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文檔簡介
山東省諸城市7年級上冊期末測試卷達(dá)標(biāo)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、按一定規(guī)律排列的單項(xiàng)式:x,3x2,5x3,7x,9x,……,第n個單項(xiàng)式是(
)A.(2n-1) B.(2n+1) C.(n-1) D.(n+1)2、若,,且的絕對值與它的相反數(shù)相等,則的值是(
)A. B. C.或 D.2或63、計(jì)算的結(jié)果為(
)A. B. C. D.4、下列解方程去分母正確的是(
)A.由,得2x﹣1=3﹣3xB.由,得2x﹣2﹣x=﹣4C.由,得2y-15=3yD.由,得3(y+1)=2y+65、如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點(diǎn)A表示的數(shù)是(
)A.4 B.-4 C.2 D.-2二、多選題(5小題,每小題0分,共計(jì)0分)1、依據(jù)“雙減”政策要求,初中學(xué)生書面作業(yè)每天完成時間不超過90分鐘.某中學(xué)為了解學(xué)生作業(yè)管理情況,抽查了七年級(一)班全體同學(xué)某天完成作業(yè)時長情況,繪制出如圖所示的頻數(shù)直方圖:(數(shù)據(jù)分成3組:,,).則下列說法正確的是(
)A.該班有40名學(xué)生B.該班學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)時長在分鐘的人數(shù)最多C.該班學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)時長在分鐘的頻數(shù)是5D.該班學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)時長在分鐘的人數(shù)占全班人數(shù)的2、下列對關(guān)于x的方程解的表述,正確的是(
)A.方程有無數(shù)個解 B.方程的解是C.若,則方程無解 D.若,方程的解為3、關(guān)于多項(xiàng)式,下列說法正確的是(
)A.這個多項(xiàng)式是五次四項(xiàng)式 B.四次項(xiàng)的系數(shù)是7C.常數(shù)項(xiàng)是1 D.按y降冪排列為E.這個多項(xiàng)式的最高次項(xiàng)為 F.當(dāng),時,這個多項(xiàng)式的值為4、平面上有任意三點(diǎn),過其中兩點(diǎn)畫直線,可以畫(
)A.1條 B.2條 C.3條 D.4條5、如圖,下列各組角中,表示同一個角的是(
)A.∠BDA與∠BDC B.∠ACE與∠AECC.∠BAD與∠CAE D.∠ACE與∠ABD第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、計(jì)算:________.2、計(jì)算:(1)________;(2)________.3、數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離為4,點(diǎn)A表示的數(shù)為,則B表示的數(shù)為______.4、已知是關(guān)于x的一元一次方程的解,則a的值為______.5、如圖,在的同側(cè),,點(diǎn)為的中點(diǎn),若,則的最大值是_____.四、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、閱讀理解:若、、為數(shù)軸上三點(diǎn),若點(diǎn)到的距離是點(diǎn)到的距離的倍,即滿足時,則稱點(diǎn)是“對的相關(guān)點(diǎn)”.例如,當(dāng)點(diǎn)、、表示的數(shù)分別為0,1,2時,,則稱點(diǎn)是“對的2相關(guān)點(diǎn)”.(1)如圖1,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為2.表示1的點(diǎn)到點(diǎn)的距離是2,到點(diǎn)的距離是1,那么點(diǎn)是“對的2相關(guān)點(diǎn)”;又如,表示0的點(diǎn)到點(diǎn)的距離是1,到點(diǎn)的距離是2,那么點(diǎn)“對的2相關(guān)點(diǎn)”,但點(diǎn)“對的2相關(guān)點(diǎn)”;(請?jiān)跈M線上填是或不是);(2)如圖2,、為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)所表示的數(shù)為,點(diǎn)所表示的數(shù)為4.在數(shù)軸上,數(shù)所表示的點(diǎn)是“對的3相關(guān)點(diǎn)”;(3)如圖3,、為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為,點(diǎn)B所表示的數(shù)為40.現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)出發(fā),以每秒4個單位的速度向左運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)A停止.當(dāng)經(jīng)過多少秒時,、和中恰有一個點(diǎn)為“其余兩點(diǎn)中一點(diǎn)對另一點(diǎn)的2相關(guān)點(diǎn)”?2、觀察下列單項(xiàng)式:-x,3x2,-5x3,7x4,…-37x19,39x20,…,寫出第n個單項(xiàng)式,為了解這個問題,現(xiàn)提供下面的解題思路:(1)這組單項(xiàng)式的系數(shù)的規(guī)律是什么?(2)這組單項(xiàng)式的次數(shù)的規(guī)律是什么?(3)根據(jù)上面的歸納,你可以猜想出第n個單項(xiàng)式是什么?(4)請你根據(jù)猜想,寫出第2018個,第2019個單項(xiàng)式.3、計(jì)算:(1)(+16)﹣(+11)﹣(﹣18)+(﹣15);(2)﹣12﹣(1﹣0.5)÷;(3);(4)4、如圖所示,在數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C表示得數(shù)為﹣2,0,6,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC.(1)求AB、AC的長;(2)點(diǎn)A,B,C開始在數(shù)軸上運(yùn)動,若點(diǎn)A以每秒2個單位長度的速度向左運(yùn)動,同時,點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒3個單位長度和4個單位長度的速度向右運(yùn)動.請問:BC﹣AB的值是否隨著運(yùn)動時間t的變化而變化?若不變,請求其值;若變化,請說明理由并判斷是否有最值,若有求其最值.5、為積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城”的號召,某校七年級學(xué)生組建了一支“創(chuàng)建文明城”志愿者服務(wù)隊(duì).其中30%的同學(xué)去做“文明勸導(dǎo)、禮讓他人”的志愿服務(wù),40%的同學(xué)去做“清潔庭院、美化家園”的志愿服務(wù),剩下的150名同學(xué)去做“傳播文明、奉獻(xiàn)愛心”的志愿服務(wù).該校七年級共有多少名同學(xué)參加了這次活動?6、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,3.5,-3.5,0,2,
-0.5,-2,0.5.并按從小到大的順序用“<”連接起來.7、周末,小亮一家三口乘轎車去看望爺爺、奶奶和外公、外婆.早上從家里出發(fā),向南走了2千米到超市買東西,然后繼續(xù)向南走了5千米到爺爺家.下午從爺爺家出發(fā)向北走了16千米到達(dá)外公家,傍晚返回自己家中.(1)若以小亮家為原點(diǎn),向南為正方向,用1個單位長度表示2千米,請畫出數(shù)軸,并將超市、爺爺家、外公家的位置在數(shù)軸上分別用A,B,C表示出來;(2)外公家與超市間的距離為多少千米?(3)若轎車每千米耗油0.1升,求小亮一家從早上出發(fā)到傍晚返回家中轎車所行路程的耗油量.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】系數(shù)的絕對值均為奇數(shù),可用(2n-1)表示;字母和字母的指數(shù)可用xn表示.【詳解】解:依題意,得第n項(xiàng)為(2n-1)xn,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查的是單項(xiàng)式,根據(jù)題意找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】由,,可確定兩個a的值與兩個b的值,則可計(jì)算出a+b的所有可能值,再由的絕對值與它的相反數(shù)相等,可判斷出a+b的符號是非正數(shù),從而最后可得到a+b的值.【詳解】∵,∴a=±4,b=±2∴a+b=6,2,?6,?2∵的絕對值與它的相反數(shù)相等,即∴a+b≤0∴或?2故選:C【考點(diǎn)】本題考查了絕對值的性質(zhì),注意:a與b的值均有兩個,不要忽略負(fù)數(shù);一個數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),則這個數(shù)必定是非正數(shù).3、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算法則即可解答.【詳解】解:,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則.4、D【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,A方程的兩邊都乘以6,B方程的兩邊都乘以4,C方程的兩邊都乘以15,D方程的兩邊都乘以6,去分母后判斷即可.【詳解】A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此選項(xiàng)錯誤;B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此選項(xiàng)錯誤;C.由,得:5y﹣15=3y,此選項(xiàng)錯誤;D.由,得:3(y+1)=2y+6,此選項(xiàng)正確.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了解一元一次方程,注意在去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項(xiàng),同時要把分子(如果是一個多項(xiàng)式)作為一個整體加上括號.5、D【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),可設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)是,則點(diǎn)B表示的數(shù)是,從而得到,即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),∴可設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)是,則點(diǎn)B表示的數(shù)是,∵AB=4,∴,解得:.故選:D【考點(diǎn)】本題主要考查了相反數(shù)的性質(zhì),數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,利用數(shù)形結(jié)合思想解答是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、AB【解析】【分析】根據(jù)頻數(shù)直方圖逐一判斷各個選項(xiàng)即可.【詳解】解:因?yàn)?0+25+5=40,故A選項(xiàng)正確,符合題意;因?yàn)樵摪鄬W(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)時長在分鐘的人數(shù)是25人,最多,故B選項(xiàng)正確,符合題意;該班學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)時長在分鐘的頻數(shù)是10,故C選項(xiàng)錯誤,不符合題意;該班學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)時長在分鐘的人數(shù)為10+25=35,占全班人數(shù)的百分比為:,故D選項(xiàng)錯誤,不符合題意;故選:AB.【考點(diǎn)】本題考查數(shù)據(jù)的整理與分析,涉及頻數(shù)分布表、眾數(shù)、用樣本估計(jì)總體等知識,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識.2、CD【解析】【分析】本方程含有參數(shù),所以方程的解與的取值有關(guān),所以要分類討論.【詳解】∵關(guān)于x的方程,∴應(yīng)把看為常數(shù),而不是變量,∴是關(guān)于的一元一次方程,∴不可能有無數(shù)個解,故A不正確;∵當(dāng)時,方程左邊為0,方程左右兩邊不相等,∴方程無解,故C正確;B錯誤∵當(dāng)時,方程的解為,故D正確;故答案選:CD.【考點(diǎn)】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.3、ACD【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的定義,多項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù)的定義,求代數(shù)式的值,分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,多項(xiàng)式,則A、這個多項(xiàng)式是五次四項(xiàng)式,故A正確;B、四次項(xiàng)的系數(shù)是,故B錯誤;C、常數(shù)項(xiàng)是1,故C正確;D、按y降冪排列為,故D正確;E、這個多項(xiàng)式的最高次項(xiàng)為,故E錯誤;F、當(dāng),時,則原式=;故F錯誤;∴說法正確的是ACD;故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了多項(xiàng)式的定義,多項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟記定義進(jìn)行判斷.4、AC【解析】【分析】平面上有任意三點(diǎn)的位置關(guān)系有兩種:①三點(diǎn)共線;②任意三點(diǎn)不共線,再確定直線的條數(shù).【詳解】解:①如果三點(diǎn)共線,過其中兩點(diǎn)畫直線,共可以畫1條;②如果任意三點(diǎn)不共線,過其中兩點(diǎn)畫直線,共可以畫3條,故選:AC.【考點(diǎn)】本題主要考查了兩點(diǎn)確定一條直線,在線段、射線和直線的計(jì)數(shù)時,應(yīng)注重分類討論的方法計(jì)數(shù),做到不遺漏,不重復(fù).5、AC【解析】【分析】根據(jù)角的概念:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個公共端點(diǎn)是角的頂點(diǎn),這兩條射線是角的兩條邊;角還可以看成是一條射線繞著它的端點(diǎn)從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所成的圖形,對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一解答即可.【詳解】A.∠BDA與∠BDC中間的字母相同,表示同一個角,符合題意;B.∠ACE與∠AEC中間的字母不同,表示的不是同一個角,不符合題意;C.∠BAD與∠CAE中間的字母相同,表示同一個角,符合題意;D.∠ACE與∠ABD中間的字母不同,表示的不是同一個角,不符合題意;故選:AC.【考點(diǎn)】本題考查的是角的概念,熟知角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表示.其中頂點(diǎn)字母要寫在中間是解答此題的關(guān)鍵.三、填空題1、1【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法法則即可得.【詳解】原式,故答案為:1.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加法,熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.2、
-7
-81【解析】【分析】直接根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)原式=0-7=-7;(2)-81×(-)×(-)=-81;【考點(diǎn)】此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.3、或##或【解析】【分析】分兩種情況:點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊和點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊討論,即可得出答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A表示的數(shù)是?1,A、B兩點(diǎn)間的距離是4,∴當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊時,點(diǎn)B表示的數(shù)為:?1?4=?5,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊時,點(diǎn)B表示的數(shù)為:?1+4=3,∴點(diǎn)B表示的數(shù)為:?5或3.故答案為:?5或3.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,根據(jù)點(diǎn)B與點(diǎn)A的位置關(guān)系進(jìn)行分類討論是解決問題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】把代入方程,解關(guān)于的方程即可得.【詳解】把代入方程得:,解得:.故答案為:.【考點(diǎn)】本題主要考查了已知方程的解求參數(shù)的值,熟練掌握一元一次方程的解是解決本題的關(guān)鍵.5、14【解析】【分析】如圖,作點(diǎn)A關(guān)于CM的對稱點(diǎn)A′,點(diǎn)B關(guān)于DM的對稱點(diǎn)B′,證明△A′MB′為等邊三角形,即可解決問題.【詳解】解:如圖,作點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn).,,,,,為等邊三角形,的最大值為,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查等邊三角形的判定和性質(zhì),兩點(diǎn)之間線段最短,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,學(xué)會利用兩點(diǎn)之間線段最短解決最值問題四、解答題1、(1)不是,是;(2)或7;(3)5秒或7.5或10秒【解析】【分析】(1)根據(jù)“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”的定義和“B對A的2相關(guān)點(diǎn)”即可求解;(2)根據(jù)“M對N的3相關(guān)點(diǎn)”的定義列方程即可求解;(3)根據(jù)題意得:PB=4t,AB=40+20=60,PA=60-4t,由“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”的定義可知:分兩種情況列式:①PB=2PA;②PA=2PB;可以得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵表示0的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1,到點(diǎn)B的距離是2,那么點(diǎn)D不是“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”,但點(diǎn)D是“B對A的2相關(guān)點(diǎn)”;故答案為:不是,是;(2)∵點(diǎn)M所表示的數(shù)為-2,點(diǎn)N所表示的數(shù)為4.設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為x,依題意得:,解得:x=或7,∴數(shù)或7所表示的點(diǎn)是“M對N的3相關(guān)點(diǎn)”;故答案為:或7;(3)由題意得:PB=4t,AB=40+20=60,PA=60-4t,點(diǎn)P走完所用的時間為:60÷4=15(秒),分四種情況:①當(dāng)PA=2PB時,即2×4t=60-4t,t=5(秒),P是“A對B的2相關(guān)點(diǎn)”,②當(dāng)PB=2PA時,即4t=2(60-4t),t=10(秒),P是“B對A的2相關(guān)點(diǎn)”,③當(dāng)AB=2PB時,即60=2×4t,t=7.5(秒),B是“A對P的2相關(guān)點(diǎn)”,④當(dāng)AB=2AP時,即60=2(60-4t),t=7.5(秒),A是“B對P的2相關(guān)點(diǎn)”,∴當(dāng)經(jīng)過5秒或7.5或10秒時,P、A和B中恰有一個點(diǎn)為“其余兩點(diǎn)中一點(diǎn)對另一點(diǎn)的2相關(guān)點(diǎn)”.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸及數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離、動點(diǎn)問題,熟練掌握動點(diǎn)中三個量的數(shù)量關(guān)系式:路程=時間×速度,認(rèn)真理解新定義是解題的關(guān)鍵.2、(1)見解析(2)見解析(3)(?1)n(2n?1)xn.(4)第2018個單項(xiàng)式是4035x2018,第2019個單項(xiàng)式是?4037x2019.【解析】【分析】(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)得出單項(xiàng)式的系數(shù)的符號規(guī)律和系數(shù)的絕對值規(guī)律;(2)根據(jù)已知數(shù)據(jù)次數(shù)得出變化規(guī)律;(3)根據(jù)(1)(2)中數(shù)據(jù)規(guī)律得出即可;(4)利用(3)中所求即可得出答案.【詳解】(1)這組單項(xiàng)式的系數(shù)依次為:?1,3,?5,7,…系數(shù)為奇數(shù)且奇次項(xiàng)為負(fù)數(shù),故單項(xiàng)式的系數(shù)的符號是:(?1)n,絕對值規(guī)律是:2n?1;(2)這組單項(xiàng)式的次數(shù)的規(guī)律是從1開始的連續(xù)自然數(shù).(3)第n個單項(xiàng)式是:(?1)n(2n?1)xn.(4)第2018個單項(xiàng)式是4035x2018,第2019個單項(xiàng)式是?4037x2019.【考點(diǎn)】此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,得出次數(shù)與系數(shù)的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.3、(1)8;(2)4;(3)7;(4)﹣44.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法可以解答本題;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的乘除法和減法可以解答本題;(3)根據(jù)乘法分配律可以解答本題;(4)根據(jù)乘法分配律可以解答本題.【詳解】解:(1)(+16)﹣(+11)﹣(﹣18)+(﹣15)=16+(﹣11)+18+(﹣15)=(16+18)+[(﹣11)+(﹣15)]=34+(﹣26)=8;(2)﹣12﹣(1﹣0.5)÷=﹣1﹣×5×(2﹣4)=﹣1﹣×5×(﹣2)=﹣1+5=4;(3)=(﹣72)×﹣(﹣72)×+(﹣72)×﹣(﹣72)×=﹣32+27+(﹣11)+24=7;(4)=[(﹣11)+19+6]×(﹣)=14×(﹣)=﹣44.【考點(diǎn)】本題主要考查的是含有乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、(1)(2)變化,當(dāng)時取得最大值4【解析】【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A,B,C表示的數(shù),即可求出AB,AC的長;(2)根據(jù)題意分別求得點(diǎn)A表示的數(shù)為-2-2t,點(diǎn)B表示的數(shù)為3t,點(diǎn)C表示的數(shù)為6+4t,根據(jù)兩點(diǎn)距離求得,進(jìn)而根據(jù)整式的加減進(jìn)行計(jì)算即可.(1)解:AB=0-(-2)=2,AC=.(2)當(dāng)運(yùn)動時間為t秒時,點(diǎn)A表示的數(shù)為-2-2t,點(diǎn)B表示的數(shù)為3t,點(diǎn)C表示的數(shù)為6+4t,則,當(dāng)時,的值最大,最大值為.【考點(diǎn)】本題
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