押題寶典高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關考試題庫第一部分單選題(10題)1、制定和實施行業(yè)自律規(guī)則，監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為，對違反自律規(guī)則和協(xié)會章程的，按照規(guī)定給予紀律處分屬于（）的職責。

A.證券業(yè)協(xié)會

B.基金業(yè)協(xié)會

C.中國證監(jiān)會

D.中國銀保監(jiān)會

【答案】：B

【解析】本題主要考查不同金融監(jiān)管機構和行業(yè)協(xié)會的職責。選項A：證券業(yè)協(xié)會中國證券業(yè)協(xié)會是依據(jù)《中華人民共和國證券法》和《社會團體登記管理條例》的有關規(guī)定設立的證券業(yè)自律性組織，是社會團體法人。其職責主要側重于維護證券行業(yè)的合法權益，促進證券行業(yè)的規(guī)范發(fā)展等方面，主要針對證券市場相關業(yè)務和行為進行自律管理，并不主要對基金行業(yè)會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為進行監(jiān)督并給予紀律處分，所以選項A不符合題意。選項B：基金業(yè)協(xié)會基金業(yè)協(xié)會是證券投資基金行業(yè)的自律性組織，負責制定和實施行業(yè)自律規(guī)則，監(jiān)督、檢查會員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為。當會員及其從業(yè)人員違反自律規(guī)則和協(xié)會章程時，協(xié)會會按照規(guī)定給予紀律處分，所以選項B正確。選項C：中國證監(jiān)會中國證監(jiān)會是國務院直屬正部級事業(yè)單位，依照法律、法規(guī)和國務院授權，統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場，維護證券期貨市場秩序，保障其合法運行。它主要是進行全面的市場監(jiān)管，以行政監(jiān)管手段為主，并非通過制定行業(yè)自律規(guī)則和給予紀律處分這種自律管理方式來履職，所以選項C不符合題意。選項D：中國銀保監(jiān)會中國銀保監(jiān)會是國務院直屬事業(yè)單位，其主要職責是依照法律法規(guī)統(tǒng)一監(jiān)督管理銀行業(yè)和保險業(yè)，維護銀行業(yè)和保險業(yè)合法、穩(wěn)健運行，防范和化解金融風險，保護金融消費者合法權益，維護金融穩(wěn)定。它的監(jiān)管范圍主要是銀行和保險領域，與題干中描述的職責無關，所以選項D不符合題意。綜上，本題答案選B。2、堅定走（）的文明發(fā)展道路，建設魅力中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。

A.生產(chǎn)發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗

B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好

C.經(jīng)濟增長、生活富裕、社會和諧

D.經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗

【答案】：B

【解析】此題正確答案選B。在我國現(xiàn)代化建設進程中，堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路是重要戰(zhàn)略選擇。生產(chǎn)發(fā)展是基礎，只有實現(xiàn)生產(chǎn)的持續(xù)進步，才能為社會創(chuàng)造豐富的物質財富，推動經(jīng)濟不斷增長；生活富裕是目標，經(jīng)濟社會發(fā)展的最終目的是提高人民的生活水平，讓人民群眾共享發(fā)展成果，擁有富足美滿的生活；生態(tài)良好是保障，良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的根基，能夠為生產(chǎn)和生活提供可持續(xù)的資源和適宜的環(huán)境。選項A“生活美好”表述比較寬泛，“環(huán)境美麗”側重于外在視覺感受，不如“生活富裕、生態(tài)良好”精準體現(xiàn)文明發(fā)展道路的核心內涵和要求。選項C“經(jīng)濟增長”主要強調經(jīng)濟數(shù)量上的增加，不能全面涵蓋“生產(chǎn)發(fā)展”的豐富含義，“社會和諧”與生態(tài)文明建設的直接關聯(lián)性不強。選項D“自然美麗”同樣表述相對單一，不能完整表達生態(tài)建設對于文明發(fā)展的意義，且“經(jīng)濟發(fā)展”未能突出生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重要性。因此，本題應選B。3、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有（）。

A.復雜性

B.同一性

C.強制性

D.階級性

【答案】：B

【解析】本題主要考查教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別。選項A，復雜性并不是教育法律關系區(qū)別于一般法律關系的重要特征，許多法律關系都可能具有復雜性，所以該選項不符合題意。選項B，教育法律關系具有同一性，它是教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別。教育法律關系的同一性體現(xiàn)在教育活動中權利和義務的合一性等方面，所以該選項正確。選項C，強制性是法律關系的普遍特征，一般法律關系也具有強制性，它并非是教育法律關系區(qū)別于一般法律關系的特性，所以該選項不正確。選項D，階級性是法律的本質屬性之一，一般法律關系同樣具有階級性，不能作為教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別，所以該選項不合適。綜上，答案選B。4、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應當（）國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】：C

【解析】本題考查《教師法》中關于教師工資水平的規(guī)定?！督處煼ā访鞔_規(guī)定，教師的平均工資應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。這一規(guī)定旨在保障教師的合法權益，提升教師職業(yè)的吸引力，進而促進教育事業(yè)的發(fā)展。選項A“高于”表述不準確，法律規(guī)定包含了不低于和高于兩種情況，并非單純的高于；選項B“不低于”沒有涵蓋“高于”這種情況，不夠全面；選項D“不高于”與法律規(guī)定相悖。因此，正確答案是C。5、違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件不包括以下哪種（）。

A.行為人有過錯

B.違法行為

C.損害后果

D.不可抗力

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)民事法律責任構成要件的相關知識，對各選項逐一分析。選項A：行為人有過錯在民事法律責任中，行為人有過錯是常見的構成要件之一。過錯包括故意和過失，當行為人在實施行為時存在故意或過失的心理狀態(tài)，并且該行為導致了一定的損害后果，那么行為人可能需要承擔民事法律責任。所以行為人有過錯屬于違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件。選項B：違法行為違法行為是承擔民事法律責任的重要基礎。只有當行為人實施了違反法律規(guī)定的行為，才有可能引發(fā)民事法律責任的承擔。例如教師違反《教師法》相關規(guī)定的行為，就可能被認定為違法行為，進而承擔相應的民事法律責任。所以違法行為屬于違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件。選項C：損害后果損害后果也是民事法律責任構成的關鍵要素。如果行為人的行為沒有造成任何損害后果，通常不會要求其承擔民事法律責任。只有當行為人的行為導致了他人人身、財產(chǎn)等方面的損害時，才需要根據(jù)具體情況判斷是否承擔民事法律責任。所以損害后果屬于違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件。選項D：不可抗力不可抗力是指不能預見、不能避免且不能克服的客觀情況，如自然災害、戰(zhàn)爭等。在民事法律中，不可抗力通常是法定的免責事由，意味著因不可抗力導致的損害，行為人一般無需承擔民事法律責任。所以不可抗力不屬于違反《教師法》承擔的民事法律責任的構成要件。綜上，本題答案選D。6、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構（）向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。

A.任何時候可以

B.在特定條件下可以

C.不得

D.以上都不對

【答案】：C"

【解析】這道題主要考查對股權投資基金管理人及銷售機構相關行為規(guī)范的了解。在股權投資領域，為了維護市場秩序、保障投資者的合法權益，有明確的規(guī)定來約束相關機構的行為。要求股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構不得向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。這是因為投資本身就具有不確定性和風險性，若允許承諾本金不受損失或最低收益，可能會誤導投資者，使其忽視投資風險，同時也可能引發(fā)市場的不規(guī)范運作。選項A表明任何時候都可以承諾，這與實際規(guī)定相悖；選項B提出在特定條件下可以承諾，同樣不符合相關法規(guī)要求；所以正確答案是C。"7、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。

A.教育經(jīng)費預算、決算制度

B.教育執(zhí)法檢查制度

C.教育督導

D.教育行政監(jiān)察

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)各選項內容結合權力機關和教育行政機關的職能來逐一分析。A選項：教育經(jīng)費預算、決算制度教育經(jīng)費預算、決算制度主要是對教育經(jīng)費的規(guī)劃和使用情況進行安排與核算。權力機關側重于對財政預算、決算進行審查和批準等宏觀層面的監(jiān)督；而教育行政機關主要負責具體教育經(jīng)費的分配、管理和使用等工作。二者在該制度上的側重點和職責不同，并非均可采取的教育法制監(jiān)督途徑。B選項：教育執(zhí)法檢查制度教育執(zhí)法檢查制度是對教育法律法規(guī)的執(zhí)行情況進行檢查。權力機關（如各級人民代表大會及其常務委員會）可以通過組織執(zhí)法檢查等形式，對教育法律法規(guī)在本行政區(qū)域內的實施情況進行監(jiān)督，以確保教育法律法規(guī)的有效執(zhí)行；教育行政機關作為教育管理的職能部門，也有責任對下級教育行政部門和學校等教育機構的執(zhí)法情況進行檢查和監(jiān)督，確保教育活動依法進行。所以教育執(zhí)法檢查制度是權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監(jiān)督途徑。C選項：教育督導教育督導主要是教育行政機關對下級教育行政部門和學校的教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估和指導等。它是教育行政機關內部的一種監(jiān)督管理手段，權力機關一般不直接進行教育督導工作，所以該選項不符合題意。D選項：教育行政監(jiān)察教育行政監(jiān)察是教育行政機關內部的專門監(jiān)察機構對教育行政機關及其工作人員的行政行為進行監(jiān)督和檢查，以保證行政行為的合法性、公正性和有效性。這主要是教育行政機關內部的一種監(jiān)督機制，權力機關通常不開展此類監(jiān)察活動，所以該選項也不符合要求。綜上，答案選B。8、針對包括股權投資基金在內的私募基金的監(jiān)督管理，中國證監(jiān)會設私募基金監(jiān)管部的職能不包括（）。

A.監(jiān)管會計報表

B.擬定監(jiān)管私募投資基金的規(guī)則、實施細則

C.負責私募投資基金的信息統(tǒng)計和風險監(jiān)測工作

D.擬定私募投資基金合格投資者標準、信息披露規(guī)則等

【答案】：A

【解析】本題考查中國證監(jiān)會設私募基金監(jiān)管部的職能。中國證監(jiān)會下設的私募基金監(jiān)管部的主要職能包括擬定監(jiān)管私募投資基金的規(guī)則、實施細則，負責私募投資基金的信息統(tǒng)計和風險監(jiān)測工作，擬定私募投資基金合格投資者標準、信息披露規(guī)則等。選項B，擬定監(jiān)管私募投資基金的規(guī)則、實施細則是私募基金監(jiān)管部的重要職能之一，通過制定規(guī)則和細則，能夠規(guī)范私募投資基金的運作，保障市場的健康發(fā)展。選項C，負責私募投資基金的信息統(tǒng)計和風險監(jiān)測工作，有助于監(jiān)管部門及時掌握私募投資基金的行業(yè)動態(tài)和潛在風險，從而采取相應的監(jiān)管措施。選項D，擬定私募投資基金合格投資者標準、信息披露規(guī)則等，可以保護投資者的合法權益，提高市場的透明度。而選項A，監(jiān)管會計報表并非私募基金監(jiān)管部的職能。所以本題答案選A。9、我國相關高等教育法律制度規(guī)定，高等學校開除學生學籍應當由（）決定。

A.校學術委員會

B.校專門受理學生申訴委員會

C.校長會議

D.上級教育行政管理機關

【答案】：C"

【解析】根據(jù)我國相關高等教育法律制度規(guī)定，高等學校開除學生學籍這一重要事項應當由校長會議決定。校學術委員會主要負責學術事務相關的審議、評定和咨詢等工作，不負責作出開除學生學籍的決定；校專門受理學生申訴委員會的職責是受理學生的申訴，而不是作出開除學籍的決定；上級教育行政管理機關對高校具有宏觀管理和指導等職能，但高校開除學生學籍這一具體事務通常是由高校內部的校長會議來決策，而非上級教育行政管理機關。所以答案選C。"10、2014年8月21日，中國證監(jiān)會頒布的（），明確中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對股權投資開展自律管理，協(xié)調行業(yè)關系，提供行業(yè)服務，促進行業(yè)發(fā)展。

A.《私募投資基金募集行為管理辦法》

B.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》

C.《私募投資基金信息披露管理辦法》

D.《中華人民共和國證券投資基金法》

【答案】：B

【解析】本題主要考查對涉及股權投資自律管理相關法規(guī)的了解。選項A，《私募投資基金募集行為管理辦法》主要規(guī)范的是私募投資基金的募集行為，比如募集程序、募集機構的責任等方面內容，并非明確中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對股權投資開展自律管理的法規(guī)，所以A選項錯誤。選項B，2014年8月21日，中國證監(jiān)會頒布了《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》，該辦法明確了中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對股權投資開展自律管理，協(xié)調行業(yè)關系，提供行業(yè)服務，促進行業(yè)發(fā)展，故B選項正確。選項C，《私募投資基金信息披露管理辦法》著重于規(guī)范私募投資基金的信息披露工作，保障投資者的知情權等，與題干中明確協(xié)會自律管理職責的法規(guī)要求不相關，因此C選項錯誤。選項D，《中華人民共和國證券投資基金法》是調整基金活動的基本法律，但并不是2014年8月21日頒布且明確中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對股權投資開展自律管理的法規(guī)，所以D選項錯誤。綜上，本題正確答案選B。第二部分多選題(5題)1、下列內容中不屬于高校學生學籍管理的有（）。

A.學生入學注冊

B.評選表彰各類獎學金

C.學生成績考核與記載

D.困難學生補助

【答案】：BD

【解析】本題可通過分析各選項內容是否屬于高校學生學籍管理的范疇來判斷。選項A：學生入學注冊學生入學注冊是高校學生學籍管理的重要起始環(huán)節(jié)。它標志著學生正式成為學校的一員，學校會為其建立學籍檔案，記錄學生的基本信息、入學時間等關鍵內容，屬于學籍管理內容，所以選項A不符合題意。選項B：評選表彰各類獎學金評選表彰各類獎學金主要是對學生在學業(yè)成績、綜合素質等方面表現(xiàn)突出的一種獎勵措施，其重點在于激勵學生積極進取、全面發(fā)展，屬于學校的學生獎勵管理范疇，并非是對學生學籍的管理，所以選項B符合題意。選項C：學生成績考核與記載學生成績考核與記載是學籍管理的核心內容之一。學校通過對學生學業(yè)成績的考核，準確記錄學生的學習成果，以此來判斷學生是否達到畢業(yè)要求、能否升級等，屬于學籍管理內容，所以選項C不符合題意。選項D：困難學生補助困難學生補助是學校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)而提供的經(jīng)濟支持，這屬于學校的學生資助工作，主要目的是解決學生的經(jīng)濟困難問題，與學生的學籍管理沒有直接關聯(lián)，所以選項D符合題意。綜上，答案選BD。2、高校學生學業(yè)成績考核的兩種形式為（）。

A.考試

B.評議

C.考查

D.綜合評定

【答案】：AC

【解析】本題主要考查高校學生學業(yè)成績考核的形式。選項A：考試是高校學生學業(yè)成績考核的常見且重要形式之一。在考試中，通常會設定特定的時間和考場環(huán)境，以書面或其他形式對學生所學知識進行系統(tǒng)考查，能較為客觀地反映學生對課程知識的掌握程度，所以考試屬于高校學生學業(yè)成績考核的形式。選項B：評議一般是指對某人或某事進行評價、議論，它并非高校學生學業(yè)成績考核的常規(guī)形式，更多用于對學生品德、行為表現(xiàn)等方面的評判，而非針對學業(yè)成績的直接考核，故該選項不符合要求。選項C：考查也是高校學業(yè)成績考核方式之一?？疾榈男问较鄬^為靈活，可能包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實驗報告、小測驗等多種方式的綜合考量，能夠全面地評估學生在整個學習過程中的表現(xiàn)，所以考查屬于高校學生學業(yè)成績考核的形式。選項D：綜合評定通常是對學生多方面表現(xiàn)的整體評價，涵蓋學業(yè)成績、品德、社會實踐等多個維度，它不是一種單純意義上的學業(yè)成績考核形式，而是一種涵蓋范圍更廣的綜合性評價方式，所以該選項不正確。綜上，高校學生學業(yè)成績考核的兩種形式為考試和考查，答案選AC。3、目前我國解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑包括（）。

A.民事訴訟

B.刑事訴訟

C.行政訴訟

D.行政復議

E.自行和解

【答案】：ABC

【解析】本題可根據(jù)各選項所涉及的方式在解決教育違法和教育糾紛中的適用性來進行分析。選項A：民事訴訟民事訴訟是指人民法院在當事人和全體訴訟參與人的參加下，依法審理和解決民事糾紛的活動。在教育領域，諸如學校與教師之間的聘任合同糾紛、學校與學生之間因民事行為引發(fā)的財產(chǎn)糾紛等，都可以通過民事訴訟的途徑來解決。所以民事訴訟是解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑之一。選項B：刑事訴訟刑事訴訟是指人民法院、人民檢察院和公安機關在當事人及其他訴訟參與人的參加下，依照法律規(guī)定的程序，解決被追訴者刑事責任問題的活動。若在教育活動中出現(xiàn)了嚴重的違法犯罪行為，例如教師虐待學生情節(jié)嚴重構成犯罪、學校負責人貪污教育經(jīng)費達到刑事立案標準等，就需要通過刑事訴訟來追究相關人員的刑事責任。因此刑事訴訟也是解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑之一。選項C：行政訴訟行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的行政行為侵犯其合法權益，依法向人民法院提起訴訟的活動。在教育方面，當學?；驇熒J為教育行政部門的具體行政行為（如行政處罰、行政許可等）侵犯了其合法權益時，可以向人民法院提起行政訴訟。所以行政訴訟同樣是解決教育違法和教育糾紛的主要司法途徑之一。選項D：行政復議行政復議是與行政行為具有法律上利害關系的人認為行政機關所作出的行政行為侵犯其合法權益，依法向具有法定權限的行政機關申請復議，由復議機關依法對被申請行政行為合法性和合理性進行審查并作出決定的活動和制度。它是一種行政救濟途徑，并非司法途徑，不符合題意。選項E：自行和解自行和解是指糾紛當事人在自愿互諒的基礎上，就已經(jīng)發(fā)生的爭議進行協(xié)商并達成協(xié)議，自行解決爭議的一種方式。這是當事人之間自行解決糾紛的辦法，不屬于司法途徑。綜上，本題正確答案為ABC。4、能夠引起教育法律關系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實包括（）。

A.教育法律行為

B.教育法律關系主體

C.教育法律關系客體

D.教育法律事件

E.教育法律后果

【答案】：AD

【解析】本題可依據(jù)教育法律事實的相關定義來分析每個選項。教育法律事實是能夠引起教育法律關系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況。對各選項的分析A選項：教育法律行為：教育法律行為是指在教育活動中能產(chǎn)生一定法律后果的人們的意志行為，它是受主體意志支配、能夠引起法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的活動。所以教育法律行為屬于教育法律事實，A選項正確。B選項：教育法律關系主體：教育法律關系主體是指教育法律關系的參加者，即在教育法律關系中享有權利和承擔義務的人或組織，它是構成教育法律關系的要素之一，并非能引起教育法律關系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，即不屬于教育法律事實，B選項錯誤。C選項：教育法律關系客體：教育法律關系客體是指教育法律關系主體的權利和義務所指向的對象，同樣是構成教育法律關系的要素之一，而非能引起教育法律關系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，不屬于教育法律事實，C選項錯誤。D選項：教育法律事件：教育法律事件是指不以當事人的主觀意志為轉移而發(fā)生的，能夠引起教育法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀事實，符合教育法律事實的定義，所以教育法律事件屬于教育法律事實，D選項正確。E選項：教育法律后果：教育法律后果是指教育法律行為所導致的結果，它不是引起教育法律關系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，不屬于教育法律事實，E選項錯誤。綜上，本題答案選AD。5、根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國的立法機關是（）。

A.全國人民代表大會及其常務委員會

B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員

C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常務委員會

D.國務院

E.中國人民銀行

【答案】：ABCD

【解析】本題可依據(jù)我國相關法律規(guī)定，對各選項是否屬于立法機關進行逐一分析。選項A根據(jù)《憲法》和《立法法》規(guī)定，全國人民代表大會及其常務委員會行使國家立法權，是我國重要的立法機關。全國人民代表大會有權制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律；全國人民代表大會常務委員會有權制定和修改除應當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律，在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但不得同該法律的基本原則相抵觸。所以選項A正確。選項B省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。地方性法規(guī)是我國法律體系的重要組成部分，因此省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會屬于我國立法機關的范疇，選項B正確。選項C省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務院批準的較大的市的人民代表大會及其常務委員會，根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行。這也表明其具有一定的立法權限，屬于立法機關相關范疇，選項C正確。選項D國務院即中央人民政府，是最高國家權力機關的執(zhí)行機關，是最高國家行政機關。同時，國務院根據(jù)憲法和法律，有權制定行政法規(guī)。行政法規(guī)在我國法律體系中也占據(jù)重要地位，所以國務院也是立法機關的一部分，選項D正確。選項E中國人民銀行是中華人民共和國的中央銀行，是國務院組成部門，主要職責是在國務院領導下，制定和執(zhí)行貨幣政策，防范和化解金融風險，維護金融穩(wěn)定，并不具備立法職能，不屬于立法機關，選項E錯誤。綜上，本題答案選ABCD。第三部分大題(1題)1、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經(jīng)過學院調