吉林市2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）危樓高百尺，手可摘星辰。______，不敢高聲語(yǔ)。（2）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。______，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（3）______，病樹前頭萬(wàn)木春。（4）______，誰(shuí)家玉笛暗飛聲。（5）______，正是江南好風(fēng)景。2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.祈禱（qídǎo）澎湃（péngpài）勻稱（yúnchèn）B.澎湃（pēngpài）駭然（hàirán）勻稱（yúnchèn）C.祈禱（qídǎo）澎湃（pēngpài）勻稱（yúnchèn）D.祈禱（qídǎo）澎湃（péngpài）勻稱（yúnchèn）3.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.惟妙惟肖按步就班長(zhǎng)途跋涉B.惟妙惟肖按部就班長(zhǎng)途拔涉C.妙惟肖按部就班長(zhǎng)途跋涉D.惟妙惟肖按步就班長(zhǎng)途拔涉4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。C.關(guān)于這件事，大家都有同樣的意見(jiàn)。D.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。5.仿寫句子。（10分）例句：如果生命是水，那么快樂(lè)就是水中的漣漪。仿句：如果生命是，那么快樂(lè)就是。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成6-7題。（10分）夜雨寄北（唐）李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。6.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（5分）7.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）（二）閱讀下面文章，完成8-12題。（30分）走一步，再走一步（節(jié)選）有一次，我從學(xué)館回家，在一個(gè)小山坡上，突然滑倒了。我順著山坡滾了下去，最后停在一個(gè)樹洞里。我爬不出去，又怕黑，害怕得要命。我坐在樹洞里，又冷又怕，眼淚就涌了出來(lái)。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我害怕得發(fā)抖，但還是慢慢抬起頭。我看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)比我大一些的男孩站在洞口。他說(shuō)：“別怕，有我在?！彼刈呦聵涠?，來(lái)到我身邊。他先問(wèn)我有沒(méi)有受傷，然后對(duì)我說(shuō)：“走一步，再走一步，不要想著跳下去，一步一步來(lái)?！蔽野凑账脑捜プ觯徊揭徊降嘏懒顺鰜?lái)。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”他說(shuō)：“不用謝，下次遇到困難，也要這樣走一步，再走一步?！?.文章選自哪個(gè)作家的作品？（3分）9.“我”在樹洞里遇到了什么困難？（4分）10.畫線句“走一步，再走一步，不要想著跳下去，一步一步來(lái)”體現(xiàn)了“我”的什么心理活動(dòng)？（5分）11.有人說(shuō)這篇文章的主題是“勇敢”，也有人認(rèn)為是“堅(jiān)持”。你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）12.這篇文章給了你什么啟示？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）三、作文（30分）題目：那一次，我學(xué)會(huì)了______要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.（1）不敢高聲語(yǔ)（2）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（4）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（5）日出江花紅勝火2.B3.A4.B5.如果生命是，那么快樂(lè)就是。（答案不唯一）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成6-7題。（10分）6.詩(shī)人表達(dá)了思念妻子、渴望相聚的心情。7.運(yùn)用了想象（或虛寫）的修辭手法。詩(shī)人想象未來(lái)與妻子在西窗下共剪燭花、互訴衷腸的情景，表達(dá)了此刻的孤獨(dú)和對(duì)未來(lái)的期盼。（二）閱讀下面文章，完成8-12題。（30分）8.莫頓·亨特9.“我”從學(xué)館回家時(shí)滑倒，被困在樹洞里，又冷又怕，眼淚就涌了出來(lái)。10.“我”當(dāng)時(shí)害怕得發(fā)抖，不敢動(dòng)彈，畫線句體現(xiàn)了“我”在別人的鼓勵(lì)下，開始嘗試克服恐懼，一步一步地解決問(wèn)題。11.同意“堅(jiān)持”的觀點(diǎn)。文章通過(guò)“我”在困境中一步一步爬出樹洞的過(guò)程，展現(xiàn)了堅(jiān)持的重要性。只要一步一步