解析卷人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題附參考答案詳解(模擬題)_第1頁
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人教版(五四制)6年級數(shù)學(xué)下冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、2021年2月25日,習(xí)總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴(yán)宣告,我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全面脫貧.?dāng)?shù)據(jù)“9899萬”用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.98.99×106 B.9.899×107 C.989.9×105 D.0.9899×1082、如圖,將一副三角尺的直角頂點重合放置于點A處,下列結(jié)論:①∠BAE>∠DAC;②∠BAD=∠EAC;③AD⊥BC;④∠BAE+∠DAC=180°;⑤∠E+∠D=∠B+∠C.其中結(jié)論正確的個數(shù)是()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3、一個多項式減去得到,則這個多項式是(

)A. B.C. D.4、下列各式,符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是(

)A. B. C. D.元5、一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為3.14×105,則這個數(shù)是(

)A.314 B.3140 C.31400 D.3140006、點A在數(shù)軸上的位置如圖所示,則點A表示的數(shù)的相反數(shù)為(

)A.4 B. C. D.7、據(jù)測算,我國因土地沙漠化造成的經(jīng)濟損失每年的經(jīng)濟損失約為54850000000元,用科學(xué)記數(shù)法表示這個數(shù)為(

)A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×1088、|﹣3|的相反數(shù)是()A.﹣3 B.3 C. D.﹣第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、牡丹江鏡泊湖國家森林公園門票的價格為:成人票每張80元,兒童票每張40元,若購買m張成人票和n張兒童票,則共需花費______元.2、若﹣3x2my3與2x4yn是同類項,那么mn=___.3、按一定概律排成的一列數(shù):,,,,,,……,則這列數(shù)中的第2022個數(shù)是______.4、若,則=__________.5、如圖所示,點O是直線AB上一點,∠BOC=130°,OD平分∠AOC.求∠COD的度數(shù).解:∵點O是直線AB上一點,∴∠AOB=________.∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=________∵OD平分∠AOC,∴∠COD=________=________6、若|a﹣3|=3﹣a,則a的取值范圍是______.7、計算:_____.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、隨著中國快遞行業(yè)整體規(guī)模的迅速壯大,分揀機器人系統(tǒng)的應(yīng)用也呈現(xiàn)智能化、自動化的發(fā)展趨勢.每臺分揀機器人一小時可以分揀1.8萬件包裹,大大提高了分揀效率,某分揀倉庫計劃平均每天分揀20萬件包裹,但實際每天分揀量與計劃相比有出入,如表是該倉庫10月份第一周分揀包裹的情況(超過計劃量記為正、未達計劃量記為負(fù)):星期一二三四五六日分揀情況(單位:萬件)+6﹣3﹣4+5﹣1+7﹣8(1)該倉庫本周內(nèi)分揀包裹數(shù)量最多的一天是星期,最少的一天是星期,最多的一天比最少的一天多分揀了萬件包裹;(2)該倉庫本周實際分揀包裹一共多少萬件?2、如圖,已知平面內(nèi)A、B兩點和線段a.請用尺規(guī)按下列要求作圖.(不寫作法,保留作圖痕跡)(1)連接AB,并延長AB到C,使BC=2a;(2)在完成(1)作圖的條件下,若點E為AC中點,AB=12,a=7,求BE的長度.3、為迎接2013年高中招生考試,某中學(xué)對全校九年級學(xué)生進行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息,解答下列問題:(1)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角是_____________度.4、如圖,平分,平分.(1)計算求值:若,,求的度數(shù);(2)拓展探究:若,則______°;(3)問題解決:若,,①用含的代數(shù)式表示______;②如果,試求的度數(shù).5、觀察下列各式的計算結(jié)果:;;;(1)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫下列式子的結(jié)果:;.(2)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算:6、如圖,已知點D是線段AB上一點,點C是線段AB的中點,若AB=10cm,BD=4cm.(1)求線段CD的長;(2)若點E是線段AB上一點,且,求線段AE的長.7、若與互為相反數(shù),求的值.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:9899萬=98990000=9.899×107.故選:B.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、C【解析】【分析】利用直角三角板的知識和角的和差關(guān)系計算.【詳解】解:因為是直角三角板,所以∠BAC=∠DAE=90°,∠B=∠C=45°,∠D=30°,∠E=60°,∴∠E+∠D=∠B+∠C=90°,故選項⑤正確;∵∠BAE=90°+∠EAC,∠DAC=90°-∠EAC,∴∠BAE>∠DAC,故選項①正確;∵∠BAD=90°-∠DAC,∠EAC=90°-∠DAC,∴∠BAD=∠EAC,故選項②正確;∵∠BAE=90°+∠EAC,∠DAC=90°-∠EAC,∴∠BAE+∠DAC=180°,故選項④正確;沒有理由說明AD⊥BC,故選項③不正確;綜上,正確的個數(shù)有4個,故選:C.【點睛】本題考查了三角板中角度計算,三角形的內(nèi)角和定理,角的和差定義等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題.3、C【解析】【分析】根據(jù)題意由加上,通過整式的加法進行計算即可得解.【詳解】解:依題意,,故選:C.【點睛】本題主要考查了整式的加減,熟練掌握去括號和合并同類項的計算技巧是解決本題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項.【詳解】解:A、(a﹣1)×5應(yīng)該書寫為5(a﹣1),故此選項不符合題意;B、代數(shù)式書寫規(guī)范,故此選項符合題意;C、帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式,故此選項不符合題意;D、代數(shù)式作為一個整體,應(yīng)該加括號元,故此選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查了代數(shù)式的書寫方法,熟練掌握代數(shù)式的書寫規(guī)范是解答本題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的標(biāo)準(zhǔn)形式為a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù)).本題把數(shù)據(jù)3.14×105中3.14的小數(shù)點向右移動5位就可以得到.【詳解】解:3.14×105=-314000,故選:D.【點睛】本題考查寫出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù).將科學(xué)記數(shù)法a×10n表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a的小數(shù)點向右移動n位所得到的數(shù).把一個數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法的形式及把科學(xué)記數(shù)法還原是兩個互逆的過程,這也可以作為檢查用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)是否正確的方法.6、B【解析】【分析】點在數(shù)軸上表示的數(shù)是4,根據(jù)相反數(shù)的定義,判斷出點表示的數(shù)的相反數(shù)是多少即可.【詳解】解:點在數(shù)軸上表示的數(shù)是4,點表示的數(shù)的相反數(shù)是.故選:B.【點睛】此題主要考查了在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,相反數(shù)的定義(只有符號不同的兩個數(shù),叫做互為相反數(shù)).解題的關(guān)鍵是熟練掌握在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,以及相反數(shù)的定義.7、B【解析】【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為,其中,為整數(shù).【詳解】解:.故選B.【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原來的數(shù),變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值時,是負(fù)數(shù),確定與的值是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】【分析】根據(jù)絕對值定義得出|-3|=3,再根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù)作答.【詳解】解:∵|﹣3|=3,3的相反數(shù)是﹣3,∴|﹣3|的相反數(shù)是﹣3.故選:A.【點睛】本題考查了去絕對值符號,求一個數(shù)的相反數(shù),掌握去絕對值符號法則及求一個數(shù)的相反數(shù)的方法是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題1、##【解析】【分析】根據(jù)人數(shù)乘以票價即可求得答案.【詳解】解:∵成人票每張80元,兒童票每張40元,若購買m張成人票和n張兒童票,∴共需花費元故答案為:【點睛】本題考查了列代數(shù)式,理解題意是解題的關(guān)鍵.2、8【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同,求得m,n的值,再計算即可.【詳解】解:由題意得:2m=4,n=3,解得m=2,n=3,∴mn=23=8,故答案為:8.【點睛】本題主要考查同類項,解決此類問題的關(guān)鍵在于明確同類項的“兩相同”.3、【解析】【分析】將這列數(shù)的分母寫出連續(xù)自然數(shù),進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,即可求得答案.【詳解】解:∵,,,,,,……即∴這列數(shù)的分子為從1開始的連續(xù)的自然數(shù),分母為分子加2則這列數(shù)中的第2022個數(shù)是,即故答案為:【點睛】本題考查了數(shù)字類找規(guī)律,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】用整體代入法求解即可.【詳解】解:∵,∴===-8-3=-11,故答案為:-11.【點睛】此題主要考查了添括號法則,以及代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計算,也可以運用整體代入的思想,本題就利用了整體代入進行計算.5、180°、50°、∠AOC、25°.【解析】【分析】根據(jù)平角和角平分線的定義求解,根據(jù)解題步驟填上適當(dāng)?shù)臄?shù).【詳解】解:∵點O是直線AB上一點,∴∠AOB=___180°_____.∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=____50°____∵OD平分∠AOC,∴∠COD=_∠AOC_______=__25°______故答案為180°、50°、∠AOC、25°.【點睛】本題考查了平角和角平分線的定義,熟練掌握角平分線定義是解題的關(guān)鍵.6、a≤3【解析】【分析】根據(jù)|a|=﹣a時,a≤0,因此|a﹣3|=3﹣a,則a﹣3≤0,即可求得a的取值范圍.【詳解】解:∵|a﹣3|=3﹣a,∴a﹣3≤0,解得:a≤3.故答案為:【點睛】此題考查絕對值性質(zhì),熟知絕對值的性質(zhì)即可解答:一個正數(shù)的絕對值是它本身,一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0.7、##-0.5【解析】【分析】根據(jù)乘方及有理數(shù)的除法進行計算即可得.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】題目主要考查乘方及有理數(shù)的除法運算,熟練掌握各個運算法則是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)六;日;15;(2)142萬件.【解析】【分析】(1)先把有出入的數(shù)排序比大小,找出最大的數(shù)與最小的數(shù),根據(jù)有理數(shù)的加法求出最多的一天星期六的分揀量與最少的一天星期日的分揀量,然后用多的-少的=多分揀的量即可;(2)平均量×7+七天的出入數(shù)求和即可.(1)解:∵-8<-4<-3<-1<5<6<7,∴最多的一天是星期六20+7=27萬件,∴最少的一天是星期日20-8=12萬件,∴27-12=15萬件,故答案為六;日;15;(2)20×7+6-3-4+5-1+7-8=140+(5+6+7)-(3+4+1+8)=140+18-16=142萬件.【點睛】本題考查用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,有理數(shù)的加法,有理數(shù)的減法,有理數(shù)的乘法及其混合運算,掌握有理數(shù)加減乘混合運算法則是解題關(guān)鍵.2、(1)見詳解(2)1【解析】【分析】(1)利用尺規(guī)作圖,可以解出此題,注意保留做題痕跡.(2)根據(jù)E為AC的中點,AB=12,a=7,利用線段的和差可求出BE的長.(1)(2)∵AB=12,BC=2a=14,∴AC=AB+BC=26,∵點E為AC的中點,∴AE=AC=13,∴BE=AE-AB=13-12=1.答:BE的長度為1.【點睛】本題考察了尺規(guī)作圖的操作,還有兩點間的距離,解決本題的關(guān)鍵是掌握中點的性質(zhì),并利用線段和差進行求解.3、(1)見解析(2)72【解析】【分析】(1)首先根據(jù)成績類別為“差”的是8人,占總?cè)藬?shù)的16%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),然后利用總?cè)藬?shù)乘以“中”的類型所占的百分比即可求出“中”的類型的人數(shù),補全圖統(tǒng)計圖即可;(2)利用360°乘以對應(yīng)的百分比即可求解.(1)解:總?cè)藬?shù)是:(人),則類別是“中”的人數(shù)是:(人).條形統(tǒng)計圖:(2)表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角是度.故答案是:72.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?、(1)45°(2)45(3)①;②52°【解析】【分析】(1)先求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠MOC與∠NOC的度數(shù),然后相減即可得解;(2)仿照(1)的步驟求解即可;(3)①先求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義求出∠MOC與∠NOC,然后根據(jù)∠MON=∠MOC-∠NOC列式整理即可;②根據(jù)(2)①的規(guī)律,∠MON的度數(shù)等于∠AOB的一半,進行求解即可.(1)解:∵∠AOB=90°,∠AOC=60°,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+60°=150°,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,∴,,∴∠MON=∠COM-∠CON=75°-30°=45°

;(2)∵∠AOB=90°∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+∠AOC,∵ON平分∠AOC,OM平分∠BOC,∴,

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