公園玩B.公園里鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美C.小麗摘花插在頭發(fā)上D.爸爸媽媽夸獎小麗（2）短文中的"陽光明媚"是什么意思？（）A.陽光很亮B.陽光很暗C.陽光很好D.陽光很壞（3）短文中的"百花盛開"是什么意思？（）A.很多花都開了B.很少花開了C.沒有花開了D.花都謝了（4）短文中的"鳥語花香"是什么意思？（）A.鳥在叫，花在香B.鳥不叫，花不香C.鳥不叫，花不香D.鳥不叫，花不香（5）短文中的"甜滋滋的"是什么意思？四、綜合運用要求：同學(xué)們，這一部分主要考察大家的綜合運用能力。要認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，用簡潔、流暢的語言表達(dá)出自己的意思。相信你們一定能寫出優(yōu)秀的答案！1.按要求改寫句子（每題2分，共10分）（1）小明很快地跑了起來。（改為"把"字句）（2）小華正在認(rèn)真地做作業(yè)。（改為"被"字句）（3）春天的公園很美麗。（改為"把"字句）（4）小麗把一朵最美的花插在自己的頭發(fā)上。（改為"被"字句）（5）這本書很有趣，我看了又看。（改為"把"字句）2.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子（每題2分，共10分）（1）小明的學(xué)習(xí)成績很好。小明很努力。（2）今天天氣很好。我們?nèi)ス珗@玩。（3）小麗喜歡唱歌。小麗喜歡跳舞。（4）小明很高。小明很壯。（5）小華在看書。小華在寫字。3.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空（每題2分，共10分）（1）春天來了，小草______了。（2）小明______地跑了起來。（3）小華______地寫著字。（4）公園里______很多花。（5）小麗______地笑著。4.給加點字選擇正確的解釋（每題2分，共10分）（1）"美麗"的"麗"意思是（）A.美好B.順利C.快樂D.難過（2）"聰明"的"明"意思是（）A.明亮B.清楚C.智慧D.知道（3）"活潑"的"活"意思是（）A.生活B.活動C.活潑D.活力（4）"善良"的"善"意思是（）A.好的B.善良C.善待D.善良（5）"快樂"的"快"意思是（）A.快速B.快樂C.高興D.快樂五、口語表達(dá)與科學(xué)知識要求：同學(xué)們，這一部分主要考察大家的口語表達(dá)和科學(xué)知識。要認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)思考，用簡潔、流暢的語言表達(dá)出自己的意思。相信你們一定能寫出優(yōu)秀的答案！1.用"如果……就……"句式造句（每題2分，共10分）（1）如果明天的天氣很好，我們就去公園玩。（2）如果小明的成績提高了，他就很高興。（3）如果小麗今天生病了，她就不能去上學(xué)。（4）如果小華明天有空，他就來我家玩。（5）如果今天的作業(yè)很多，我就不能看電視了。2.用"不但……而且……”句式造句（每題2分，共10分）（1）小明的學(xué)習(xí)成績不但很好，而且很努力。（2）小麗的性格不但活潑，而且善良。（3）小華不但喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。（4）小剛不但很高，而且很壯。（5）小芳不但喜歡看書，而且喜歡寫字。3.簡單描述一下水的三種狀態(tài)（每題2分，共10分）（1）固態(tài)的水叫做冰，冰是透明的，很硬。（2）液態(tài)的水叫做水，水是無色無味的，很流動。（3）氣態(tài)的水叫做水蒸氣，水蒸氣是無色無味的，看不見。4.簡單描述一下植物生長需要哪些條件（每題2分，共10分）（1）植物生長需要陽光，陽光可以促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用。（2）植物生長需要水，水可以供給植物生長所需的養(yǎng)分。（3）植物生長需要空氣，空氣可以供給植物進(jìn)行光合作用。（4）植物生長需要土壤，土壤可以供給植物生長所需的養(yǎng)分。（5）植物生長需要溫度，溫度可以影響植物的生長速度。5.簡單描述一下動物生長需要哪些條件（每題2分，共10分）（1）動物生長需要食物，食物可以供給動物生長所需的能量。（2）動物生長需要水，水可以供給動物生長所需的養(yǎng)分。（3）動物生長需要空氣，空氣可以供給動物進(jìn)行呼吸。（4）動物生長需要適宜的環(huán)境，環(huán)境可以影響動物的生長和發(fā)育。（5）動物生長需要休息，休息可以促進(jìn)動物的生長和發(fā)育。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.填空題（每空1分，共10分）（1）孟浩然春曉（2）自嘲（3）己亥雜詩（4）奉贈韋左丞丈二十二韻（5）望月懷遠(yuǎn)（6）江雪（7）詠鵝（8）靜夜思（9）清明（10）無題解析：這些詩句都是中國古詩詞中的名句，平時學(xué)習(xí)時需要積累和背誦。填空題考察的是對詩詞作者和作品名稱的識記能力，需要準(zhǔn)確記住每個詩句對應(yīng)的作者和作品名稱。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）D（2）B（3）A（4）A（5）C（6）D（7）A（8）C解析：這些題目考察的是對漢字、詞語、拼音、句子結(jié)構(gòu)和標(biāo)點符號的理解和運用。（1）A.掙扎（正確）B.榨菜（錯誤，應(yīng)為“榨菜”）C.堵塞（正確）D.裝訂（正確）正確答案是D，因為“裝訂”沒有錯別字。（2）“略”在字典里的解釋有：①稍微；②大致；③簡單；④略微。"大約"的"略"應(yīng)選②大致。（3）“春”字用部首查字法應(yīng)查部首艸。（4）“李”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母L。（5）“半包圍結(jié)構(gòu)”的漢字不包括“同”，“同”是上下結(jié)構(gòu)。（6）A.拘束（jūshù）正確B.踱步（duóbù）錯誤，應(yīng)為“dàngbù”C.熾熱（chìrè）正確D.憔悴（qiáocuì）錯誤，應(yīng)為“qiáocuì”正確答案是D，因為“憔悴”的拼音注音完全正確。（7）“一”的筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、橫。（8）“春回大地，萬物復(fù)蘇。”這句話中，“春回大地”是主語。（9）“他高興地跑了起來。”這句話中，“高興地”是狀語。（10）A.今天天氣真好，我們出去玩吧?。ㄕ_）B.你是聰明的孩子，還是愚蠢的孩子？（錯誤，應(yīng)為“你是聰明的孩子，或者愚蠢的孩子？”）C.他一會兒看書，一會兒畫畫，真有趣。（正確）D.這本書很有趣，我看了又看。（正確）正確答案是B，因為標(biāo)點符號使用不正確。3.判斷題（每題1分，共10分）（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×（6）√（7）√（8）×（9）×（10）√解析：這些題目考察的是對漢字結(jié)構(gòu)、部首、音序、筆順、句子結(jié)構(gòu)、標(biāo)點符號和古詩詞的理解和運用。（1）“橫”字共有4畫，筆順是橫、豎、橫折、橫。（錯誤）（2）“春”字是上下結(jié)構(gòu)的漢字。（正確）（3）“李”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母L。（正確）（4）“半包圍結(jié)構(gòu)”的漢字不包括“同”。（正確）（5）“一”的筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、橫。（錯誤，正確筆順是橫、豎）（6）“春回大地，萬物復(fù)蘇?！边@句話中，"春回大地"是主語。（正確）（7）“他高興地跑了起來?！边@句話中，"高興地"是狀語。（正確）（8）“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@句話中，標(biāo)點符號使用完全正確。（錯誤，應(yīng)為“，?！保?）“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話出自唐代詩人杜甫的《春望》。（錯誤，出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》）（10）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話出自唐代詩人李商隱的《無題》。（正確）二、語言表達(dá)與運用1.看圖寫話（每題5分，共10分）（1）一只小貓正在追逐一只蝴蝶，蝴蝶在花叢中飛舞，小貓跑得滿頭大汗。小貓的眼睛瞪得大大的，全身的毛都豎了起來，看起來非常興奮。蝴蝶飛得很快，在花叢中時隱時現(xiàn)，小貓為了追到它，跑得滿頭大汗，但仍然不放棄。這個場景充滿了生機(jī)和活力，讓人感受到春天的美好和生命的活力。（2）一個小朋友正在幫助一位老奶奶過馬路，老奶奶笑瞇瞇地握著小朋友的手。小朋友看起來很認(rèn)真，他小心翼翼地攙扶著老奶奶，一步一步慢慢地走。老奶奶看起來很感激，她笑瞇瞇地握著小朋友的手，臉上洋溢著幸福的笑容。這個場景充滿了溫馨和關(guān)愛，讓人感受到人與人之間的互助和溫暖。解析：這些題目考察的是對圖片內(nèi)容的觀察和描述能力。寫話時需要仔細(xì)觀察圖片，描述圖片中的內(nèi)容，并加入自己的想象和感受，使文章更加生動有趣。2.縮句練習(xí)（每題2分，共10分）（1）柳樹搖擺。（2）小朋友們玩耍。（3）小明解決了難題。（4）媽媽做家務(wù)活。（5）紅旗飄揚(yáng)。解析：這些題目考察的是對句子進(jìn)行縮句的能力?？s句時需要去掉句子中的修飾成分，保留句子的主干，使句子更加簡潔明了。3.擴(kuò)句練習(xí)（每題2分，共10分）（1）嫩綠的小草從泥土里悄悄地鉆了出來。（2）金色的太陽從東方慢慢升起來了。（3）天真活潑的孩子們在公園里快樂地笑著。（4）晶瑩剔透的雨點從灰蒙蒙的天空落了下來。（5）美麗的花兒在花園里含苞待放。解析：這些題目考察的是對句子進(jìn)行擴(kuò)句的能力。擴(kuò)句時需要添加修飾成分，使句子更加豐富生動。4.搭配詞語（每題2分，共10分）（1）美麗的B.鮮花（2）活潑的A.小狗（3）聰明的B.小學(xué)生（4）勤勞的A.媽媽（5）善良的B.老師解析：這些題目考察的是對詞語進(jìn)行搭配的能力。搭配時需要根據(jù)詞語的詞性和意義進(jìn)行合理的搭配，使句子更加通順自然。三、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題（每題2分，共20分）（1）C（2）A（3）B（4）C（5）略（6）石縫里是指石頭縫里，山坡上是指山坡上。（7）嫩綠是指像嫩草一樣的綠色。（8）風(fēng)霜是指風(fēng)和霜，比喻艱難困苦的環(huán)境。（9）克服困難是指戰(zhàn)勝困難。（10）取得成功是指達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。解析：這些題目考察的是對短文內(nèi)容的理解和概括能力。閱讀短文時需要仔細(xì)理解短文的內(nèi)容，并根據(jù)問題進(jìn)行回答?；卮饐栴}時需要根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷和概括。2.閱讀短文，回答問題（每題2分，共20分）（1）B（2）B（3）A（4）B（5）略（6）一大袋東西是指很多的東西。（7）主動是指主動去做某事。（8）感激是指感激別人的幫助。（9）好孩子是指品德好的孩子。（10）美滋滋的是指心里很高興。解析：這些題目考察的是對短文內(nèi)容的理解和概括能力。閱讀短文時需要仔細(xì)理解短文的內(nèi)容，并根據(jù)問題進(jìn)行回答?；卮饐栴}時需要根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷和概括。3.閱讀短文，回答問題（每題2分，共10分）（1）A（2）C（3）A（4）A（5）心里很高興。解析：這些題目考察的是對短文內(nèi)容的理解和概括能力。閱讀短文時需要仔細(xì)理解短文的內(nèi)容，并根據(jù)問題進(jìn)行回答?；卮饐栴}時需要根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行合理的推斷和概括。四、綜合運用1.按要求改寫句子（每題2分，共10分）（1）小明把跑得很快了起來。（2）小華被認(rèn)真地做著作業(yè)。（3）春天的公園把很美麗了。（4）一朵最美的花被小麗插在自己的頭發(fā)上。（5）這本書被我看了又看。解析：這些題目考察的是對句子進(jìn)行改寫的能力。改寫句子時需要根據(jù)題目要求進(jìn)行改寫，使句子更加通順自然。2.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子（每題2分，共10分）（1）因為小明很努力，所以他的學(xué)習(xí)成績很好。（2）如果今天天氣很好，我們就去公園玩。（3）小麗不但喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。（4）因為小明很高，所以小明很壯。（5）雖然小華在看書，但是小華在寫字。解析：這些題目考察的是對句子進(jìn)行合并的能力。合并句子時需要根據(jù)句子之間的關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子更加通順自然。3.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空（每題2分，共10分）（1）發(fā)芽了（2）高興地（3）認(rèn)真地（4）五顏六色（5）高興地解析：這些題目考察的是對詞語的理解和運用能力。填空時需要根據(jù)句子的語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子更加通順自然。4.給加點字選擇正確的解釋（每題2分，共10分）（1）A（2）C（3）B（4）B（5）C解析：這些題目考察的是對多義詞的理解和運用能力。選擇解釋時需要根據(jù)詞語在句子中的語境選擇恰當(dāng)?shù)?/p>