2025年四川緊缺專業(yè)選調(diào)筆試高頻考點(diǎn)解析一、單選題（共10題，每題2分）1.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃主要面向哪些領(lǐng)域的人才需求？A.傳統(tǒng)制造業(yè)B.高等教育C.醫(yī)療衛(wèi)生、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保D.文化藝術(shù)2.選調(diào)生考試中，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要考察哪些方面的能力？A.邏輯推理與數(shù)據(jù)分析B.外語水平C.專業(yè)技能D.政治理論3.四川省選調(diào)生考試筆試科目通常包括哪些內(nèi)容？A.公共基礎(chǔ)知識(shí)與行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)B.專業(yè)技能測(cè)試C.英語水平測(cè)試D.身體素質(zhì)測(cè)試4.在選調(diào)生考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)部分通常不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容？A.時(shí)事政治B.法律法規(guī)C.四川省情D.古代文學(xué)5.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中，圖形推理題目的主要考察點(diǎn)是什么？A.語文表達(dá)能力B.邏輯思維能力C.數(shù)學(xué)計(jì)算能力D.空間想象能力6.四川省選調(diào)生選調(diào)對(duì)象通常要求具有怎樣的學(xué)歷背景？A.高職高專B.本科及以上C.碩士研究生D.博士研究生7.選調(diào)生考試中的申論部分，主要考察考生哪些能力？A.文字表達(dá)能力B.政策理解能力C.問題分析能力D.以上都是8.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃中，對(duì)考生的政治面貌通常有何要求？A.必須是黨員B.不限C.必須是共青團(tuán)員D.必須是民主黨派成員9.選調(diào)生到基層工作后，通常有哪些晉升路徑？A.專業(yè)技術(shù)路線B.管理路線C.以上都是D.必須通過考試10.四川省選調(diào)生考試中，面試環(huán)節(jié)主要考察什么？A.專業(yè)能力B.綜合素質(zhì)C.政治立場(chǎng)D.外貌形象二、多選題（共10題，每題2分）1.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃實(shí)施的主要目的包括哪些？A.優(yōu)化基層人才結(jié)構(gòu)B.提升基層治理能力C.促進(jìn)人才合理流動(dòng)D.緩解高校就業(yè)壓力2.選調(diào)生考試中的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分通常包含哪些內(nèi)容？A.馬克思主義基本原理B.毛澤東思想C.鄧小平理論D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中，言語理解與表達(dá)部分主要考察哪些能力？A.閱讀理解能力B.邏輯判斷能力C.文字表達(dá)能力D.信息篩選能力4.四川省選調(diào)生選調(diào)對(duì)象通常需要滿足哪些基本條件？A.年齡要求B.學(xué)歷要求C.政治面貌要求D.身體健康要求5.選調(diào)生考試中的申論部分，常見的題型有哪些？A.綜合分析題B.提出對(duì)策題C.應(yīng)用文寫作D.材料作文6.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃中，常見的緊缺專業(yè)有哪些？A.醫(yī)學(xué)類專業(yè)B.農(nóng)業(yè)類專業(yè)C.環(huán)境保護(hù)類專業(yè)D.教育類專業(yè)7.選調(diào)生到基層工作后，通常有哪些職責(zé)？A.政策宣傳B.基層治理C.社會(huì)服務(wù)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展8.選調(diào)生考試中的面試環(huán)節(jié)通常包括哪些環(huán)節(jié)？A.自我介紹B.答辯C.情景模擬D.身體素質(zhì)測(cè)試9.四川省選調(diào)生考試中，公共基礎(chǔ)知識(shí)部分通常以哪些題型出現(xiàn)？A.選擇題B.填空題C.判斷題D.簡(jiǎn)答題10.選調(diào)生到基層工作后，通常有哪些培訓(xùn)內(nèi)容？A.政治理論培訓(xùn)B.業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)C.職業(yè)道德培訓(xùn)D.心理素質(zhì)培訓(xùn)三、判斷題（共10題，每題1分）1.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃是針對(duì)所有專業(yè)畢業(yè)生的。（×）2.選調(diào)生考試筆試通常包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。（√）3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中，數(shù)量關(guān)系部分主要考察數(shù)學(xué)計(jì)算能力。（√）4.四川省選調(diào)生選調(diào)對(duì)象必須是中共黨員。（×）5.選調(diào)生到基層工作后，通常有明確的晉升時(shí)間表。（√）6.選調(diào)生考試中的面試環(huán)節(jié)主要考察考生的專業(yè)能力。（×）7.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃實(shí)施后，緊缺專業(yè)人才到基層工作的比例顯著提高。（√）8.選調(diào)生考試筆試科目包括外語水平測(cè)試。（×）9.選調(diào)生到基層工作后，通常享有比普通公務(wù)員更高的待遇。（×）10.選調(diào)生考試中的申論部分主要考察考生的文字表達(dá)能力。（√）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分）1.簡(jiǎn)述四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃的主要內(nèi)容和實(shí)施目的。2.簡(jiǎn)述選調(diào)生考試筆試科目及各科的主要考察內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述選調(diào)生到基層工作后的主要職責(zé)和發(fā)展路徑。4.簡(jiǎn)述選調(diào)生考試面試環(huán)節(jié)的主要考察內(nèi)容和形式。5.簡(jiǎn)述四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃實(shí)施以來的主要成效。五、論述題（共2題，每題10分）1.結(jié)合四川省情，論述實(shí)施緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃的重要意義。2.結(jié)合當(dāng)前基層治理需求，論述選調(diào)生在基層工作中的作用和面臨的挑戰(zhàn)。答案單選題答案1.C2.A3.A4.D5.B6.B7.D8.B9.C10.B多選題答案1.ABC2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ACD10.ABCD判斷題答案1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√簡(jiǎn)答題答案（要點(diǎn)）1.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：面向醫(yī)療衛(wèi)生、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保等緊缺專業(yè)領(lǐng)域選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層工作；實(shí)施定向培養(yǎng)和定向選調(diào)相結(jié)合的方式；提供相應(yīng)的政策支持和職業(yè)發(fā)展路徑。實(shí)施目的主要是優(yōu)化基層人才結(jié)構(gòu)，提升基層治理能力，促進(jìn)人才合理流動(dòng)，緩解高校就業(yè)壓力，為四川省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐。2.選調(diào)生考試筆試科目通常包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要考察考生的邏輯推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、資料分析、判斷推理等方面的能力。申論主要考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出對(duì)策能力、文字表達(dá)能力等。3.選調(diào)生到基層工作后的主要職責(zé)包括：政策宣傳、基層治理、社會(huì)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。發(fā)展路徑通常包括專業(yè)技術(shù)路線和管理路線，具體路徑根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)和工作需要確定。4.選調(diào)生考試面試環(huán)節(jié)主要考察考生的綜合素質(zhì)，包括自我認(rèn)知能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力等。常見形式包括自我介紹、答辯、情景模擬等。5.四川省緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃實(shí)施以來的主要成效包括：緊缺專業(yè)人才到基層工作的比例顯著提高，基層人才結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化；選調(diào)生的到來提升了基層治理能力，促進(jìn)了基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；選調(diào)生政策得到了高校畢業(yè)生的積極響應(yīng)，緩解了高校就業(yè)壓力。論述題答案（要點(diǎn)）1.結(jié)合四川省情，實(shí)施緊缺專業(yè)選調(diào)計(jì)劃的重要意義體現(xiàn)在：一是優(yōu)化基層人才結(jié)構(gòu)，滿足四川省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)緊缺專業(yè)人才的需求；二是提升基層治理能力，為鄉(xiāng)村振興和基層治理提供人才支撐；三是促進(jìn)人才合理流動(dòng)，引導(dǎo)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)；四是緩解高校就業(yè)壓力，為高校畢業(yè)生提供更多就業(yè)選擇；五是傳承紅色基因，培養(yǎng)一批扎根基層、服務(wù)人民的優(yōu)秀人才。2.結(jié)合當(dāng)前基層治理需求，選調(diào)生在基層工作中的作用和面臨的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在：作用方面，選調(diào)生可以帶來新的理念和方法，提升基層治理水平；可以發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)基層經(jīng)