《完全解讀》2016年秋人教版物理《第四章光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)（附本章質(zhì)量評(píng)估題及答案）1.知道生活中光沿直線傳播的一些例子.2.知道光的反射和折射規(guī)律,能夠用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象.3.知道平面鏡的成像特點(diǎn).4.知道光的色散.5.知道紅外線和紫外線及其應(yīng)用.1.通過學(xué)生觀察現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生自己分析、歸納規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力.能運(yùn)用知識(shí)解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象.2.通過演示實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生自己分析、歸納規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納能力.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及通過實(shí)驗(yàn)研究問題的習(xí)慣.1.具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,勇于探索日常生活中的物理學(xué)原理.2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及探究創(chuàng)造的心理品質(zhì).3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.【重點(diǎn)】光的反射和折射規(guī)律;光路的可逆性;反射角等于入射角.【難點(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn);用光現(xiàn)象知識(shí)解釋自然現(xiàn)象.QUOTE光的直線傳播光源天然光源:恒星人造光源:專題一光的傳播1.光沿直線傳播的條件:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,而如果是兩種不同介質(zhì)或同種介質(zhì)但密度不均勻,光的傳播方向是會(huì)發(fā)生變化的,如光的反射和折射.2.與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象:影子的形成、日食和月食、小孔成像、激光準(zhǔn)直等.3.光的傳播速度:光在真空中的傳播速度最大,是c=3×108m/s.在其他介質(zhì)中光速要小一些,光在空氣中的速度非常接近于c;光在水中速度約為QUOTE3c43c4;在玻璃中的速度約為QUOTE2c32c4.光線:用帶箭頭的直線表示光沿直線傳播的徑跡和方向,這條直線叫做光線.光線是人們?yōu)榱搜芯繂栴}方便而建立的模型,而不是真實(shí)存在的線.5.“光年”是光在一年里傳播的距離,因此,光年是長度單位.【專題分析】在本專題中,光的傳播速度和光沿直線傳播現(xiàn)象是中考中的?？键c(diǎn),一定要記住光在真空或在空氣中的傳播速度,另外,還要多多掌握生活中,哪些現(xiàn)象是利用了光沿直線傳播的實(shí)例.從考查方式上來看,常以選擇題和填空題出現(xiàn).光沿直線傳播,通常還和光的反射、光的折射及光的色散綜合來考查.在一張硬紙上挖一個(gè)很小的三角形小孔,正對(duì)太陽,那么在地面上看到的光斑是 ()A.三角形,它是太陽的虛像B.圓形,它是太陽的虛像C.三角形,它是太陽的實(shí)像D.圓形,它是太陽的實(shí)像解析:因?yàn)樘栯x地面非常遠(yuǎn),而小孔又非常小,符合小孔成像的條件,當(dāng)太陽光沿直線傳播經(jīng)過小孔時(shí)會(huì)形成太陽的像(圓形的),也就是我們見到的地面上的光斑,小孔成的像是倒立的實(shí)像,與物體的形狀相同,與小孔的形狀無關(guān).故選D.專題二光的反射1.光的反射:光遇到桌面、水面等許多物體表面都會(huì)發(fā)生反射.我們能夠看見不發(fā)光的物體,就是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛.2.探究光的反射定律設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿著某一個(gè)角度射到O點(diǎn),在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡.改變?nèi)肷浞较?重做幾次.分別畫出入射光和對(duì)應(yīng)的反射光的徑跡.取下紙板,用量角器測量NO兩側(cè)的角i和r.(2)如圖乙把紙板NOF向前或向后折,在紙板NOF上還能看到反射光線嗎?(3)如圖丙讓光逆著反射光線的方向射到鏡面上,觀察它被反射后是否逆著原來入射光線的方向射出.實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)第一步可以得出:反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角(r=i).第二步可以得出:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi).第三步可以得出:在反射現(xiàn)象中,光路可逆.3.光的反射定律可以概括為:三線共面、法線居中、兩角相等.4.鏡面反射和漫反射(1)鏡面反射:一束平行光射到光滑平面上,其反射光束仍然是平行的,這種反射叫做鏡面反射;(2)漫反射:凹凸不平的表面會(huì)把光線向著四面八方反射,這種反射叫做漫反射.5.漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律.【專題分析】在本專題中,探究光的反射定律及鏡面反射和漫反射的區(qū)別是重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)也是歷年中考必考內(nèi)容.在考試形式上,以填空題、選擇題和實(shí)驗(yàn)探究題的形式進(jìn)行考查.分值1~6分不等.如圖所示為“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置:(1)裝置中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)①;

②.

(2)小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板F向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

(3)某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°,30°,45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表中所示.經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角115°75°230°60°345°45°解析:(1)①我們不便于直接觀察光的傳播路徑,即光線,但光線能顯示在光屏上,我們可以借助光屏來顯示光的傳播路徑;②將光屏的右半部分向后翻折,就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一個(gè)平面時(shí),才能夠看到反射光線,因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;(2)由于入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),所以當(dāng)E,F兩塊板共面時(shí),可以在光屏上看到反射光;若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能看到反射光,即在光屏上不能看到反射光,但此時(shí)的入射光線、反射光線仍在同一平面內(nèi);(3)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射光線與法線的夾角,入射角是入射光線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為15°,30°,45°時(shí),反射光線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是15°,30°,45°,不是75°,60°,45°,而75°,60°,45°正好是反射光線與鏡面的夾角.【答案】(1)①顯示光的傳播路徑②探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)(2)不能在(3)將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為了反射角專題三平面鏡成像1.平面鏡成像的原理:光的反射.2.探究:平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過程(1)在桌面上鋪上一張白紙,紙上立一塊玻璃板作為平面鏡.沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.(2)將一支蠟燭點(diǎn)燃后立于鏡前,觀察鏡中成的像,將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭在鏡后移動(dòng),直至與點(diǎn)燃蠟燭所成的像重合,比較像與未點(diǎn)燃蠟燭的大小和形狀,用筆記下兩支蠟燭的位置.(3)移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做實(shí)驗(yàn).(4)連接蠟燭和它的像在紙上的位置,并分別測量它們到玻璃板的距離.實(shí)驗(yàn)結(jié)論(平面鏡成像特點(diǎn))(1)像與物大小相等;(2)像與物到鏡面的距離相等;(3)像與物的連線與鏡面垂直;(4)平面鏡成虛像.【專題分析】本專題中,在考查內(nèi)容上,往往從兩方面進(jìn)行考查,一是對(duì)平面鏡成像規(guī)律的探究;二是對(duì)平面鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.命題點(diǎn)往往在以下幾方面:(1)儀器的選擇及作用(刻度尺測量物、像到鏡面的距離;選擇薄玻璃板是因?yàn)楹癫ＡО宓那昂蟊砻娑汲上?產(chǎn)生重影);(2)選擇兩支相同的蠟燭的原因(便于對(duì)比物、像的大小關(guān)系);(3)成像能否用光屏接收(不能,因?yàn)槌傻氖翘撓?;(4)為什么選擇較暗的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯);(5)移動(dòng)蠟燭,像如何變化;(6)控制變量法的應(yīng)用.在考查方式上,出題分值較小時(shí),往往以選擇題和填空題形式出現(xiàn),出題分值較大時(shí),通常以實(shí)驗(yàn)探究題或作圖題形式出現(xiàn),在學(xué)習(xí)時(shí),一定要引起足夠的重視.為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,小勇選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)除圖中所示的器材外,實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是;小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直.若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是

.

(3)小勇點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應(yīng)(填“透過”或“不透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像.

解析:(1)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,要比較像與物體到鏡面的距離,所以除圖中所示的實(shí)驗(yàn)儀器外,還需用到的測量工具是刻度尺.兩支蠟燭完全相同,便于比較像與物的大小.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置,若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求,可移動(dòng)后面的蠟燭看與前面蠟燭的像是否完全重合,如果重合,則玻璃板的放置符合要求,否則,不符合要求.(3)因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯?所以可以透過玻璃板來觀察這支蠟燭的像,從而確定像的位置.【答案】(1)刻度尺完全相同(2)移動(dòng)后面的蠟燭,看與前面蠟燭的像是否完全重合(3)透過專題四光的折射1.光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射.2.光的折射規(guī)律(1)斜射:光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角,這就是光的折射規(guī)律.在折射現(xiàn)象中,光路是可逆的.(2)垂直入射:當(dāng)光線垂直射向兩種介質(zhì)的分界面時(shí),光線的傳播方向不變,入射光線、折射光線均與法線重合.3.生活中的折射現(xiàn)象(1)從岸上向水中看,水好像很淺;沿著看見魚的方向叉,卻叉不到;從水中看岸上的東西,好像變高了;(2)筷子在水中好像“折”了;(3)海市蜃樓;(4)彩虹.【專題分析】本專題中,重要內(nèi)容是光的折射規(guī)律和會(huì)解釋生活中的折射現(xiàn)象,這兩部分內(nèi)容是中考的?？键c(diǎn).對(duì)折射規(guī)律的考查一般是利用折射規(guī)律來作光路圖,作圖時(shí),一定要注意以下三點(diǎn):①當(dāng)光從傳播速度大的物質(zhì)斜射入傳播速度小的物質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;②當(dāng)光從傳播速度小的物質(zhì)進(jìn)入傳播速度大的物質(zhì)時(shí),折射角大于入射角;③無論是光從傳播速度大的物質(zhì)垂直進(jìn)入傳播速度小的物質(zhì),還是光從傳播速度小的物質(zhì)垂直進(jìn)入傳播速度大的物質(zhì)時(shí),折射方向不發(fā)生改變,即折射角等于入射角.如圖甲所示,一束光從玻璃磚AB面垂直射入,折射后從玻璃磚AC面射出.請(qǐng)畫出這束光在AC面發(fā)生折射的光路圖.甲乙解析:光從空氣垂直入射到玻璃界面上,傳播方向不變;當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角,折射光線將遠(yuǎn)離法線.在作圖時(shí),注意先作出法線,法線與界面AC垂直.【答案】如圖乙所示.專題五光的色散1.光的色散:光的色散屬于光的折射現(xiàn)象.英國物理學(xué)家牛頓用三棱鏡使太陽光發(fā)生了分解.太陽光通過棱鏡后,被分解成各種顏色的光,用一個(gè)白屏來承接,在白屏上就形成一條顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的彩色光帶.2.色散實(shí)驗(yàn)說明:白光(太陽光)是由各種色光組成的.3.色光的三原色:紅、綠、藍(lán).【專題分析】本專題中,中考中經(jīng)?？疾榈氖枪獾纳⒑凸獾娜?在考查方式上,通常以選擇題和填空題進(jìn)行考查.雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這屬于光的現(xiàn)象.我國是世界上電視用戶最多的國家,彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、、三種光通過適當(dāng)比例的混合得到的.

解析:雨后的彩虹是由于光的折射形成的七色光帶,屬于光的色散.彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由光的三原色紅、綠、藍(lán)三種光通過適當(dāng)比例的混合得到的.【答案】色散綠藍(lán)專題六看不見的光1.光譜:棱鏡可以把太陽光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種不同顏色的光.把它們按這個(gè)順序排列起來,就是光譜.在紅光之外是紅外線,紫光之外是紫外線,人眼都看不見.2.紅外線的應(yīng)用:紅外線烤箱、紅外線取暖、紅外線夜視儀、全自動(dòng)感應(yīng)水龍頭、電視的遙控器等.3.紫外線的應(yīng)用:驗(yàn)鈔機(jī)、紫外線殺菌、紫外線鑒別古字畫等.【專題分析】本專題中,要掌握紅外線及紫外線在光譜中的位置及紅外線和紫外線的特點(diǎn)及應(yīng)用.在考查形式上,以填空題形式考查居多,有時(shí)也以選擇題形式和其他光學(xué)知識(shí)綜合考查.為解決高樓滅火難題,軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功,如圖所示,發(fā)射架上有三只眼:“可見光”“紅外線”和“激光”,當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí),可用(填“可見光”“紅外線”或“激光”)發(fā)現(xiàn)火源,可用(填“可見光”“紅外線”或“激光”)精確測量火源距離.

解析:在消防火險(xiǎn)發(fā)生的初期,災(zāi)害往往是由于不明顯的隱火引起的,應(yīng)用紅外線熱成像儀可以快速有效地發(fā)現(xiàn)這些隱火,找到火源,及早滅火;利用激光可以精確測量火源的距離.【答案】紅外線激光本章質(zhì)量評(píng)估(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示是我們看到的筷子斜插入水中的情況,其中正確的是 ()2.如圖所示,小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個(gè)字,這是因?yàn)?()A.書自身發(fā)出的光B.書面反射的光射入了小芳的眼睛C.光在“物理”兩個(gè)字上發(fā)生了鏡面反射D.小芳的眼睛射出的光在書面上發(fā)生了反射3.野外生存訓(xùn)練班在夜晚急行軍時(shí),小王帶領(lǐng)大家迎著月光前進(jìn).在某處,他們避開“暗地”而選擇“亮地”,結(jié)果跑在前面的同學(xué)紛紛掉進(jìn)水坑.造成“亮地”的原因是 ()A.光在地面發(fā)生漫反射B.光在地面發(fā)生鏡面反射C.光在水面發(fā)生漫反射D.光在水面發(fā)生鏡面反射4.如圖所示,兩塊平面鏡相交成60°角,一束光線AO射到平面鏡MP上,光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合,但方向相反.則AO與平面鏡MP的夾角α是 ()A.30° B.45° C.60° D.90°5.若使入射光線經(jīng)過兩次反射后,反射光線與入射光線平行且方向相同,則兩個(gè)平面鏡的關(guān)系是 ()A.兩個(gè)鏡面平行 B.兩個(gè)鏡面垂直C.兩個(gè)鏡面成60°夾角 D.兩個(gè)鏡面成45°夾角6.某臺(tái)鐘面上無數(shù)字,只有刻度,現(xiàn)從平面鏡中看到鐘面成像如圖所示.由此可知當(dāng)時(shí)的實(shí)際時(shí)刻應(yīng)是 ()A.2:30 B.7:30 C.8:30 D.9:307.“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到井中有個(gè)月亮,以為月亮掉進(jìn)井水中了,以下說法中正確的是 ()A.水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象B.水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象C.水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近D.水中的月亮比天上的月亮小8.如圖所示,OA是光從水中斜射入空氣中時(shí)的一條反射光線,OA與水面夾角為60°.下列關(guān)于入射角α、折射角β的說法中正確的是 ()A.α=60°,β>60° B.α=60°,β<60°C.α=30°,β>30° D.α=30°,β<30°9.有一個(gè)點(diǎn)光源S,放在平面鏡MN前,若鏡MN不動(dòng),光源S以2m/s的速度沿與鏡面成45°角的方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,則光源S在鏡中的像S'將 ()A.以速度4m/s沿SO直線方向向右平移B.以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移C.以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移D.以速度4m/s沿SO直線方向向左平移10.下列對(duì)不可見光的應(yīng)用中,屬于應(yīng)用紫外線的是 ()A.用遙感技術(shù)監(jiān)測森林火災(zāi)B.在浴室中安裝“浴霸”取暖C.用驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)鈔票真?zhèn)蜠.用遙控器遙控電視機(jī)二、填空題(每空1分,共26分)11.在①太陽、②星星、③月亮、④螢火蟲、⑤霓虹燈、⑥寶石、⑦水母、⑧白熾燈、⑨蠟燭中,屬于自然光源的是;屬于人造光源的是;不屬于光源的是;可能屬于光源也可能不屬于光源的是.(填序號(hào))

12.光在真空中的傳播速度為m/s,光在其他透明介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的光速.

13.由于光的,教室里不同座位上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字;當(dāng)黑板因?yàn)椤胺垂狻薄盎巍敝行┩瑢W(xué)的眼睛,這是光的現(xiàn)象;這兩種現(xiàn)象都遵循光的.

14.一個(gè)人立于平面鏡前0.5m,身后2.5m處是房門,人看到平面鏡中房門的像離人m,當(dāng)人以1m/s向遠(yuǎn)離平面鏡方向運(yùn)動(dòng)2s后,人看到的房門的像離人m.

15.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生,這種現(xiàn)象叫光的.如果光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí),它的傳播方向.

16.光從空氣斜射入水或玻璃中時(shí),折射光線法線;當(dāng)光從水或玻璃斜射入空氣中時(shí),折射光線法線.(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)

17.古詩中有“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯美詩句,詩人觀察到的落日并非太陽的實(shí)際位置,而是光線經(jīng)過不均勻大氣層時(shí)發(fā)生了而成的像;太陽實(shí)際在圖中(填“甲”或“乙”)位置.

18.太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,如果用一個(gè)白屏來承接,得到的彩色光帶的顏色次序是.

色光的三原色混合后為色.

19.晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,白紙是的,平面鏡是的.

20.站在河邊看到清澈水中的游魚和山的倒影,實(shí)際看到的是魚的像和山的像,前者是由于光的造成的,后者是由于光的造成的.

三、作圖題(每小題6分,共12分)21.(1)完成如圖所示的光路圖.(2)如圖所示,平面鏡前有一物體AB,作出AB在鏡中成的像A'B'.(3)將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖所示,請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.22.(1)如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn),由S發(fā)出的光經(jīng)水面反射后通過P點(diǎn),請(qǐng)你在圖中畫出入射光線、反射光線以及折射光線的大致方向.(2)作出圖中平行于三棱鏡底部的入射光線經(jīng)過兩次折射后的大致方向.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每小題8分,共32分)23.把房間里多余的燈都關(guān)掉,只留一只白熾燈,在靠近墻的地方,用兩只手作出各種姿勢,你會(huì)看到,墻上的手影形成狗、鴨等形狀,如圖所示.(1)的物體后面才有影子.

(2)光源發(fā)出的光為什么射不到影子里?24.在研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,硬紙板是由E,F兩塊粘接起來的,可以繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng),ON垂直于鏡面.(1)老師先讓一束光線沿紙板E射向平面鏡,然后繞著軸ON轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F,只有當(dāng)兩塊紙板E,F在同一平面上時(shí),我們才能在紙板F上看到反射光線.這表明:和、入射光線在同一平面內(nèi).

(2)讓入射光線繞著O點(diǎn)在紙板E內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),我們可以看到反射光線也在繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),但始終在紙板F內(nèi),而沒有越過ON到紙板E內(nèi).這表明:反射光線和入射光線分居的兩側(cè).

(3)無論入射光線和反射光線怎么繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),我們都可以發(fā)現(xiàn):它們與轉(zhuǎn)軸ON的夾角始終相等,這表明:.

25.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合.

(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測量.

(3)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,通過的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.

26.表中是光在幾種不同介質(zhì)中的傳播速度;如圖甲、乙、丙是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖.介質(zhì)光速(m·s-1)真空3×108空氣2.99×108水2.25×108玻璃2×108(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:

.

(2)綜合分析表中的數(shù)據(jù)和甲、乙、丙的光路圖可以得出的結(jié)論是:.

(3)由分析的結(jié)論可知,光從水中斜射入玻璃中,折射角(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.

【答案與解析】1.D[解析:當(dāng)筷子斜插入水中時(shí),由于光的折射作用,從上面看筷子水中的部分的位置比實(shí)際的位置高一些,看起來向上彎折.故選D.]2.B[解析:我們看到發(fā)光的物體是因?yàn)樗l(fā)出的光線進(jìn)入我們的眼睛,我們看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓饩€進(jìn)入我們的眼睛.小芳同學(xué)回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個(gè)字,這是因?yàn)闀娣瓷涞墓馍淙肓诵》嫉难劬?故選B.]3.D[解析:水面比較光滑,光射到上面發(fā)生的是鏡面反射,而地面比較粗糙,光射到上面發(fā)生的是漫反射;夜晚,當(dāng)我們迎著月光走時(shí),月光照到水面發(fā)生的是鏡面反射,月光的反射光線射向同一方向,反射光線幾乎全射入眼睛,而地面發(fā)生的是漫反射,月光的反射光線射向各個(gè)方向,射入眼睛的很少,故看到積水亮.小王帶領(lǐng)大家迎著月光前進(jìn).在某處,他們避開“暗地”而選擇“亮地”,所以大家掉進(jìn)了水坑.故A,B,C錯(cuò)誤.故選D.]4.A[解析:據(jù)題意可知,反射光線與鏡面PN垂直,如圖所示,由圖知,反射光線與MP的夾角為90°-60°=30°.故選A.]5.A[解析:若兩個(gè)鏡面平行,則得出的結(jié)論是,如圖(1)所示,由光的反射定律得,∠2=∠1,∠4=∠3,兩鏡面平行,則兩法線平行,所以∠3=∠2,則∠3+∠4=∠1+∠2,所以反射光線與入射光線平行,故選項(xiàng)A符合題意;若兩個(gè)鏡面垂直,則得出的結(jié)論是,如圖(2)所示,根據(jù)光的反射定律得,∠2=∠1,∠4=∠3.其中∠5=∠2,所以∠1+∠2+∠3+∠4=180°,所以反射光線與入射光線平行,但方向相反,故選項(xiàng)B不符合題意;若兩塊平面鏡成60°角,如圖(3)所示.由圖知,反射光線與入射光線不平行,故選項(xiàng)C不符合題意;若兩塊平面鏡成45°角,如圖(4)所示,由圖知,選項(xiàng)D不符合題意.故選A.]6.D[解析:把試卷翻過來,觀察鐘表的實(shí)際情況,所以準(zhǔn)確時(shí)間是9:30.]7.A[解析:水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象,水中出現(xiàn)的月亮是月亮的虛像,故選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;因?yàn)樗谐霈F(xiàn)的月亮是月亮的虛像,物距等于像距,即水中的月亮到水面的距離等于月亮到水面的距離,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;因?yàn)槲矬w與虛像是等大的,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選A.]8.C[解析:根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容,作出其入射光線,入射光線與水面的夾角也為60°,入射角為90°-60°=30°.同時(shí)當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí),要發(fā)生折射,折射角大于入射角,所以折射角大于30°,光線要遠(yuǎn)離法線,如圖所示.故選C.]9.C[解析:作出光源S在平面鏡中成的像,如圖所示.因?yàn)楣庠碨以2m/s的速度沿與鏡面成45°角的方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以像點(diǎn)S'也以2m/s的速度沿著S'O向下運(yùn)動(dòng).S'O與SO互相垂直.選項(xiàng)C正確.]10.C[解析:紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光.]11.①④⑦⑤⑧⑨③⑥②[解析:(1)屬于自然光源的是:太陽、螢火蟲、水母;(2)屬于人造光源的是:霓虹燈、白熾燈、蠟燭;(3)不屬于光源的是:月亮、寶石;(4)星星有恒星和行星以及衛(wèi)星之分,只有恒星是光源,所以星星不一定是光源.]12.3×108慢[解析:光在真空中的傳播速度為3×108m/s,比在其他介質(zhì)中快.]13.漫反射鏡面反射反射定律[解析:由于光的漫反射,教室里不同座位上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字;當(dāng)黑板因?yàn)椤胺垂狻薄盎巍敝行┩瑢W(xué)的眼睛,這是光的鏡面反射現(xiàn)象;鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律.]14.3.55.5[解析:一個(gè)人立于平面鏡前0.5m,身后2.5m處是房門,則門離平面鏡的距離為2.5m+0.5m=3m,根據(jù)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,可知門的像到平面鏡的距離也為3m,則人看到平面鏡中房門的像離人為0.5m+3m=3.5m;當(dāng)人以1m/s的速度向遠(yuǎn)離鏡面方向運(yùn)動(dòng)2s后,人距離平面鏡為1m/s×2s+0.5m=2.5m,人的像距離平面鏡也是2.5m,則人看到的房門的像離人的距離為3m+2.5m=5.5m.]15.偏折折射不變[解析:了解光的折射規(guī)律.]16.靠近遠(yuǎn)離[解析:光線在空氣中的角大.]17.折射乙[解析:太陽落山時(shí),太陽實(shí)際位置在地平線下面,但通過折射我們看見了太陽.]18.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫白[解析:用三棱鏡可以把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.色光的三原色混合后為白色.