2025秋季開學第一課校長致辭：從秋日啟程，向“更好的自己”出發(fā)！親愛的老師們、同學們：大家早上好！又是一年金秋時節(jié)。風帶著桂花香輕輕掠過校園，陽光照進教室，灑在剛剛鋪開的新課本上。我們迎來了新學年的第一天，也迎來了12位新老師和216名新同學的加入。你們的到來，為我們的校園注入了新活力、新希望。在這里，我代表全體師生，向你們表示最熱烈的歡迎！也向過去一年里辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，刻苦努力、不斷進步的同學們，說一聲——辛苦了，謝謝你們！新學期是新的起點，也是重新審視自我、重新出發(fā)的好時機。今天這堂“開學第一課”，我不談條框式的要求，也不講空泛的大道理，我只想和大家聊一件事：我們，怎樣成為一個更好的自己？我想，把這個問題分解開來，從五個“有品”說起。不是“品頭論足”的“品”，而是“品質(zhì)、品德、品性、品學、品味”的“品”。這五個詞，不僅藏著一個人真實的模樣，也決定著你將來會走到哪一步、走多遠。一、有健康的“品質(zhì)”——身心在狀態(tài)，人才有底氣身體是根本，健康是本錢。沒有好的狀態(tài)，任何努力都難以持續(xù)。晨跑時的陽光、課間操時的舒展、球場上一次次躍起，都是對身體的滋養(yǎng)，也是在給未來“蓄能”。新學期，給自己一個小目標——每天運動30分鐘，不是為了贏別人，而是為了照顧好自己。運動也許不能馬上帶來成績上的提升，但它一定能帶來一種更飽滿的狀態(tài)，讓你在學習和生活中更有活力。二、有正直的“品德”——從小事做起，做個值得信賴的人“德”，不是掛在墻上的標語，而是我們在生活中一點一滴積累出來的修養(yǎng)。在家，幫父母做頓飯，認真回應一句“早點休息”；在校，不遲到、不抄襲、不推卸責任；與同學相處時，不背后議論別人，不以玩笑為傷害。這些或許看起來不那么“重要”，但正是這些小事，構(gòu)成了一個人“可靠、可親、可信”的樣子。三、有沉穩(wěn)的“品性”——靜得下心，耐得住寂寞我們總說“沉下心來”，可這四個字，說來容易，做起來卻很難。當別人在刷短視頻，你能否堅持多讀一會兒書？當一道題解不出時，你是否還能坐下來繼續(xù)想一想？當大家都焦躁浮動時，你是否能穩(wěn)住自己？修煉“品性”，就是修煉內(nèi)心的定力。只有靜得下來的人，才有可能跑得更遠。四、有扎實的“品學”——學得扎實，問得透徹學習，不是為了應付考試，而是為了讓自己有更多選擇、更大格局。新學期，希望大家少一些“湊合學”，多一些“鉆進去”。不懂就問、問后就想、想后就寫、寫后就練，一步一個腳印去走，遠比臨時抱佛腳來得更扎實。學習最怕的，不是慢，而是停。慢慢學，只要方向?qū)Γ阋材艿诌_自己想去的遠方。五、有溫潤的“品味”——眼里有光，心里有愛一個人的氣質(zhì)，往往藏在他的審美和情感中。有品味的人，不只是穿得整潔、字寫得漂亮，而是能欣賞美、體會美、創(chuàng)造美。他會為一首動聽的曲子停下腳步，會為一部紀錄片寫下觀后感，也會在午后陽光下，靜靜讀完一本書。希望你們多去發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，多培養(yǎng)一兩項自己喜歡的興趣，不急不躁、不媚俗、不盲從。有趣的靈魂，從來不是天生的，而是不斷積累的結(jié)果。結(jié)語親愛的同學們，這五個“品”，不是考卷上的選擇題，而是生活中的實踐題。也許你現(xiàn)在還不完全懂，也許你做不到一項不落，但沒關(guān)系。只要你愿意一點一點去靠近，你就已經(jīng)在變得更好了。親愛的老師們，教育不是喊口號，也不是做“面子工程”。它是需要時間的耕耘，是一種沉得住氣、守得住心的堅持。一個人的成長，一所學校的進步，都是在“看得見與看不見