解析卷七年級上冊 一元一次方程專項測評練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

七年級上冊一元一次方程專項測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、如圖,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā)以每秒3cm速度向點A運動,點Q從點A同時出發(fā)以每秒2cm速度向點C運動,其中一個動點到達(dá)端點,另一個動點也隨之停止,當(dāng)△APQ是以PQ為底的等腰三角形時,運動的時間是(

)秒A.2.5 B.3 C.3.5 D.42、有三種不同質(zhì)量的物體“”“”“”,其中,同一種物體的質(zhì)量都相等,現(xiàn)左右手中同樣的盤子上都放著不同個數(shù)的物體,只有一組左右質(zhì)量不相等,則該組是()A. B.C. D.3、如圖,甲?乙兩動點分別從正方形ABCD的頂點A,C同時沿正方形的邊開始移動,甲按順時針方向環(huán)形,乙按逆時針方向環(huán)行,若乙的速度是甲的3倍,那么它們第一次相遇在AD邊上,請問它們第2019次相遇在哪條邊上?(

)A.AD B.DC C.BC D.AB4、下列方程中,解為的是(

)A. B. C. D.5、如果關(guān)于的方程有解,那么實數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.6、已知x=y(tǒng),則下列等式不一定成立的是()A.x﹣k=y(tǒng)﹣k B.x+2k=y(tǒng)+2k C. D.kx=ky7、如果方程是關(guān)于x的一元一次方程,則n的值為(

)A.2 B.4 C.3 D.18、已知是方程的解,則的值是(

)A.5 B. C. D.10第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、已知關(guān)于y的方程與的解相同,則m的值為___________.2、若,則__________,依據(jù)是___________.3、已知,用含x的代數(shù)式表示y:__________,用含y的代數(shù)式表示x:_________.4、如圖,點O在直線AB上,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,若∠COM=4∠CON,則∠COM的度數(shù)為

______.5、在解方程的過程中,①去分母,得;②去括號,得;③移項,得;④合并同類項,得;⑤系數(shù)化為1,得.其中開始出錯的步驟是________.6、隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展,電腦價格不斷降低,某品牌電腦按原售價降低a元后,再打八折,現(xiàn)售價為b元,那么該電腦的原售價為________元.7、若關(guān)于的方程是一元一次方程,則這個方程的解是__________.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、【新知理解】如圖①,點在線段上,圖中共有三條線段、和,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點是線段的“奇點”.(1)線段的中點______這條線段的“奇點”(填“是”或“不是”)【初步應(yīng)用】(2)如圖②,若,點是線段的奇點,則;【解決問題】(3)如圖③,已知動點從點出發(fā),以速度沿向點勻速移動:點從點出發(fā),以的速度沿向點勻速移動,點、同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達(dá)終點時,運動停止,設(shè)移動的時間為,請直接寫出為何值時,、、三點中其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的奇點?2、已知如圖,在數(shù)軸上有A,B兩點,所表示的數(shù)分別為,,點A以每秒5個單位長度的速度向右運動,同時點B以每秒3個單位長度的速度也向右運動,如果設(shè)運動時間為t秒,解答下列問題:(1)運動前線段AB的長為;運動1秒后線段AB的長為;(2)運動t秒后,點A,點B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為和;(用含t的代數(shù)式表示)(3)求t為何值時,點A與點B恰好重合;(4)在上述運動的過程中,是否存在某一時刻t,使得線段AB的長為5,若存在,求t的值;若不存在,請說明理由.3、【感受新知】如圖1,射線OC在∠AOB在內(nèi)部,圖中共有3個角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的三倍,則稱射線OC是∠AOB的“和諧線”.[注:本題研究的角都是小于平角的角.](1)一個角的角平分線_______這個角的“和諧線”.(填是或不是)(2)如圖1,∠AOB=60°,射線OC是∠AOB的“和諧線”,求∠AOC的度數(shù).【運用新知】(3)如圖2,若∠AOB=90°,射線OM從射線OA的位置開始,繞點O按逆時針方向以每秒15°的速度旋轉(zhuǎn),同時射線ON從射線OB的位置開始,繞點O按順時針方向以每秒7.5°的速度旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線回到出發(fā)位置的時候,整個運動隨之停止,旋轉(zhuǎn)的時間為t(s),問:當(dāng)射線OM、ON旋轉(zhuǎn)到一條直線上時,求t的值.【解決問題】(4)在(3)的條件下,請直接寫出當(dāng)射線ON是∠BOM的“和諧線”時t的值.4、已知數(shù)軸上兩點A,B(點B在點A的右側(cè)),若數(shù)軸上存在一點C,使得AC=2BC,則稱點C為點A,B的“2倍分點”,若使得AC=3BC,則稱點C為點A,B的“3倍分點”,…,若使得AC=kBC,則稱點C為點A,B的“k倍分點(k為正整數(shù))”.請根據(jù)上述規(guī)定回答下列問題:(1)如圖,若點A表示數(shù)﹣1,點B表示數(shù)2.①當(dāng)點C表示數(shù)1時,則k=;②當(dāng)點C為點A,B的“5倍分點”時,求點C表示的數(shù);(2)若點A表示數(shù)a,AB=6,當(dāng)點C為AB的“3倍分點”時,請求點C表示的數(shù).(用含a的代數(shù)式表示)5、某校開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動,派小明到文體超市購買若干個文具袋作為獎品.這種文具袋標(biāo)價每個10元,請認(rèn)真閱讀結(jié)賬時老板與小明的對話圖片,解決下面兩個問題:求小明原計劃購買文具袋多少個?學(xué)校決定,再次購買鋼筆和簽字筆共50支作為補充獎品,其中鋼筆標(biāo)價每支8元,簽字筆標(biāo)價每支6元.經(jīng)過溝通,這次老板給予8折優(yōu)惠,合計272元.問小明購買了鋼筆和簽字筆各多少支?6、如圖,已知數(shù)軸上有、、三點,點為原點,點、點在原點的右側(cè),點在原點左側(cè),點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,且與滿足,.(1)直接寫出、的值,___________,___________;(2)動點從點出發(fā),以每秒6個單位的速度沿數(shù)軸的正方向運動,同時動點從點出發(fā),以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸的正方向運動,設(shè)運動時間為秒,請用含的式子表示線段的長度;(3)在(2)的條件下,若點為的中點,點為的中點,求為何值時,滿足.7、“階梯水價”充分發(fā)揮市場、價格因素在水資源配置、水需求調(diào)節(jié)等方面的作用,拓展了水價上調(diào)的空間,增強了企業(yè)和居民的節(jié)水意識,避免了水資源的浪費.階梯式計量水價將水價分為兩段或者多段,每一分段都有一個保持不變的單位水價,但是單位水價會隨著耗水量分段而增加.某地“階梯水價”收費標(biāo)準(zhǔn)如下表(按月計算):用水量(單位:m3)單價(元/m3)不超出m32超出m3,不超出m3的部分3超出m3的部分5例如:該地區(qū)某戶居民3月份用水m3,則應(yīng)交水費為(元.根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問題:(1)用戶甲5月份用水16m3,則該用戶5月份應(yīng)交水費多少元?(2)用戶乙5月份交水費50元,則該用戶5月份的用水量為多少m3?(3)用戶丙5、6兩個月共用水m3,其中6月份用水量超過了m3,設(shè)5月份用水m3,請用含的式子表示該戶居民5、6兩個月共交的水費.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】設(shè)運動時間為x秒時,AP=AQ,根據(jù)點P、Q的出發(fā)點及速度,即可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)運動的時間為x秒,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā)以每秒3cm的速度向點A運動,點Q從點A同時出發(fā)以每秒2cm的速度向點C運動,當(dāng)△APQ是以PQ為底的等腰三角形時,AP=AQ,AP=20﹣3x,AQ=2x,即20﹣3x=2x,解得x=4故選:D.【考點】此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)這一知識點的理解和掌握,此題涉及到動點,有一定的拔高難度,屬于中檔題.2、A【解析】【詳解】【分析】直接利用已知盤子上的物體得出物體之間的重量關(guān)系進(jìn)而得出答案.【詳解】設(shè)的質(zhì)量為x,的質(zhì)量為y,的質(zhì)量為:a,假設(shè)A正確,則,x=1.5y,此時B,C,D選項中都是x=2y,故A選項錯誤,符合題意,故選A.【考點】本題主要考查了等式的性質(zhì),正確得出物體之間的重量關(guān)系是解題關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】設(shè)出正方形的邊長,甲的速度是乙的速度的3倍,求得每一次相遇的地點,第二次相遇地點,第三次相遇地點,第四冊相遇地點,找出規(guī)律,發(fā)現(xiàn)四次一循環(huán)即可解答.【詳解】解:設(shè)正方形的邊長為a,因為乙的速度是甲的速度的3倍,時間相同,甲乙所行的路程比為,把正方形的每一條邊平均分成2份,由題意知:①第一次相遇甲乙行的路程和為2a,乙行的路程為,甲行的路程為,在AD邊的中點相遇;②第二次相遇甲乙行的路程和為4a,乙行的路程為,甲行的路程為,在CD邊的中點相遇;③第三次相遇甲乙行的路程和為4a,乙行的路程為,甲行的路程為,在BC邊的中點相遇;④第四次相遇甲乙行的路程和為4a,乙行的路程為,甲行的路程為,在AB邊的中點相遇;⑤第五次相遇甲乙行的路程和為4a,乙行的路程為,甲行的路程為,在AD邊的中點相遇;……四次一個循環(huán),因為,所以它們第2019次相遇在邊BC中點上.故選擇C.【考點】本題主要考查圖形行程中的相遇問題應(yīng)用題及按比例分配的運用,難度較大,注意先通過計算發(fā)現(xiàn)規(guī)律然后再解決問題.4、C【解析】【詳解】解:A.把x=5代入方程得:左邊=2×5+3=13,右邊=5,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤;B.把x=5代入方程得:左邊=2,右邊=1,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤;C.把x=5代入方程得:左邊=7﹣(5﹣1)=3,右邊=3,∴左邊=右邊,故本選項正確;D.把x=5代入方程得:左邊=15﹣1=14,右邊=,16,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤.故選C.5、D【解析】【分析】根據(jù)方程有解確定出a的范圍即可.【詳解】解:∵關(guān)于的方程有解,∴,∴;故選:D.【考點】此題考查了一元一次方程的解,弄清方程有解的條件是解本題的關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)1是等式兩邊都加上(或減去)同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為0),所得的結(jié)果仍是等式可以得出答案.【詳解】解:A、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都減去k,等式仍然成立,所以A正確;B、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都加上2k,等式仍然成立,所以B正確;C、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊都同時除以一個不為0的數(shù),等式才成立,由于此選項沒強調(diào)k≠0,所以C不一定成立;D、因為x=y,根據(jù)等式的基本性質(zhì)2,等式兩邊都乘以k,等式仍然成立,所以D正確.故選C.【考點】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握等式的基本性質(zhì)以及理解到位除數(shù)不能為0是解決本題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0).根據(jù)未知數(shù)的指數(shù)為1可求出n的值.【詳解】解:由方程是關(guān)于x的一元一次方程可知x的次數(shù)是1,故,所以.故選:B.【考點】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是0,特別容易忽視的一點就是系數(shù)不是0的條件.這是這類題目考查的重點.8、B【解析】【分析】先將代入已知方程中得出等式,最后再化簡后面的整式即可計算出結(jié)果.【詳解】是方程的解,,整理得.故選:B.【考點】本題主要考查整式的運算,屬于基礎(chǔ)題,難度一般,熟練掌握整式的運算法則是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、9【解析】【分析】分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關(guān)于m的方程,從而可以求出m的值.【詳解】解:由y+4=1,得y=-3.由關(guān)于y的方程y+3m=24與y+4=1的解相同,得-3+3m=24,解得m=9.故答案為:9.【考點】本題考查了同解方程,解決的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,根據(jù)同解的定義建立方程.2、

合并同類項【解析】【分析】根據(jù)整式的加減運算法則即可合并.【詳解】,,依據(jù)是合并同類項故答案為:;合并同類項.【考點】此題主要考查一元一次方程的求解步驟,解題的關(guān)鍵是熟知整式的加減運算法則.3、

【解析】【分析】先把x當(dāng)常數(shù),求解函數(shù)值,再把當(dāng)常數(shù),求解自變量從而可得答案.【詳解】解:,,故答案為:,【考點】本題考查的是函數(shù)自變量與因變量之間的關(guān)系,掌握用含有一個變量的代數(shù)式表示另外一個變量是解題的關(guān)鍵.4、72°##72度【解析】【分析】利用平角、角平分線的性質(zhì),可求得∠MON的度數(shù),由∠COM=4∠CON,得關(guān)于∠COM的方程,求解即可.【詳解】解:∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠COM=∠AOC,∠CON=∠COB,∵∠AOC+∠COB=180°,∴∠COM+∠CON=90°,∵∠COM=4∠CON,∴∠COM+∠COM=90°,即∠COM=90°,∴∠COM=72°,故答案為:72°.【考點】本題考查了角平分線的性質(zhì)、平角的定義及一元一次方程方程的解法.利用平角是180°、角平分線的性質(zhì),得∠MON=90°是解決本題的關(guān)鍵.5、①【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)方程兩邊同時乘以各個分母的最小公倍數(shù)即可去分母,然后依據(jù)去括號法則,移項、合并同類項求解,從而判斷.【詳解】去分母應(yīng)得,,故開始出錯的步驟是①.【考點】本題考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1.注意分?jǐn)?shù)線起到括號的作用,去分母時要注意加括號.6、(b+a)【解析】【分析】用一元一次方程求解,用現(xiàn)售價為b元作為相等關(guān)系,列方程解出即可.【詳解】解:設(shè)電腦的原售價為x元,則0.8(x-a)=b,解得x=b+a.故該電腦的原售價為(b+a)元.故答案為:(b+a).【考點】考查了列代數(shù)式,當(dāng)題中數(shù)量關(guān)系較為復(fù)雜時,利用一元一次方程作為模型解題不失為一種好的方法,思路清晰簡單,避免了思維混亂而出現(xiàn)的錯誤.7、x=1【解析】【分析】利用一元一次方程的定義求解即可.【詳解】∵關(guān)于x的方程3xm-2-3m+6=0是一元一次方程,∴m-2=1,解得:m=3,此時方程為3x-9+6=0,解得:x=1,故答案為x=1.【考點】此題考查一元一次方程的定義以及解一元一次方程,熟練掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)是;(2)6或9或12;(3)或或或或或6【解析】【分析】(1)根據(jù)“奇點”的定義即可求解;(2)分當(dāng)N為中點時,當(dāng)N為CD的三等分點,且N靠近C點時,當(dāng)N為CD的三等分點,且N靠近D點時,進(jìn)行討論求解即可;(3)分由題意可知A不可能為P、Q兩點的巧點,此情況排除;當(dāng)P為A、Q的巧點時;當(dāng)Q為A、P的巧點時;進(jìn)行討論求解即可.【詳解】(1)一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱這個點為該線段的“奇點”,線段的中點是這條線段的“奇點”,(2),點N是線段CD的奇點,可分三種情況,當(dāng)N為中點時,,當(dāng)N為CD的三等分點,且N靠近C點時,,當(dāng)N為CD的三等分點,且N靠近D點時,(3),秒后,,由題意可知A不可能為P、Q兩點的巧點,此情況排除;當(dāng)P為A、Q的巧點時,有三種情況;1)點P為AQ中點時,則,即,解得:2)點P為AQ三等分點,且點P靠近點A時,則,即,解得:3)點P為AQ三等分點,且點P靠近點Q時,則,即,解得:當(dāng)Q為A、P的巧點時,有三種情況;1)點Q為AP中點時,則,即,解得:2)點Q為AP三等分點,且點Q靠近點A時,則,即,解得:3)點Q為AP三等分點,且點Q靠近點P時,則,即,解得:【考點】考查了兩點間的距離,一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.2、(1)6;4(2);(3)(4)或【解析】【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離等于右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)求出AB的長,且求出1秒后AB的長即可;(2)根據(jù)路程=時間×速度分別表示出A,B運動的距離,用原來表示的是加上運動的距離,即可表示出A,B表示的數(shù);(3)根據(jù)A,B表示的數(shù)相同列出方程,求出方程的解即可得到t的值;(4)存在,分兩種情況分別求出t的值即可.(1)解:運動前線段AB的長為(﹣4)﹣(﹣10)=6;運動1秒后線段AB的長為(﹣1)﹣(﹣5)=4;故答案為:6;4.(2)解:運動t秒后,用t表示A,B分別為5t﹣10,3t﹣4;故答案為:5t﹣10,3t﹣4.(3)解:根據(jù)題意得:5t﹣10=3t﹣4,解得:;答:當(dāng)時,點A與點B恰好重合.(4)解:存在.當(dāng)A沒追上B時,可得由題意:,解得:;當(dāng)A,B錯開后,可得,解得:,∴t的值為或秒時,線段AB的長為5.【考點】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸以及兩點間的距離,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.3、(1)不是;(2)15°,45°,20°,40°;(3)4,12,20;(4)7.2,6,10.8,【解析】【分析】(1)結(jié)合“和諧線”和角平分線的定義,即可得到答案;(2)分四種情況討論,由“和諧線”的定義,列出方程可求∠AOC的度數(shù);(3)根據(jù)題意,分三種情況討論,列出方程可求t的值;(4)根據(jù)題意,分四種情況進(jìn)行討論,列出方程,分別解方程,即可求出t的值.【詳解】解:∵一個角的平分線平分這個角,且這個角是所分兩個角的2倍,∴一個角的角平分線不是這個角的“和諧線”;故答案為:不是;(2)根據(jù)題意,∵∠AOB=60°,射線OC是∠AOB的“和諧線”,可分為四種情況進(jìn)行分析:①當(dāng)∠AOB=3∠AOC=60°時,∴∠AOC=20°;②當(dāng)∠AOB=3∠BOC=60°時,∴∠BOC=20°,∴∠AOC=40°;③當(dāng)∠AOC=3∠BOC時,∵∠AOC+∠BOC=∠AOB=60°,∴∠AOC=45°;④當(dāng)∠BOC=3∠AOC時,∵∠AOC+∠BOC=∠AOB=60°,∴∠AOC=15°;(3)由題意得,∵(秒),∴運動時間范圍為:0<t≤24,則有①當(dāng)OM與ON第一次成一個平角時,90+15t+7.5t=180,解得:t=4(秒);②當(dāng)OM與ON成一個周角時,90+15t+7.5t=360,解得:t=12(秒);③當(dāng)OM與ON第二次成一個平角時,90+15t+7.5t=180+360,解得:t=20(秒)綜上,t的值為4或12或20秒;(4)當(dāng)OM與OB在同一條直線上時,有(秒),當(dāng)OM與ON成一個周角時,有,∴;根據(jù)“和諧線”的定義,可分為四種情況進(jìn)行分析:①當(dāng)∠MON=3∠BON時,如圖:∵,,∴,解得:;②當(dāng)∠BOM=3∠BON時,如圖:∵,,∴,解得:;③當(dāng)∠BOM=3∠MON時,如圖:∵,,∴,解得:;④當(dāng)∠BON=3∠MON時,如圖:∵,,∴,解得:;【考點】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,和諧線的性質(zhì),角之間的和差關(guān)系,找等量關(guān)系列出方程是解決問題的關(guān)鍵,屬于中考??碱}型4、(1)①2;②C表示的數(shù)為或(2)a+或a+9【解析】【分析】(1)①根據(jù)k倍分點的對應(yīng)即可求解;②分兩種情況:若點C在線段AB之間,若點C在線段AB延長線上,列出方程計算即可求解;(2)分兩種情況:若點C在線段AB之間,若點C在線段AB延長線上,進(jìn)行討論即可求解.(1)①k=[1﹣(﹣1)]÷(2﹣1)=2;故答案為:2;②設(shè)點C表示的數(shù)為x;若點C在線段AB之間,則AC=x+1,BC=2﹣x,∵AC=5BC,∴x+1=5(2﹣x),∴;若點C在線段AB延長線上,則AC=x+1,BC=x﹣2,∵AC=5BC,∴x+1=5(x﹣2),∴.綜上所述,C表示的數(shù)為或.(2)6×=,6÷=9,故C表示的數(shù)為a+或a+9.故答案為:a+或a+9..【考點】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸及列代數(shù)式,認(rèn)真理解新定義:數(shù)軸上兩點A,B(點B在點A的右側(cè)),若數(shù)軸上存在一點C,使得AC=kBC,則稱點C為點A,B的“k倍分點(k為正整數(shù)).5、(1)小明原計劃購買文具袋17個;(2)小明購買了鋼筆20支,簽字筆30支.【解析】【分析】(1)設(shè)未知數(shù)后可以根據(jù)等量關(guān)系“實際購買文具袋(比原計劃多1個)的花費×0.85=原計劃購買文具袋的花費-17”列方程求解;(2)設(shè)未知數(shù)后可以根據(jù)等量關(guān)系“鋼筆和簽字筆的總價×0.8(或80%)=272”列方程求解.【詳解】解:(1)設(shè)小明原計劃購買文具袋x個,則實際購買了個,由題意得:.解得:;答:小明原計劃購買文具袋17個;(2)設(shè)小明購買了鋼筆y支,則購買簽字筆支,由題意得:,解得:,則:.答:小明購買了鋼筆20支,簽字筆30支.【考點】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)題目中的等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程求解是解題關(guān)鍵.6、(1)4;10(2)(3)當(dāng)或時,滿足【解析】【分析】(1)根據(jù)絕對值及偶次冪的非負(fù)性可直接進(jìn)行求解;(2)由題意可得,然后根據(jù)數(shù)軸上兩點距離公式可進(jìn)行分類求解;(3)由(1)(2)可得:點P在數(shù)軸上所表示的數(shù)為,點Q在數(shù)軸上所表示的數(shù)為,點A表示的數(shù)為4,點B表示的數(shù)為10,點C表示的數(shù)為-20,則有,,然后可得,,進(jìn)而分當(dāng)點P、M都在點O的左側(cè)時,當(dāng)點P、M都在點O的右側(cè)且在點A的左側(cè),當(dāng)點P、M都在點A的

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