學(xué)科教師輔導(dǎo)教案課程主題：第十一講句子專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、熟練掌握連詞成句解題技巧。2、熟悉聽(tīng)力解題技巧。教學(xué)內(nèi)容【進(jìn)門(mén)測(cè)試】根據(jù)情境補(bǔ)全句子1.你想知道對(duì)方的年齡時(shí)，可以問(wèn)：areyou2.你想稱(chēng)贊別人的短裙很好看，可以說(shuō)：Whata!3.你想告訴媽媽想要一支鉛筆，可以說(shuō)：Iwant.4.同學(xué)問(wèn)你借橡皮，你答應(yīng)了，可以說(shuō)：OK.Here.5.你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你會(huì)問(wèn)：isit?6.吃午飯的時(shí)間到了，可以說(shuō)：It’stime.7.該睡覺(jué)了，可以說(shuō)：It’sbed.8.現(xiàn)在是7點(diǎn)整，應(yīng)該說(shuō):It’so’clock.9.早上遇見(jiàn)老師，應(yīng)該說(shuō)：morning，MissLi.10.你想知道那邊的東西是什么，可以問(wèn)：What______________overthere?【多元導(dǎo)學(xué)】趣味記憶：1.fish[fi?]n.魚(yú)分析：f——形狀像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；記憶方法：拐杖下面的這條魚(yú)是活的2.frog[fr?g]n.青蛙分析：fr——“飛人”的拼音首字母；o——形狀像太陽(yáng)；g——“哥”的拼音首字母；記憶方法：飛人從太陽(yáng)上捉了一只青蛙給哥3.hare[h??]n.野兔分析：h——形狀像椅子；are——是；記憶方法：坐在椅子上的是一只野兔【互動(dòng)精講】一、連詞成句解題技巧：（一）首先，應(yīng)該看清楚，題目要你把這句話(huà)，連成一個(gè)什么樣性質(zhì)的句子？是問(wèn)句還是陳述句？判斷是連成問(wèn)句還是陳述句，要看它所給的符號(hào)，是問(wèn)號(hào)還是句號(hào)，題目中一定會(huì)加以提示的。例如：1.aretigerswhatthedoingtwo(?)_______________________________________(問(wèn)句)2.motherwatertheiselephantdrinking(.)________________________________________(陳述句)3.tigersswimreallycan________________________________________?(問(wèn)句)（二）其次，我們可以把句子分成：?jiǎn)柧浜完愂鼍?，兩大?lèi)來(lái)分析。如果是問(wèn)句，我們可以采用以下方法：1.找出所給單詞中，有沒(méi)有以下這些疑問(wèn)詞：whatwhatcolourwhenwherehowhowoldhowmanyhowmuch如果有這些疑問(wèn)詞，把這些詞放在句首。2.如果沒(méi)有這些疑問(wèn)詞，看有沒(méi)有以下這些助詞：be動(dòng)詞（is，are）can(能，會(huì))dodoesdid如果有這些助詞，把這些助詞放在句首。3.完成上面的步驟以后，接下來(lái)，找到人稱(chēng)代詞（you,he,she,it,we,they）或是名詞，把這些詞放在助詞后。4.動(dòng)詞放在其次。5.介詞短語(yǔ)再其次。6.時(shí)間地點(diǎn)居最后，地點(diǎn)在前，時(shí)間在后。例題：is,what,the,under,chair(?)_____________________________________如果要求連成陳述句，我們可以采用以下方法：1.找到人稱(chēng)代詞（you,he,she,it,we,they）或著指示代詞（this,that,these,those）等，或者名詞，把這些詞放在句首。2.第二部分要找到動(dòng)詞，這些動(dòng)詞一般是：be(am,is,are),can,must,或?qū)嵰鈩?dòng)詞等。3.介詞短語(yǔ)其次。4.時(shí)間地點(diǎn)居最后，地點(diǎn)在前，時(shí)間在后。例題：I,in,e,Beijing,to,May(.)____________________________________（三）完成以后，應(yīng)該把連出來(lái)的句子，翻譯成漢語(yǔ)，看是否能翻譯的通。如果翻譯不通，應(yīng)該還要做進(jìn)一步的檢查?！眷柟叹毩?xí)】1.are,those,cakes,two(?)2.late,don’t,again,be,class,for(.)3.that,is,boy,who(?)4.Tina,that,sister,is,my（,.）5.twins,we,are(.)6.is,cake,for,the,it,time(.)7.book,I,English,want,an(.)8.that,yellow,a,is,bird(?)9.a,what,doll,lovely(!)10.is,how,old,your,mother(?)11.listen,don’t,the,to,parrot（.）12.the,please,window,open(.)13.colour,is,what,book,my(?)14.this,is,your,rubber(?)15.talk,the,in,don’t,library(.)16.seven,you,old,how,I’m,are(?.)____________________17.it,is,o’clock,twelve(?)18.is,for,yellow,this,pear,you(.)19.my,this,is,bag,not(.)20.beautiful,skirt,a,what(!)二、聽(tīng)力專(zhuān)題訓(xùn)練：Ⅰ.聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。()1.A.forB.fourC.floor()2.A.thoseB.thisC.that()3.A.eveningB.afternoonC.morning()4.A.thereB.threeC.tree()5.A.onB.inC.underⅡ.聽(tīng)錄音，用數(shù)字給所聽(tīng)內(nèi)容排序。(

)

1.Wele

to

my

farm,

Yang

Ling.

(

)

2.Look

at

your

book,

it’s

behind

the

chair.(

)

3.Are

those

ducks?(

)

4.This

schoolbag

is

for

you.

(

)

5.How

beautiful!

【課堂檢測(cè)】單項(xiàng)選擇。()1.Don’tmycake,LiuTao.A.listen B.eat C.drink()2.—yourEnglishbook?—Yes,.A.Isthis;thisis B.Isthis;itis C.Isthat;it’s()3.Weleourfarm,boysandgirls.A.to B.for C.at()4.Lookatthese.Theyarebeautiful.A.cow B.picture C.pictures()5.—isthis?—.She’smysister.A.Who B.What C.Where()6.It’seleveno’clock.It’stimefor.A.lunch B.dinner C.breakfast()7.—Howoldshe?—She’seight.A.is B.am C.are()8.Theorangesonthedesk.A.is B.am C.are()9.Thebirdisthetreenow.A.for B.in C.on()10.It’stimeeatthecake.A.for B.to C.out()11.anicebag!A.How B.What C.Where()12.Don’tlateagain.A.is B.are C.be()13.It’stimefor.A.eat B.class C.drink()14.—Don’tdrinkhere.—I’m.A.nine B.late C.sorry()15.—Isthisuncle?—Yes,heis.A.you B.he C.your()16.—Wherethebirds?—Theyareonthedesk.A.are B.am C.is()17.—Whatsomejuice?—No.I’dlikesomesoftdrinks.A.about B.is C.do()18.—isthepen?—It’sred.A.Howold B.What C.Whatcolour()19.—areherfriends?—They’reinthelibrary.A.Who B.What C.Where()20.—isit?—It’steno’clock.A.What’s B.What’stime C.Whattime連詞成句。1.run,don’t,library,in,the(.)2.look,pictures,those,at,beautiful(.)3.cat,behind,is,my,door,the(.)4.is,father,how,your,old(?)5.a,lovely,what,baby(!)6.time,is,now,please,what,it(,?)7.are,under,what,these,tree,the(?)8.English,open,please,your,book(.)9.parrot,listen,don’t,the,to(.)10.you,like,would,an,cap,orange(?)11.is,that,who,girl,there,over(?)12.is,my,aunt,the,door,behind(.)根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。1.劉濤，不要講話(huà)。是上課的時(shí)候了。LiuTao,don’t.It’s.2.——幾點(diǎn)了？——九點(diǎn)鐘了。是睡覺(jué)的時(shí)候了?！猧s?—It’so’clock.It’stimefor.3.這塊蛋糕是給你的。isyou.4.—這些是什么？—它們是橙子?！猈hat?—They’re.5.—你多大了？—我九歲。—areyou?—I’m.6.—那只貓?jiān)谀睦?？—它在?shù)上?！猧sthecat?—It’sthe.7.—孩子們，請(qǐng)打開(kāi)你們的書(shū)。—好的?！狟oysandgirls,please.—OK.8.不要喝我的牛奶。Don’tmy.9.這不是我的書(shū)包。isn’tmy.10.——那些是豬嗎？——不，它們不是。它們是奶牛?！狝rethose?—No,theyaren’t.They’re.11.——我的尺子在哪里？——它在你的課桌下面?！猰y?—It’s.12.這些帽子是給你妹妹的。areforyour.【要點(diǎn)回顧】【溫故知新】1.這是我的鉛筆袋嗎？thispencilcase？2.那不是我的鉛筆。Thatpen