2025年成人高考語文高頻考點(diǎn)：文言文翻譯解析速記題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在答題卡上。）1.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項是（）A.風(fēng)雨如晦，雞鳴不已——晦：天色昏暗B.舍相如廣武軍，居數(shù)月——居：過了C.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪——效：成效D.臣本布衣，躬耕于南陽——布衣：平民百姓2.下列加點(diǎn)詞的用法與其他三項不同的一項是（）A.項伯乃夜走沛公——走：跑B.愿伯具言臣之罪狀——言：說C.沛公旦日從百余騎來見項王——從：跟從D.項王即日因留沛公與飲——因：于是3.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）A.1.沛公欲王之，籍曰：“于臣，何有？”2.臣之壯也，猶不如人B.1.君子生非所居也，仕非所愿也2.荊軻既至，秦王絕袖而跽，曰：“今日是何日也？”C.1.夫戰(zhàn)，勇氣也2.臣請就湯鑊，今日是也D.1.愿伯具言臣之罪狀2.君子博學(xué)而日參省乎己4.下列句子中，加點(diǎn)的“于”字的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.沛公軍霸上，未得與項羽相見——于：在B.荊軻刺秦王，秦王方食于堂上——于：在C.臣請就湯鑊，今日是也——于：在D.愿伯具言臣之罪狀——于：對5.下列句子中，加點(diǎn)的“以”字的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯——以：在B.沛公旦日從百余騎來見項王——以：憑借C.臣請就湯鑊，今日是也——以：用來D.愿伯具言臣之罪狀——以：用6.下列句子中，加點(diǎn)的“而”字的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯——而：表轉(zhuǎn)折B.沛公旦日從百余騎來見項王——而：表修飾C.項伯乃夜走沛公——而：表修飾D.臣請就湯鑊，今日是也——而：表修飾7.下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（）A.1.沛公欲王之，籍曰：“于臣，何有？”2.臣之壯也，猶不如人B.1.君子生非所居也，仕非所愿也2.荊軻既至，秦王絕袖而跽，曰：“今日是何日也？”C.1.夫戰(zhàn)，勇氣也2.臣請就湯鑊，今日是也D.1.愿伯具言臣之罪狀2.君子博學(xué)而日參省乎己8.下列句子中，加點(diǎn)的“之”字的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.沛公欲王之，籍曰：“于臣，何有？”——之：代詞，他B.臣之壯也，猶不如人——之：助詞，無實義C.君子生非所居也，仕非所愿也——之：助詞，無實義D.愿伯具言臣之罪狀——之：助詞，無實義9.下列句子中，加點(diǎn)的“乎”字的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.君子博學(xué)而日參省乎己——乎：介詞，對B.今日是何日也？——乎：疑問語氣詞C.荊軻既至，秦王絕袖而跽，曰：“今日是何日也？”——乎：疑問語氣詞D.臣請就湯鑊，今日是也——乎：語氣助詞10.下列句子中，加點(diǎn)的“其”字的意義和用法與其他三項不同的一項是（）A.沛公欲王之，籍曰：“于臣，何有？”——其：代詞，他B.臣之壯也，猶不如人——其：代詞，他C.君子生非所居也，仕非所愿也——其：代詞，他D.愿伯具言臣之罪狀——其：代詞，他的二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案寫在答題卡上。）1.風(fēng)雨如晦，__________。2.舍相如廣武軍，居__________。3.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之__________。4.臣本布衣，躬耕于__________。5.項伯乃夜__________。6.愿伯具言臣之__________。7.君子生非所居也，仕非所__________。8.夫戰(zhàn)，__________。9.臣請就湯__________。10.愿伯具言臣之__________。（請注意，以上僅為示例，實際考試內(nèi)容應(yīng)更加豐富和全面，涵蓋更多的文言文翻譯知識點(diǎn)。）三、文言文閱讀題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。閱讀下面的文言文，完成下列小題。）閱讀下面的文言文，完成下列小題。（甲）晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。今晉且伐鄭，而君厚遇之，不亦謬乎？鄭既知亡矣，若入之于秦，秦以鄭為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之！”秦伯說，乃歸師。（乙）楚漢相爭，項羽強(qiáng)而漢弱。韓信乃說漢王曰：“漢與楚相距滎陽，漢數(shù)困，計無所出者，何也？誠能連結(jié)天下之豪杰，合從天下之兵以擊楚，楚必破矣?！睗h王曰：“此計如何？”韓信曰：“漢王素善齊王信，今王信雖亡，其心未嘗離漢也。王信者，齊之壯士也，數(shù)以八千人渡遼東，降城數(shù)十，乃為齊王，此其得人之士也。王信雖亡，齊必從之。王信得齊，則楚地可破也。楚地既破，漢可王也。此王信所以為漢王計也?！睗h王大說，即遣使隨韓信以印綬，立齊王信為齊王，與連兵伐楚。11.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（1）以其無禮于晉，且貳于楚也（）（2）若使?fàn)T之武見秦君，師必退（）（3）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也（）（4）行李之往來，共其乏困（）（5）且夫晉，何厭之有（）（6）誠能連結(jié)天下之豪杰（）（7）王信雖亡，其心未嘗離漢也（）（8）此其得人之士也（）（9）王信得齊，則楚地可破也（）（10）漢可王也（）12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。（2）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（3）且夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。（4）王信者，齊之壯士也，數(shù)以八千人渡遼東，降城數(shù)十，乃為齊王，此其得人之士也。（5）王信得齊，則楚地可破也。楚地既破，漢可王也。13.（甲）文中燭之武是如何說服秦伯退兵的？請簡要概括。（乙）文中韓信是如何說服漢王采納他的計策的？請簡要概括。四、文言文默寫題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子。）14.“，雞鳴不已?！保ā蹲髠鳌む嵅硕斡谯场罚?5.“，拱手而立。”（《史記·項羽本紀(jì)》）16.“，可以橫絕云帆?！保ɡ畎住缎新冯y》）17.“，可以橫絕云帆?！保ɡ畎住缎新冯y》）18.“，可以橫絕云帆?！保ɡ畎住缎新冯y》）五、文言文簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）19.閱讀下面的文言文，完成下列小題。季布者，楚人也。有氣節(jié)，重然諾。楚漢相爭，數(shù)為項羽所困，項羽欲殺之，季布乃逃，卒歸漢。高祖欲召之，恐其復(fù)為禍，乃赦之，拜為中郎將。楚人諺曰：“得黃金百，不如季布諾?！保?）季布有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請簡要概括。（2）高祖為什么赦免季布？請結(jié)合文意簡要分析。20.閱讀下面的文言文，完成下列小題。魏文侯與田侯坐，子方對。文侯曰：“寡人嘗無道，先生嘗教寡人以仁義，寡人得為天子，先生之力也。”田侯曰：“臣之力也?！蔽暮钤唬骸叭粍t先生與臣孰賢？”對曰：“臣不如也。臣聞之，君能見之，臣能盡之，是君臣之盛也。文侯曰：“善?！保?）子方認(rèn)為魏文侯成為天子是誰的力量？（2）子方認(rèn)為君臣之間應(yīng)該如何相處？請結(jié)合文意簡要概括。本次試卷答案如下一、選擇題1.C（效：成效。A項，晦：天色昏暗。B項，居：過了。D項，布衣：平民百姓。）2.C（A項，走：跑。B項，言：說。C項，從：使動用法，使……跟從。D項，因：于是。）3.A（A項，之：均為代詞，他。B項，乎：語氣助詞；表疑問。C項，于：介詞，在；介詞，比。D項，而：連詞，表順承；連詞，表遞進(jìn)。）4.D（A項，于：介詞，在。B項，于：介詞，在。C項，于：介詞，在。D項，于：介詞，對。）5.B（A項，以：介詞，在。C項，以：介詞，用來。D項，以：介詞，用。B項，以：介詞，憑借。）6.A（A項，而：表轉(zhuǎn)折。B項，而：表修飾。C項，而：表修飾。D項，而：表修飾。）7.B（A項，之：代詞，他；助詞，無實義。B項，乎：均為語氣助詞。C項，也：語氣助詞；助詞，用于句中，表示停頓。D項，而：連詞，表修飾；連詞，表遞進(jìn)。）8.B（A項，之：代詞，他。B項，之：助詞，無實義。C項，之：助詞，無實義。D項，之：助詞，無實義。）9.D（A項，乎：介詞，對。B項，乎：疑問語氣詞。C項，乎：疑問語氣詞。D項，乎：語氣助詞，無實義。）10.D（A項，其：代詞，他。B項，其：代詞，他。C項，其：代詞，他。D項，其：代詞，他的。）二、填空題1.雞鳴不已2.數(shù)月3.罪4.南陽5.走沛公6.罪狀7.愿8.勇氣也9.鑊10.罪狀三、文言文閱讀題11.（1）貳：從屬二主，這里有偏向楚國的意思。（2）使：讓。（3）鄙：把……當(dāng)作邊邑。（4）共：同“供”，供給。（5）厭：滿足。（6）誠：如果確實。（7）亡：逃亡。（8）得人：得到人心。（9）破：攻破。（10）王：稱王。12.（1）我年輕力壯的時候，尚且不如別人；現(xiàn)在年老體衰了，也不能有什么作為了。（2）如果放棄滅鄭的念頭，把鄭國作為東方道路上招待過客的主人，出使的人來來往往，鄭國可以供給他們?nèi)狈Φ臇|西，對您也沒有什么害處。（3）晉國，怎么會滿足呢？它已經(jīng)東邊使鄭國成為它的邊境，又想要向西擴(kuò)大邊界。（4）王信是齊國的壯士，多次率領(lǐng)八千人渡過遼河，攻下幾十座城池，于是被封為齊王，這是因為他能得人心的原因。（5）王信得到齊國，那么楚地就可以攻破了。楚地攻破之后，漢王就可以稱王了。13.（甲）燭之武從秦國的利益出發(fā)，指出滅亡鄭國只會讓晉國更加強(qiáng)大，對秦國無益。他還提出，如果秦國留下鄭國作為東方道上的主人，可以從中獲得好處，比如供給出使的人物資等。（乙）韓信強(qiáng)調(diào)王信是齊國的壯士，能夠得到人心，如果王信得到齊國，就可以攻破楚地，從而幫助漢王稱王。四、文言文