第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE三月三的小學(xué)一年級作文11篇三月三的小學(xué)一年級作文第（1）篇三月三的那一天，陽光明媚，春意盎然。學(xué)校舉行盛大的風(fēng)箏節(jié)，我們小學(xué)一年級的同學(xué)們都興奮不已。早上，我早早地來到學(xué)校，迫不及待地想要參與風(fēng)箏的制作。老師發(fā)給我們彩紙、竹條和膠水，我們分組合作，開始風(fēng)箏的制作。我負(fù)責(zé)畫風(fēng)箏的圖案，小伙伴們在旁邊幫我剪裁和粘貼。不一會兒，一只五彩斑斕的風(fēng)箏就呈現(xiàn)在我們面前。中午，我們帶著風(fēng)箏來到操場上。同學(xué)們紛紛放飛自己的風(fēng)箏，五彩的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像一群歡快的精靈。我手中的風(fēng)箏一只小燕子，它那剪刀似的尾巴在陽光下閃爍著光芒。我用力一拋，小燕子立刻迎風(fēng)而起，越飛越高，仿佛在和我比試誰飛得更遠(yuǎn)。突然，一陣微風(fēng)吹過，小燕子突然失去控制，像斷線的風(fēng)箏一樣飄忽不定。我心急如焚，沒想到會出現(xiàn)這樣的狀況。小伙伴們紛紛跑過來幫忙，我們一起研究問題，想辦法讓小燕子重新飛起來。就在我們一籌莫展的時候，老師走過來。她仔細(xì)觀察小燕子的構(gòu)造，然后輕輕地調(diào)整風(fēng)箏的尾翼。奇跡發(fā)生，小燕子仿佛被賦予新的生命，重新振翅高飛，越飛越高，直到消失在天際。那一刻，我明白，成功不一蹴而就的，它需要我們用心去觀察、去思考、去努力。就像制作風(fēng)箏一樣，精心設(shè)計、反復(fù)試驗，才能讓風(fēng)箏在空中翱翔。同時我也明白團隊合作的重要性，一個人的力量有限的，大家齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。風(fēng)箏節(jié)結(jié)束后，我?guī)е鴿M滿的收獲回到家。那天的經(jīng)歷讓我深刻體會到生活的真諦，也讓我更加珍惜與同學(xué)們一起度過的美好時光。我相信，在未來的日子里，我會帶著這份感悟，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，努力成為一個更好的自己。三月三的小學(xué)一年級作文第（2）篇三月三我國傳統(tǒng)節(jié)日，又稱上巳節(jié)。這一天，人們會舉行各種慶?；顒?，祈求平安、健康。今年的三月三，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，體驗傳統(tǒng)民俗，感受到濃厚的節(jié)日氛圍。清晨，奶奶帶我去田野。那里已經(jīng)聚集許多人，他們身著節(jié)日盛裝，歡聲笑語。我看見爺爺和叔叔們拿著魚竿，興致勃勃地釣魚。魚兒在水中跳躍，仿佛在為他們歡呼。奶奶告訴我，這為祈求一年的豐收。上午，我們參加放風(fēng)箏的活動。我拿起風(fēng)箏，和小朋友們一起奔跑。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在向我們展示它的美麗。這時，一位老爺爺走過來，告訴我：“放風(fēng)箏不僅一種娛樂，更一種傳承。我們要將這份美好的傳統(tǒng)傳給下一代。”下午，奶奶帶我去觀看舞龍表演。舞龍隊精神抖擻，龍身音樂節(jié)奏起伏，威風(fēng)凜凜。觀眾們紛紛拿出手機，記錄下這激動人心的瞬間。我想，這份喜悅一定傳遍整個村子。傍晚，我們品嘗奶奶親手做的美食。那一桌豐盛的團圓飯，有魚肉、蔬菜、米酒，還有那象征吉祥的餃子。全家人圍坐在一起，歡聲笑語，共享天倫之樂。通過這次體驗，我深刻感受到三月三的獨特魅力。傳統(tǒng)節(jié)日我們民族文化的瑰寶，我們要繼承和發(fā)揚這份寶貴的精神財富。我們一起努力，讓這份美好的傳統(tǒng)傳承下去，讓世界見證我們的文化底蘊。三月三的小學(xué)一年級作文第（3）篇春天來，萬物復(fù)蘇，陽光明媚。在這美好的季節(jié)里，我們迎來一個特殊的日子——三月三。這一天，壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，也我們學(xué)校一年一度的“壯族三月三”活動。清晨，陽光灑在校園里，同學(xué)們穿著鮮艷的民族服飾，歡聲笑語地走進(jìn)校園。我們年級的小朋友們也不例外，一個個穿著漂亮的壯族服裝，臉上洋溢著快樂的笑容?；顒娱_始，我們首先參觀學(xué)校的民族展覽館。館內(nèi)陳列著各種各樣的壯族文物，有古老的銅鼓、精美的銀飾、精致的刺繡同學(xué)們一邊觀賞，一邊聽老師講解，對壯族文化有更深入的知曉。在活動中，我還認(rèn)識一位壯族同學(xué)小芳。她告訴我，三月三壯族人民祭祀祖先、祈求豐收的日子。這一天，家家戶戶都會準(zhǔn)備豐盛的美食，如五色糯米飯、酸肉、糯米酒等。她還教我唱一首壯族山歌，歌聲悠揚動聽，讓我感受到壯族文化的魅力。通過這次活動，我深刻體會到民族團結(jié)的重要性。我們學(xué)校一個多民族聚居的地方，每個民族都有自己獨特的文化。我們要尊重和傳承這些優(yōu)秀的文化，讓民族團結(jié)之花在校園里綻放。三月三，一個充滿歡樂和溫馨的日子。這一天，我們不僅感受到民族文化的魅力，還學(xué)會尊重和包容。我們攜手共進(jìn)，為民族團結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量！三月三的小學(xué)一年級作文第（4）篇三月三，春意盎然，萬物復(fù)蘇。在這個充滿生機與活力的日子里，我踏上尋找春天的征程。清晨，陽光透過窗戶灑在臉上，溫暖而舒適。我迫不及待地穿上新衣服，背上小書包，踏上去公園的路。公園里，柳樹抽出嫩芽，桃花、梨花競相開放，一片生機勃勃的景象。我興奮地跑著，跳著，仿佛置身于一個五彩斑斕的世界。我來到湖邊，湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。我蹲在湖邊，觀察著它們，心中充滿好奇。突然，一只蝴蝶翩翩起舞，它的翅膀在陽光下閃爍著耀眼的光芒。我追逐著它，仿佛在追逐著春天的腳步。沿著湖邊的小路，我來到一片草地。草地上，野花爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭。我躺在草地上，仰望著藍(lán)天白云，感受著春風(fēng)拂面的溫柔。這時，一群小朋友在草地上嬉戲打鬧，他們的笑聲傳遍整個公園，讓人感受到春天的歡樂。午后，我來到動物園。動物園里，動物們活潑可愛，它們在陽光下悠閑地漫步，仿佛在享受著春天的美好。我看著它們，心中充滿敬意。我想，春天一個充滿希望和生機的季節(jié)，它讓萬物復(fù)蘇，讓生命煥發(fā)出勃勃生機。傍晚，我回到家。我坐在窗前，看著窗外的夜空，星星點點，月亮彎彎。我想，春天就像這美好的夜晚，溫暖而寧靜，讓人心生向往。三月三，我感受到春天的氣息，也感受到生命的美好。我相信，在這個充滿希望的季節(jié)里，我會茁壯成長，迎接更加美好的未來。三月三的小學(xué)一年級作文第（5）篇三月三，我國傳統(tǒng)的節(jié)日，一個充滿歡樂和祥和的日子。正如古人所說：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！痹谶@美好的日子里，我參加一次小學(xué)一年級的春游活動。那天，陽光明媚，我們帶著滿懷的期待和興奮，來到公園。公園里的花草樹木都披上新裝，仿佛在歡迎我們的到來。我們一行人跟著導(dǎo)游，來到一個湖邊。湖水清澈見底，幾只小魚在水里自由自在地游弋。我想起我國著名科學(xué)家錢學(xué)森的故事，他從小就對科學(xué)充滿濃厚的興趣，經(jīng)常在湖邊觀察魚兒的生活習(xí)性，最終成為我國著名的科學(xué)家。接著，我們來到一個游樂場。這里有各種各樣的游樂設(shè)施，我們興奮不已。我嘗試旋轉(zhuǎn)木馬，仿佛置身于童話世界。這時，我想起我國航天員楊利偉的故事，他小時候也喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬，這激發(fā)他對宇宙的向往，最終成為一名宇航員。在午餐時間，我們品嘗各種美食，有香噴噴的烤鴨、鮮美的紅燒肉、清甜的西瓜等。我想起我國古代詩人杜甫的詩句：“民以食為天?！边@句詩告訴我們，飲食人類生活的重要組成部分。下午，我們進(jìn)行一場趣味運動會。我們分成幾個小組，進(jìn)行拔河、接力跑等比賽。雖然我們有些累，但大家都玩得很開心。這時，我想起我國奧運健兒的故事，他們?yōu)閲业臉s譽，付出艱辛的努力，最終取得優(yōu)異的成績。三月三的春游活動讓我收獲頗豐。我明白，生活就像一場旅行，不斷摸索、努力奮斗，才能收獲美好的果實。作為青少年，我們要珍惜每一個美好的時光，努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！三月三的小學(xué)一年級作文第（6）篇三月的陽光溫柔地灑在小鎮(zhèn)上，一切都顯得格外生機勃勃。你知道嗎，就在這樣一個美好的三月，我們迎來一年一度的壯族“三月三”節(jié)日。那天早上，我和爸爸媽媽還有同學(xué)們一起去公園參加活動。我們穿上漂亮的壯族服飾，有的像小公主，有的像小王子，大家都笑得很開心。我們跟著老師學(xué)唱壯族歌曲，歌聲在公園里回蕩，仿佛能聽到春天的腳步聲。我們還一起跳起壯族的舞蹈，手牽手，圍成一個圈，歡快地跳著。最有趣的，我們還親手做五彩糯米飯。我們把糯米浸泡在彩色的花瓣水里，等到糯米吸收顏色，就變成五顏六色的。我們把糯米飯放在葉子中間，團成一個個小團子，吃起來香甜可口?！叭氯眽炎迦嗣竦膫鹘y(tǒng)節(jié)日，我們通過這樣的活動，不僅知曉壯族的文化，還感受到春天的美好。希望每年都能有這樣的節(jié)日，我們開心地玩耍，快樂地成長。三月三的小學(xué)一年級作文第（7）篇陽光灑在校園的小路上，孩子們歡快的笑聲在空氣中飄蕩。今天農(nóng)歷的三月三，一年級的小學(xué)生們早早地聚集在操場上，準(zhǔn)備開始他們特別的節(jié)日活動。清晨的陽光透過窗戶，照進(jìn)教室，每個孩子的臉上都洋溢著期待的笑容。老師站在講臺上，開始講述這個節(jié)日的由來。她用簡單的話語，把三月三的傳說娓娓道來，孩子們聽得津津有味。課間，操場上熱鬧非凡。孩子們紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的彩蛋，相互交換。那些彩蛋上繪滿各種各樣的圖案，有的像小鳥，有的像花朵，還有的像小動物。孩子們拿著彩蛋，你追我趕，歡聲笑語回蕩在校園的每個角落。午餐時間，食堂里飄來誘人的飯菜香味。孩子們排隊打飯，每個人都那么開心。他們一邊吃著美味的飯菜，一邊談?wù)撝裉斓墓?jié)日活動。下午，學(xué)校組織一場別開生面的趣味運動會。比賽項目有拔河、跳繩、接力跑等，每個項目都充滿樂趣。孩子們在比賽中盡情揮灑汗水，享受著運動的快樂。夕陽西下，孩子們帶著滿足的笑容回到家。他們把今天發(fā)生的事情告訴爸爸媽媽，一家人圍坐在一起，享受著溫馨的時光。這一天，孩子們不僅感受到節(jié)日的快樂，更學(xué)會分享和合作。三月三，一個充滿歡樂的節(jié)日，讓孩子們度過難忘的一天。三月三的小學(xué)一年級作文第（8）篇陽春三月，草長鶯飛，一年一度的三月三又到。這天，我和爸爸媽媽還有同學(xué)們一起去公園玩。公園里人山人海，大家都在歡聲笑語中度過這個美好的節(jié)日。我們找一個草地坐下，拿出帶來的食物開始野餐。我吃一口媽媽做的三明治，味道真不錯，酸酸甜甜的，就像媽媽的愛一樣。吃完飯，我們開始玩起游戲。我最喜歡的捉迷藏，我和小伙伴們躲在樹后面，緊張地看著大家一個一個地找過來。突然，我聽到一陣笑聲，原來我被發(fā)覺。我趕緊跑，可大家跑得比我快，我還被找到。大家哈哈大笑，我也跟著笑起來。下午，我們還去劃船的地方。我和爸爸一起劃船，船在湖面上搖搖晃晃，我感到既興奮又害怕。爸爸緊緊地握住我的手，告訴我不要害怕，有他在呢。我點點頭，心里頓時有底。三月三，一個充滿歡樂和愛的節(jié)日。這一天，我感受到家人和朋友的溫暖，也收獲快樂和成長。希望每年的三月三都能這樣美好！三月三的小學(xué)一年級作文第（9）篇三月三的小學(xué)一年級，那我記憶中最美好的時光。那時候，我們都還小屁孩，每天無憂無慮地在學(xué)校里玩耍。記得有一次，我們班級舉行一場“三月三”的主題活動。那天，陽光明媚，我們穿著新衣服，興高采烈地來到學(xué)校。老師帶我們參觀校園里的每一棵樹、每一朵花，還給我們講解關(guān)于“三月三”的傳說和習(xí)俗。最讓我難忘的，我們還在操場上舉行一場“跳繩比賽”。那時候，我們像小猴子一樣，一個接一個地跳著，臉上洋溢著快樂的笑容。每當(dāng)有人跳得特別棒，我們都會為他鼓掌歡呼。比賽結(jié)束后，老師還帶我們?nèi)ナ程贸砸活D豐盛的午餐。大家圍坐在一起，邊吃邊聊，那場面真溫馨極。現(xiàn)在回想起來，那段時光真美好得讓人懷念。那時候，我們不懂什么煩惱，只知道開心地玩耍，快樂地生活?；蛟S，這就童年的魅力吧！三月三的小學(xué)一年級作文第（10）篇嗨，同學(xué)們！今天我要和大家分享一個有趣的故事，就關(guān)于我們學(xué)校三月三的活動。三月三那天，我們學(xué)校舉辦一個超級熱鬧的活動。一大早，老師就帶著我們排著整齊的隊伍，來到操場。操場上擺滿各種各樣的攤位，有賣小吃、玩具的，還有表演節(jié)目和游戲的地方。我印象最深的那個賣小吃的攤位。那里有各種各樣的小吃，像糖葫蘆、爆米花、棉花糖，看著就讓人流口水。我忍不住買一串糖葫蘆，酸酸甜甜的，真好吃！除小吃，還有各種游戲。我和同學(xué)們一起玩一個“猜謎語”的游戲。謎語特別有趣，有“紅彤彤的，圓圓的，里面裝滿水，什么？”大家猜半天，最后還老師揭曉答案：西瓜！最精彩的環(huán)節(jié)表演節(jié)目。我們班的小明同學(xué)表演一段武術(shù)，動作利落，姿勢帥氣，贏得大家的掌聲。還有幾個同學(xué)一起跳舞，音樂響起，大家跟著節(jié)奏搖擺，場面特別熱鬧。這一天，我們不僅吃得好，玩得開心，還學(xué)到很多知識。三月三的活動真讓人難忘啊！希望以后還能有更多這樣的活動，我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！三月三的小學(xué)一年級作文第（11）篇親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？今天我要給大家講一個關(guān)于“三月三”的故事。三月三，我國壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，也我們小學(xué)一年級的同學(xué)們第一次接觸的民俗文化。記得那一年，我們學(xué)校組織一次特別的活動，就慶祝三月三。那天早上，我們穿著漂亮的民族服裝，來到學(xué)校操場。哇，大家看，那邊有彩旗飄飄，那邊有鼓聲陣陣，好不熱鬧！活動中，老師帶我們參觀各種民族手工藝品，有漂亮的銀飾、精美的刺繡，還有五彩斑斕的蠟染。我還親手制作一個