6.2《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》說課稿2024—2025學(xué)年遼海版《綜合實(shí)踐活動》八年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為遼海版《綜合實(shí)踐活動》八年級上冊第六章第二節(jié)《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課以預(yù)防毒品為主題，引導(dǎo)學(xué)生了解毒品的危害，掌握拒絕毒品的方法，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和法律意識。與學(xué)生已有的生理衛(wèi)生知識、法律常識及道德觀念密切相關(guān)，有助于學(xué)生形成正確的價值觀。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下核心素養(yǎng)：

1.公民意識：通過學(xué)習(xí)毒品危害，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民責(zé)任感。

2.法律意識：引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)，樹立法治觀念，自覺抵制毒品。

3.道德品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷力和自我控制力，形成拒絕毒品、健康生活的良好習(xí)慣。

4.生命觀念：教育學(xué)生珍愛生命，認(rèn)識到毒品對個人和社會的危害，樹立正確的生命觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.毒品的危害：重點(diǎn)理解毒品對身體、心理和社會的全方位破壞，以及其對家庭和個人的影響。

2.拒絕毒品的方法：掌握拒絕毒品的有效策略，包括提高自我保護(hù)意識、識別誘惑和尋求幫助。

難點(diǎn)：

1.毒品危害的深刻理解：由于學(xué)生年齡特點(diǎn)，對毒品危害的深刻認(rèn)識存在難度。

2.拒絕毒品策略的實(shí)踐應(yīng)用：如何在現(xiàn)實(shí)生活中有效運(yùn)用所學(xué)策略，需要一定的實(shí)踐和情境模擬。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析和視頻觀看，幫助學(xué)生直觀感受毒品危害，深化理解。

2.設(shè)計(jì)角色扮演和小組討論，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)拒絕毒品的策略。

3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的案例，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實(shí)際生活相結(jié)合，提高應(yīng)對能力。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，通過講解毒品的危害和預(yù)防措施，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同角色，模擬真實(shí)情境，體驗(yàn)拒絕毒品的決策過程。

3.運(yùn)用案例研究，分析典型案例，讓學(xué)生深入理解毒品問題的復(fù)雜性和解決方法。

4.利用多媒體教學(xué)，展示毒品危害的圖片和視頻，增強(qiáng)直觀感受。

5.組織小組討論，鼓勵學(xué)生分享個人觀點(diǎn)，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和批判性思維能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過展示毒品樣品或圖片，引發(fā)學(xué)生對毒品的關(guān)注。

-提問：“同學(xué)們，你們知道毒品有哪些種類？毒品對個人和社會有哪些危害？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：《防毒禁毒多宣傳·遠(yuǎn)離毒品我宣傳》。

2.講授新知（20分鐘）

-講解毒品的定義、種類、危害和預(yù)防措施。

-通過案例分析，展示毒品對個人、家庭和社會的危害。

-強(qiáng)調(diào)法律對毒品的態(tài)度，讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)。

-介紹拒絕毒品的方法，如提高自我保護(hù)意識、識別誘惑和尋求幫助。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生進(jìn)行小組討論，分析案例，討論如何應(yīng)對毒品的誘惑。

-設(shè)計(jì)“毒品的危害”知識競賽，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。

-教師提問，檢查學(xué)生對知識的掌握情況。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)毒品的危害和預(yù)防措施。

-引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，提醒大家遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-讓學(xué)生以“遠(yuǎn)離毒品，從我做起”為主題，寫一篇短文或繪畫作品。

-鼓勵學(xué)生在家庭和朋友圈中宣傳禁毒知識，提高社會意識。

-課后閱讀相關(guān)書籍或觀看紀(jì)錄片，深入了解毒品問題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解毒品的定義、種類、危害以及相關(guān)法律法規(guī)。

-學(xué)生能夠識別常見毒品，了解其外觀特征和危害程度。

-學(xué)生掌握了預(yù)防毒品的方法，包括提高自我保護(hù)意識、識別誘惑和尋求幫助。

2.態(tài)度轉(zhuǎn)變：

-學(xué)生對毒品的危害有了更深刻的認(rèn)識，樹立了拒絕毒品的堅(jiān)定信念。

-學(xué)生對法律對毒品的態(tài)度有了正確的理解，增強(qiáng)了法治觀念。

-學(xué)生形成了珍愛生命、健康生活的價值觀，提高了道德品質(zhì)。

3.能力提升：

-學(xué)生在小組討論和角色扮演活動中，提升了合作學(xué)習(xí)和溝通能力。

-學(xué)生通過案例分析和知識競賽，提高了分析問題和解決問題的能力。

-學(xué)生在課后閱讀和觀看紀(jì)錄片的過程中，提高了自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。

4.行為改變：

-學(xué)生在日常生活中更加關(guān)注自己的行為，自覺抵制毒品的誘惑。

-學(xué)生在家庭和朋友圈中積極宣傳禁毒知識，提高了社會意識。

-學(xué)生在遇到毒品問題時，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行應(yīng)對，避免了毒品的侵害。

5.情感體驗(yàn)：

-學(xué)生在了解毒品危害的過程中，感受到了對生命的敬畏和對家庭的關(guān)愛。

-學(xué)生在參與教學(xué)活動時，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的樂趣。

-學(xué)生在課后反思中，體會到了自我成長和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴０鍟O(shè)計(jì)①毒品的定義與種類

-定義：對人體身心健康有危害的非法麻醉藥品和精神藥品。

-種類：根據(jù)國際禁毒公約，分為麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品。

②毒品的危害

-身體危害：損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等。

-心理危害：導(dǎo)致焦慮、抑郁、幻覺、妄想等心理問題。

-社會危害：破壞家庭和諧、引發(fā)犯罪、危害社會治安。

③毒品預(yù)防與拒絕策略

-提高自我保護(hù)意識：了解毒品危害，增強(qiáng)自我控制能力。

-識別誘惑：警惕陌生人的邀請，避免接觸可疑物品。

-尋求幫助：遇到毒品問題，及時向家人、老師或公安機(jī)關(guān)報告。

-法律法規(guī)：了解相關(guān)法律法規(guī)，自覺遵守，抵制毒品。

④案例分析

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