2025年殘疾人康復(fù)護(hù)理面試常見問題及答案一、單選題（每題2分，共20題）1.問題：以下哪種康復(fù)護(hù)理方法最適用于肢體偏癱患者的早期功能訓(xùn)練？A.牽引療法B.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練C.電刺激療法D.生物反饋療法2.問題：輪椅使用評估中，以下哪項(xiàng)不屬于關(guān)鍵評估指標(biāo)？A.座椅尺寸匹配B.驅(qū)動能力測試C.坐姿穩(wěn)定性D.服裝搭配建議3.問題：智力障礙患者的康復(fù)護(hù)理中，以下哪種溝通方式最有效？A.書面文字B.手勢指令C.圖片交換系統(tǒng)D.大聲重復(fù)指令4.問題：脊髓損傷患者出現(xiàn)壓瘡時，以下哪種處理方法不當(dāng)？A.定時翻身B.水膠體敷料覆蓋C.局部使用抗生素D.保持皮膚干燥5.問題：自閉癥譜系障礙患者的康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪項(xiàng)干預(yù)措施不推薦？A.結(jié)構(gòu)化教學(xué)B.視覺支持C.強(qiáng)化獎勵機(jī)制D.長時間自由游戲6.問題：腦卒中偏癱患者進(jìn)行站立訓(xùn)練時，以下哪種體位最不安全？A.抬高患肢B.膝關(guān)節(jié)支撐C.足底懸空D.護(hù)士在旁協(xié)助7.問題：視力障礙患者的日常生活活動訓(xùn)練中，以下哪項(xiàng)重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容可優(yōu)先？A.閱讀文字B.使用智能手機(jī)C.穿衣吃飯D.跑步訓(xùn)練8.問題：聽力障礙患者的溝通護(hù)理中，以下哪種做法最不妥？A.面對面交流B.使用手語翻譯C.保持音量過大D.書面提示配合9.問題：多發(fā)性硬化癥患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，以下哪種設(shè)備輔助不當(dāng)？A.扶手桿B.平衡墊C.電動助力車D.穩(wěn)定帶10.問題：截癱患者進(jìn)行膀胱功能訓(xùn)練時，以下哪種方法最科學(xué)？A.長期留置導(dǎo)尿B.定時膀胱沖洗C.提肛運(yùn)動訓(xùn)練D.忽略尿意提示二、多選題（每題3分，共10題）1.問題：腦癱患兒的康復(fù)護(hù)理中，以下哪些屬于常見康復(fù)目標(biāo)？A.改善運(yùn)動功能B.提升認(rèn)知水平C.減少異常姿勢D.增加社會交往2.問題：輪椅使用者居家環(huán)境改造中，以下哪些措施最關(guān)鍵？A.更換入戶門B.安裝扶手C.增加照明D.設(shè)置無障礙衛(wèi)生間3.問題：精神殘疾患者的社區(qū)康復(fù)中，以下哪些服務(wù)可提供？A.心理支持B.生活技能培訓(xùn)C.就業(yè)指導(dǎo)D.藥物管理4.問題：腦卒中恢復(fù)期患者進(jìn)行吞咽訓(xùn)練時，以下哪些方法有效？A.口腔肌肉按摩B.舌頭靈活性訓(xùn)練C.流質(zhì)飲食調(diào)整D.指導(dǎo)進(jìn)食姿勢5.問題：孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些行為干預(yù)需要謹(jǐn)慎？A.強(qiáng)化獎勵系統(tǒng)B.消退不良行為C.限制自由活動D.增加社交互動6.問題：脊髓損傷患者的并發(fā)癥管理中，以下哪些屬于重點(diǎn)？A.壓瘡預(yù)防B.泌尿系感染C.骨質(zhì)疏松D.心理健康維護(hù)7.問題：視力障礙患者的定向行走訓(xùn)練中，以下哪些技巧重要？A.使用盲杖B.記憶路線C.注意聲音線索D.避免使用導(dǎo)盲犬8.問題：智力障礙患者的就業(yè)支持中，以下哪些措施可行？A.分工培訓(xùn)B.持續(xù)督導(dǎo)C.工作環(huán)境調(diào)整D.排除性就業(yè)9.問題：輪椅維護(hù)保養(yǎng)中，以下哪些項(xiàng)目必須定期檢查？A.輪椅輪胎氣壓B.坐墊磨損程度C.氣壓剎車系統(tǒng)D.控制開關(guān)靈敏度10.問題：腦癱患兒的家庭康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些注意事項(xiàng)正確？A.訓(xùn)練需持之以恒B.避免過度訓(xùn)練C.家長需掌握技巧D.忽略醫(yī)學(xué)建議三、判斷題（每題1分，共15題）1.問題：截癱患者完全失去自主排尿能力，必須長期留置導(dǎo)尿管。2.問題：智力障礙患者的康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)以社會適應(yīng)能力為核心。3.問題：腦卒中偏癱患者的痙攣管理中，冷敷優(yōu)于熱敷。4.問題：輪椅使用評估應(yīng)由康復(fù)醫(yī)師獨(dú)立完成。5.問題：自閉癥患者的康復(fù)訓(xùn)練必須完全依賴專業(yè)機(jī)構(gòu)。6.問題：視力障礙患者的定向行走訓(xùn)練可在室內(nèi)進(jìn)行，無需戶外實(shí)踐。7.問題：聽力障礙患者的溝通護(hù)理中，手機(jī)語音通話優(yōu)于面對面交流。8.問題：多發(fā)性硬化癥患者的康復(fù)重點(diǎn)在于控制病情進(jìn)展。9.問題：腦癱患兒的康復(fù)訓(xùn)練需根據(jù)年齡分組進(jìn)行。10.問題：輪椅使用者無需學(xué)習(xí)正確的轉(zhuǎn)移技巧。11.問題：精神殘疾患者的社區(qū)康復(fù)服務(wù)應(yīng)完全免費(fèi)。12.問題：吞咽障礙患者只能進(jìn)食糊狀食物。13.問題：孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練中，獎勵機(jī)制必須絕對一致。14.問題：脊髓損傷患者的壓瘡預(yù)防只需每天檢查皮膚。15.問題：智力障礙患者的就業(yè)支持可完全替代正常就業(yè)環(huán)境。四、簡答題（每題5分，共5題）1.問題：簡述腦卒中偏癱患者早期康復(fù)護(hù)理的四大原則。2.問題：列舉三種常見精神殘疾患者的社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容。3.問題：描述輪椅使用評估的主要步驟及關(guān)鍵指標(biāo)。4.問題：簡述視力障礙患者居家環(huán)境無障礙改造的五個要點(diǎn)。5.問題：解釋如何通過溝通技巧改善聽力障礙患者的就醫(yī)體驗(yàn)。五、案例分析題（每題10分，共2題）1.問題：患者，男，45歲，腦卒中后左側(cè)偏癱，伴輕度吞咽障礙。請制定其一周康復(fù)護(hù)理計劃（含目標(biāo)、方法、評估）。2.問題：患者，女，32歲，孤獨(dú)癥譜系障礙，無法完成日常穿衣。請?jiān)O(shè)計一套家庭康復(fù)訓(xùn)練方案（含步驟、注意事項(xiàng)）。答案部分一、單選題答案1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.C二、多選題答案1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.CD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題答案1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.×四、簡答題答案1.腦卒中偏癱患者早期康復(fù)護(hù)理四大原則-功能性訓(xùn)練原則：以恢復(fù)日常生活能力為導(dǎo)向-主被動結(jié)合原則：結(jié)合主動運(yùn)動與被動活動-循序漸進(jìn)原則：從基礎(chǔ)到復(fù)雜逐步提升-多學(xué)科協(xié)作原則：整合康復(fù)醫(yī)師、護(hù)士、治療師等專業(yè)力量2.常見精神殘疾患者社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容-心理支持：定期隨訪、危機(jī)干預(yù)-生活技能培訓(xùn)：烹飪、清潔等實(shí)用技能-就業(yè)指導(dǎo)：職業(yè)評估、崗位適配-社區(qū)融合：組織社交活動、促進(jìn)理解3.輪椅使用評估主要步驟及關(guān)鍵指標(biāo)-步驟：功能測試→需求評估→設(shè)備選型→適配調(diào)整→訓(xùn)練指導(dǎo)-關(guān)鍵指標(biāo)：坐姿穩(wěn)定性、驅(qū)動能力、轉(zhuǎn)移能力、環(huán)境匹配度4.視力障礙患者居家環(huán)境無障礙改造要點(diǎn)-良好照明：避免眩光、增強(qiáng)對比度-安全地面：防滑處理、減少臺階-專用家具：帶扶手的馬桶、可調(diào)節(jié)高度桌椅-信息提示：盲文標(biāo)識、聲音導(dǎo)航5.改善聽力障礙患者就醫(yī)溝通技巧-面對面交流：保持近距離、確保口型清晰-書面輔助：關(guān)鍵信息可視化呈現(xiàn)-技術(shù)應(yīng)用：使用手機(jī)字幕功能-預(yù)約管理：提前告知溝通需求五、案例分析題答案1.腦卒中偏癱患者康復(fù)護(hù)理計劃（示例）-目標(biāo)：3個月內(nèi)恢復(fù)基本穿衣能力，6個月內(nèi)可獨(dú)立進(jìn)食-方法：?吞咽訓(xùn)練：每日2次舌肌按摩，糊狀食物漸進(jìn)?運(yùn)動訓(xùn)練：坐位平衡訓(xùn)練（每周3次），轉(zhuǎn)移訓(xùn)練（每日2次）?輔助器具：手部矯形器、長柄勺使用訓(xùn)練-評估：