吉首市2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.駢進(jìn)（pián）詰問（jié）紐帶（niǔ）B.醞釀（niàng）取締（dì）純粹（cuì）C.勻稱（chèn）锃亮（zèng）駭人聽聞（hài）D.誆騙（kuāng）愚鈍（dùn）羈絆（jī）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.美中不足誠(chéng)心誠(chéng)意風(fēng)光旖旎B.氣宇軒昂歷歷在目長(zhǎng)途拔涉C.鍥而不舍人山人海惟妙惟肖D.長(zhǎng)途拔涉持之以恒歷歷在目3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我深受教育。B.他的演講精彩極了，給大家留下了深刻的印象。C.是否認(rèn)真復(fù)習(xí)，將直接關(guān)系到考試成績(jī)的好壞。D.我們應(yīng)該盡量防止這類事故不再發(fā)生。4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）（1）這座古老的建筑，雖然歷經(jīng)滄桑，依然______地屹立在那里。（2）面對(duì)突如其來的困難，他毫不______，反而從容不迫地解決了問題。（3）這幅畫的色彩搭配______，令人賞心悅目。A.氣宇軒昂慌張勻稱B.巍然聳立驚慌勻稱C.氣宇軒昂驚慌均衡D.巍然聳立慌張均衡5.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《論語》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》一文中，阿長(zhǎng)是一個(gè)勤勞、善良，但有些迷信、嘮叨的人物形象。C.《老王》一文中，作者通過回憶與老王的交往，表達(dá)了對(duì)老王這樣不幸者的同情和尊重。D.《葉圣陶先生二三事》一文中，葉圣陶先生是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的作家和教育家。6.古詩(shī)文默寫。（12分）（1）__________，誰家玉笛暗飛聲。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）__________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（3）__________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（4）__________，何日遣馮唐？（李商隱《夜雨寄北》）（5）__________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（6）__________，可以橫絕云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-9題。（15分）陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉乃卜筮之鬼，曰：“吾聞之，胡人驅(qū)矢石之機(jī)發(fā)于隴畝之中，而招天下之兵，此必天意也。”于是，乃以吳廣為都尉，以故田良為將軍，將卒數(shù)千人攻大澤鄉(xiāng)。陳勝佐之，為將軍。攻下之，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄旁諸縣，斬陳勝父。陳勝乃召令狐緒將兵攻葛嬰，葛嬰死。陳勝自將兵攻蘄，蘄下，乃令周文、吳廣將兵西擊秦。周文行至戲，兵數(shù)十萬，秦令少府章邯擊之，敗之。殺周文。陳勝乃自立為王，號(hào)“張楚”。7.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）嘗與人傭耕：__________（2）輟耕之壟上：__________（3）茍富貴，無相忘：__________（4）此必天意也：__________8.翻譯下列句子。（6分）（1）茍富貴，無相忘。（2）嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！9.陳勝起義的原因是什么？請(qǐng)用自己的話概括。（5分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（30分）那一盞燈故鄉(xiāng)的夜晚，總是靜悄悄的。村頭的老槐樹下，那盞昏黃的電燈，是孩子們心中最亮的星光。我就是在那盞燈下，第一次讀到《西游記》的。記得那是夏天的夜晚，蟬鳴聲聲，像一首不知疲倦的歌。我躺在奶奶的懷里，聽她講牛郎織女的故事。講著講著，奶奶就睡著了，我卻被那盞燈吸引住了。我悄悄地爬起來，躡手躡腳地走到燈下，從書架上抽出一本《西游記》。那本書是借來的，封面已經(jīng)破舊，但里面的故事卻像磁石一樣吸引著我。我翻開書，借著昏黃的燈光，一個(gè)字一個(gè)字地讀。那燈光雖然昏黃，卻像一位慈祥的老人，溫柔地?fù)崦业难劬?。我讀到了孫悟空大鬧天宮，讀到了唐僧取經(jīng)，讀到了豬八戒耍賴，讀到了沙和尚挑擔(dān)。每一個(gè)故事都讓我入迷，我仿佛置身于那個(gè)奇幻的世界里。讀著讀著，我忽然發(fā)現(xiàn)，書上的字開始模糊起來，燈光也開始搖晃。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)奶奶不知什么時(shí)候醒了，正關(guān)切地看著我。我趕緊放下書，跑到奶奶的身邊，撒嬌地說：“奶奶，我睡不著，你再給我講個(gè)故事吧?！蹦棠绦χ嗣业念^，說：“好，好，奶奶再給你講一個(gè)?！笨墒牵夷睦镞€有心思聽奶奶講故事呢？我的心里只有一個(gè)念頭：我要繼續(xù)讀書。奶奶看出了我的心思，就對(duì)我說：“那你就繼續(xù)讀吧，但一定要早點(diǎn)睡覺，不然眼睛會(huì)壞的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿起書，繼續(xù)讀了起來。直到夜深了，奶奶才把我叫起來，讓我去睡覺。我依依不舍地放下書，躺在床上，心里還在想著書里的故事。那一盞昏黃的燈，雖然不能照亮整個(gè)世界，卻照亮了我的心靈，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。如今，我早已離開了故鄉(xiāng)，那盞昏黃的燈也早已熄滅。但是，那一盞燈，那一本書，那一晚的讀書經(jīng)歷，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。它是我童年最美好的回憶，也是我一生中最寶貴的財(cái)富。10.文章以“那一盞燈”為題，有什么作用？（4分）11.文中描寫了哪些景物？這些景物有什么作用？（6分）12.文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（8分）“那燈光雖然昏黃，卻像一位慈祥的老人，溫柔地?fù)崦业难劬??！?3.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“那一盞燈”的理解。（6分）三、寫作（共45分）請(qǐng)以“______，讓我成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）在橫線上填入合適的詞語，將題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限（詩(shī)歌除外），內(nèi)容具體，感情真摯。（3）注意書寫規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。---參考答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共30分）1.D2.C3.B4.D5.B6.(1)誰家玉笛暗飛聲(2)不畏浮云遮望眼(3)沉舟側(cè)畔千帆過(4)何日遣馮唐(5)落紅不是無情物(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-9題。（15分）7.(1)曾經(jīng)(2)去到(3)如果(4)天意8.(1)如果有一天富貴了，不要相互忘記。(2)唉！燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢！9.陳勝覺得秦朝的統(tǒng)治就像胡人驅(qū)趕箭石一樣猛烈，是上天要滅亡秦朝的征兆，于是決定起義。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（30分）10.“那一盞燈”是文章的線索，也是文章的象征，它象征著童年美好的回憶和知識(shí)的啟蒙。11.文中描寫了夏天的夜晚，蟬鳴聲聲，村頭的老槐樹，昏黃的燈光等景物。這些景物營(yíng)造了寧?kù)o、祥和的氣氛，為“我”讀書提供了