Unit 9 My favorite subject is science SectionA1a-2c說課稿 2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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Unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionA1a-2c說課稿2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionA1a-2c,包括詢問他人最喜歡的科目、表達(dá)個(gè)人喜好以及進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話交流。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課在學(xué)生已經(jīng)掌握的英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和句型基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展了與學(xué)科相關(guān)的詞匯和句型,幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)自己的喜好。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng),包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)詢問和表達(dá)個(gè)人喜好,學(xué)生能夠提高語(yǔ)言運(yùn)用能力,增強(qiáng)跨文化交際意識(shí),培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維,同時(shí)提升自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力,為未來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容:本節(jié)課的核心內(nèi)容是詢問他人最喜歡的科目以及表達(dá)個(gè)人喜好。具體包括:

a.使用正確的疑問詞(如what,which)來詢問科目。

b.使用比較級(jí)和最高級(jí)來描述喜好程度。

c.正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來描述個(gè)人喜好。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容:識(shí)別并正確使用與學(xué)科相關(guān)的詞匯和句型是本節(jié)課的難點(diǎn)。具體包括:

a.學(xué)科詞匯的掌握:學(xué)生需要掌握與科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科相關(guān)的詞匯,如science,math,English等。

b.句型結(jié)構(gòu)的應(yīng)用:學(xué)生需要理解并應(yīng)用包含疑問詞的疑問句和描述喜好的句型結(jié)構(gòu)。

c.比較級(jí)和最高級(jí)的運(yùn)用:學(xué)生需要掌握如何使用比較級(jí)和最高級(jí)來表達(dá)程度的差異,如“Ilikesciencemorethanmath”或“Ilikesciencethemost”。

d.語(yǔ)境理解:學(xué)生在實(shí)際交流中需要理解上下文,正確選擇合適的詞匯和句型。例如,在詢問“Whichisyourfavoritesubject?”時(shí),學(xué)生需要根據(jù)對(duì)方的回答選擇合適的回答方式。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合互動(dòng)討論,確保學(xué)生對(duì)學(xué)科詞匯和句型有清晰的理解。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬詢問和表達(dá)喜好的場(chǎng)景,提高實(shí)際運(yùn)用能力。

3.利用多媒體資源展示學(xué)科圖片和視頻,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的直觀感知。

4.通過小組游戲,如“WhoAmI?”,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和練習(xí)詢問和描述喜好的句型。教學(xué)過程一、導(dǎo)入(5分鐘)

1.老師用英語(yǔ)自我介紹,并詢問學(xué)生:“Whatisyourfavoritesubject?”

2.學(xué)生回答,老師記錄在黑板上,并簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

3.通過提問,引導(dǎo)學(xué)生思考:“Whydoyoulikethissubject?”

4.學(xué)生分享自己的喜好和理由,老師鼓勵(lì)并總結(jié)。

二、新課呈現(xiàn)(15分鐘)

1.老師展示與科學(xué)相關(guān)的圖片和視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的學(xué)科詞匯,如science,math,English等,并解釋其含義。

3.引導(dǎo)學(xué)生分析本節(jié)課的核心句型:“Whatisyourfavoritesubject?”和“Ilikesciencebecause...”

4.通過例句展示,讓學(xué)生理解比較級(jí)和最高級(jí)的用法,如“Ilikesciencemorethanmath”和“Ilikesciencethemost”。

三、互動(dòng)練習(xí)(20分鐘)

1.學(xué)生分組,進(jìn)行角色扮演,模擬詢問和表達(dá)喜好的場(chǎng)景。

2.老師巡視指導(dǎo),糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

3.學(xué)生展示表演,老師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

4.進(jìn)行小組游戲“WhoAmI?”,學(xué)生根據(jù)提示描述自己的喜好,其他同學(xué)猜測(cè)。

四、鞏固練習(xí)(15分鐘)

1.老師給出一些情景,讓學(xué)生用所學(xué)句型進(jìn)行問答練習(xí)。

2.學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),老師巡視指導(dǎo)。

3.學(xué)生展示練習(xí)成果,老師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

五、拓展活動(dòng)(10分鐘)

1.老師給出一些與學(xué)科相關(guān)的圖片,讓學(xué)生描述自己的喜好。

2.學(xué)生展示描述,老師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

六、總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)句型和詞匯。

2.布置作業(yè):讓學(xué)生用所學(xué)句型寫一篇關(guān)于自己喜好的學(xué)科的短文。

七、課堂反饋(5分鐘)

1.老師詢問學(xué)生對(duì)本節(jié)課的收獲和感受。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得,老師給予肯定和鼓勵(lì)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯:

-Science(科學(xué))

-Math(數(shù)學(xué))

-English(英語(yǔ))

-Music(音樂)

-Art(藝術(shù))

-PE(體育)

-History(歷史)

-Geography(地理)

-Biology(生物學(xué))

-Chemistry(化學(xué))

2.句型結(jié)構(gòu):

-Whatisyourfavoritesubject?

-Ilikesciencebecause...

-Whichisyourfavoritesubject?

-Ilikesciencemorethanmath.

-Ilikesciencethemost.

3.比較級(jí)和最高級(jí):

-比較級(jí):-er,如:moreinteresting(更有趣)

-最高級(jí):-est,如:themostinteresting(最有趣的)

4.時(shí)態(tài):

-一般現(xiàn)在時(shí):表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。

-例句:Ilikescience.

5.詢問和回答:

-詢問:Whatisyourfavoritesubject?

-回答:Myfavoritesubjectisscience.

6.表達(dá)喜好:

-Ilike...because...

-例句:Ilikesciencebecauseitisinterestingandchallenging.

7.語(yǔ)境理解:

-根據(jù)上下文選擇合適的詞匯和句型進(jìn)行回答。

-例句:Whichisyourfavoritesubject?(詢問科目)

-例句:Ilikesciencebecauseitisinterestingandchallenging.(回答喜好)

8.角色扮演:

-學(xué)生模擬詢問和表達(dá)喜好的場(chǎng)景,提高實(shí)際運(yùn)用能力。

9.小組游戲:

-WhoAmI?學(xué)生根據(jù)提示描述自己的喜好,其他同學(xué)猜測(cè)。

10.寫作:

-用所學(xué)句型寫一篇關(guān)于自己喜好的學(xué)科的短文。板書設(shè)計(jì)①教學(xué)目標(biāo)

-詞匯:science,math,English,music,art,PE,history,geography,biology

-句型:Whatisyourfavoritesubject?Ilikesciencebecause...

-時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)

-比較級(jí)和最高級(jí):-er,-est

②教學(xué)重點(diǎn)

①學(xué)科詞匯

-Science

-Math

-English

-Music

-Art

-PE

-History

-Geography

-Biology

②詢問和表達(dá)喜好的句型

-Whatisyourfavoritesubject?

-Ilikesciencebecause...

③比較級(jí)和最高級(jí)的應(yīng)用

-Moreinteresting

-Th

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