2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古文閱讀與理解能力提升）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真作答，千萬別馬虎哦?。?.下列加點詞語解釋不正確的一項是（）A.翩翩然（輕快飄逸的樣子）——出自《桃花源記》B.便要還家（就要回家）——出自《陋室銘》C.不足為外人道也（不值得對外人說）——出自《桃花源記》D.寄托著對美好生活的向往（寄托：寄托）——出自《論語》2.《伯牙鼓琴》中，“伯牙所念，鐘子期必得之”這句話最能體現(xiàn)（）A.伯牙的音樂才華非常高超B.鐘子期的聽力非常靈敏C.伯牙和鐘子期之間深厚的友誼D.古代音樂家的生活狀態(tài)3.《詠鵝》這首詩的作者是誰？（）A.孟浩然B.王維C.駱賓王D.李白4.《學(xué)弈》中，“為是其智弗若與”這句話的意思是（）A.因為他的智慧不如那個人B.為什么他的智慧不如那個人C.他的智慧是不是不如那個人D.他的智慧比那個人差多少5.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪的是哪種景象？（）A.日出之美B.月夜之美C.瀑布之美D.山川之美6.《伯牙鼓琴》中，“子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是（）A.伯牙的琴壞了B.伯牙不再喜歡彈琴了C.伯牙失去了知音D.伯牙想專心研究其他學(xué)問7.《詠柳》中，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描繪的是哪種植物？（）A.桃樹B.柳樹C.桃花D.柳花8.《學(xué)弈》中，故事的主人公是（）A.孔子B.孫子C.弈秋D.蘇格拉底9.《桃花源記》中，“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描寫的是怎樣的場景？（）A.桃花林的美景B.洞口的景象C.桃花源的整體景象D.桃花源外的世界10.《伯牙鼓琴》選自哪部書？（）A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《列子》二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請根據(jù)題目要求，認(rèn)真填寫，千萬別寫錯字哦！）11.《詠鵝》中的“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”描繪的是一種怎樣的動物？12.《學(xué)弈》中的“一人專心致志，一人惟弈秋之為聽”說明了什么？13.《望廬山瀑布》的作者是誰？14.《伯牙鼓琴》中，“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”這句話說明了什么？15.《詠柳》中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是誰寫的？16.《桃花源記》中，“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”說明了什么？17.《學(xué)弈》中的“為是其智弗若與”這句話出自哪篇古文？18.《伯牙鼓琴》中，“子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”體現(xiàn)了怎樣的情感？19.《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描繪的是哪種植物的景象？20.《桃花源記》中，“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描寫的是怎樣的場景？三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請仔細(xì)閱讀題目，認(rèn)真判斷，對的打“√”，錯的打“×”，千萬別弄錯了哦?。?1.《詠鵝》這首詩的作者是唐代詩人駱賓王。（）22.《伯牙鼓琴》這個故事告訴我們，朋友之間要互相理解，互相支持。（）23.《學(xué)弈》這篇文章告訴我們，學(xué)習(xí)任何東西都要專心致志，才能取得好成績。（）24.《望廬山瀑布》這首詩的作者是唐代詩人李白。（）25.《桃花源記》這篇文章描寫的是作者自己發(fā)現(xiàn)的一個隱秘的地方。（）26.《詠柳》這首詩的作者是唐代詩人賀知章。（）27.《學(xué)弈》中的“弈秋，通國之善弈者也”說明了弈秋是一位非常擅長下棋的人。（）28.《伯牙鼓琴》中，“伯牙所念，鐘子期必得之”這句話說明了鐘子期的聽力非常靈敏。（）29.《桃花源記》中，“芳草鮮美，落英繽紛”描寫的是桃花源里的景色。（）30.《詠柳》中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句話描繪的是柳樹的美景。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，認(rèn)真作答，盡量寫詳細(xì)一些，千萬別簡單回答哦?。?1.請簡述《伯牙鼓琴》這個故事的主要內(nèi)容。32.《學(xué)弈》這篇文章中，兩個人學(xué)習(xí)下棋的結(jié)果有什么不同？為什么會這樣？33.《望廬山瀑布》這首詩中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話描繪了怎樣的景象？表達(dá)了詩人怎樣的情感？34.《桃花源記》中，作者描寫了桃花源里的哪些景象？這些景象給你什么樣的感受？35.《詠柳》這首詩中，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句話運用了什么樣的修辭手法？表達(dá)了詩人怎樣的情感？五、作文題（本大題共1小題，共30分。請根據(jù)題目要求，認(rèn)真作答，盡量寫詳細(xì)一些，別忘了寫題目哦?。?6.閱讀下面的材料，然后作文?！安郎乒那?，鐘子期善聽。伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。”——《伯牙鼓琴》請以“知音”為話題，寫一篇不少于400字的作文?？梢詫憣懩闩c朋友之間的真摯友誼，也可以寫寫你從“知音”身上得到的啟示。別忘了寫題目哦！本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：“便要還家”中的“要”在這里的意思是“邀請”，而不是“就要”，所以解釋不正確。2.C解析：“伯牙所念，鐘子期必得之”這句話的意思是，伯牙心里想到什么，鐘子期一定能夠明白，這最能體現(xiàn)他們之間深厚的友誼。3.C解析：《詠鵝》這首詩的作者是唐代詩人駱賓王，這是常識性問題。4.A解析：“為是其智弗若與”這句話的意思是，為什么他的智慧不如那個人呢？這里的“為是”就是“因為”的意思。5.C解析：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描繪的是廬山瀑布的景象，這是《望廬山瀑布》這首詩中的名句。6.C解析：“子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”的原因是伯牙失去了知音，所以不再彈琴了。7.B解析：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描繪的是柳樹的景象，這是《詠柳》這首詩中的名句。8.C解析：《學(xué)弈》這個故事的主人公是弈秋，這是文章中的明確說明。9.B解析：“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描寫的是洞口的景象，這是《桃花源記》中的描述。10.D解析：《伯牙鼓琴》選自《列子》，這是常識性問題。二、填空題答案及解析11.鵝解析：《詠鵝》這首詩的全文是“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”所以描繪的是鵝。12.學(xué)習(xí)任何東西都要專心致志，才能取得好成績解析：《學(xué)弈》這篇文章通過兩個人學(xué)習(xí)下棋的不同結(jié)果，說明了學(xué)習(xí)要專心致志的道理。13.李白解析：《望廬山瀑布》的作者是唐代詩人李白，這是常識性問題。14.朋友之間要互相理解，互相支持解析：《伯牙鼓琴》這個故事告訴我們，朋友之間要互相理解，互相支持，才能成為知音。15.岑參解析：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句話出自唐代詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，不是《詠柳》。16.桃花源里的人們過著和平、安寧的生活解析：《桃花源記》中，“自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”說明了桃花源里的人們是為了躲避戰(zhàn)亂才來到這里，過著和平、安寧的生活。17.《孟子·告子上》解析：“為是其智弗若與”這句話出自《孟子·告子上》，這是常識性問題。18.伯牙對鐘子期的感情非常深厚解析：《伯牙鼓琴》中，“子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”體現(xiàn)了伯牙對鐘子期的感情非常深厚，失去了知音后非常悲痛。19.柳樹解析：《詠柳》這首詩的全文是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！彼悦枥L的是柳樹。20.桃花源洞口的景象解析：《桃花源記》中，“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描寫的是桃花源洞口的景象，給人一種神秘的感覺。三、判斷題答案及解析21.√解析：《詠鵝》這首詩的作者是唐代詩人駱賓王，這是常識性問題。22.√解析：《伯牙鼓琴》這個故事告訴我們，朋友之間要互相理解，互相支持，才能成為知音。23.√解析：《學(xué)弈》這篇文章通過兩個人學(xué)習(xí)下棋的不同結(jié)果，說明了學(xué)習(xí)要專心致志，才能取得好成績。24.√解析：《望廬山瀑布》這首詩的作者是唐代詩人李白，這是常識性問題。25.×解析：《桃花源記》這篇文章是作者陶淵明虛構(gòu)的一個地方，并不是作者自己發(fā)現(xiàn)的。26.√解析：《詠柳》這首詩的作者是唐代詩人賀知章，這是常識性問題。27.√解析：《學(xué)弈》中的“弈秋，通國之善弈者也”說明了弈秋是一位非常擅長下棋的人。28.×解析：《伯牙鼓琴》中，“伯牙所念，鐘子期必得之”這句話說明了鐘子期的理解能力非常強(qiáng)，而不是聽力。29.√解析：《桃花源記》中，“芳草鮮美，落英繽紛”描寫的是桃花源里的景色，非常美麗。30.×解析：《詠柳》中的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句話描繪的是雪景，而不是柳樹。四、簡答題答案及解析31.解析：《伯牙鼓琴》這個故事講述的是伯牙是一位非常擅長彈琴的人，鐘子期是一位非常善于傾聽的人。伯牙彈琴時，想到什么，鐘子期就能立刻理解他的意思。后來，鐘子期去世了，伯牙非常悲痛，把琴打破了，終身不再彈琴。這個故事告訴我們，朋友之間要互相理解，互相支持，才能成為知音。32.解析：《學(xué)弈》這篇文章中，兩個人學(xué)習(xí)下棋的結(jié)果有很大不同。一個人專心致志地學(xué)習(xí)，而另一個人卻三心二意。這說明學(xué)習(xí)要專心致志，才能取得好成績。如果三心二意，就會像第二個人一樣，學(xué)習(xí)效果很差。33.解析：《望廬山瀑布》這首詩中，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話描繪的是廬山瀑布非常壯觀景象。詩人用夸張的手法，把瀑布比作從高處飛瀉而下的三千尺的銀河，非常壯觀。這表達(dá)了詩人對廬山瀑布的贊美之情。34.解析：《桃花源記》中，作者描寫了桃花源里的許多景象。比如，有芳草鮮美、落英繽紛的桃花林，有土地平曠、屋舍儼然的村落，還有雞犬相聞、桑麻蔽日的田園風(fēng)光。這些景象都非常美麗，給人一種和平、安寧的感覺。35.解析：《詠柳》這首詩中，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句話運用了比喻的修辭手法。詩人把柳樹比作碧玉