甲狀腺乳頭狀癌超聲課件XX,aclicktounlimitedpossibilitiesXX有限公司匯報(bào)人：XX目錄01.甲狀腺乳頭狀癌概述02.超聲檢查技術(shù)03.甲狀腺乳頭狀癌的超聲表現(xiàn)04.超聲引導(dǎo)下的診斷與治療05.病例分析與討論06.超聲課件的教育應(yīng)用甲狀腺乳頭狀癌概述01.病理特征細(xì)胞核異型細(xì)胞核透明或毛玻璃樣，有核溝和核內(nèi)假包涵體。乳頭狀結(jié)構(gòu)癌細(xì)胞呈乳頭狀排列，有纖維血管軸心。0102發(fā)病率與流行病學(xué)甲狀腺乳頭狀癌發(fā)病率高，女性多見。發(fā)病率情況多見于年輕女性，與電離輻射、碘攝入異常相關(guān)。流行病學(xué)特征臨床表現(xiàn)常見首發(fā)癥狀，無(wú)痛性硬質(zhì)腫塊。頸部腫塊腫瘤侵犯喉返神經(jīng)導(dǎo)致。聲音嘶啞呼吸吞咽困難腫瘤壓迫氣管或食道引起。超聲檢查技術(shù)02.超聲檢查原理利用聲波差異成像，評(píng)估甲狀腺結(jié)構(gòu)。聲波反射成像探頭發(fā)射超聲，接收反射信號(hào)，轉(zhuǎn)化圖像。探頭收發(fā)信號(hào)檢查設(shè)備與方法采用高頻探頭，提高圖像分辨率，準(zhǔn)確識(shí)別甲狀腺乳頭狀癌特征。高頻探頭應(yīng)用運(yùn)用彩色多普勒技術(shù)，觀察病灶血流情況，輔助診斷甲狀腺乳頭狀癌。彩色多普勒技術(shù)圖像解讀基礎(chǔ)掌握結(jié)節(jié)、鈣化等超聲特征的解讀。解讀常見影像了解甲狀腺及周邊組織超聲圖像。認(rèn)識(shí)甲狀腺結(jié)構(gòu)甲狀腺乳頭狀癌的超聲表現(xiàn)03.典型超聲圖像特征甲狀腺乳頭狀癌多表現(xiàn)為實(shí)性低回聲結(jié)節(jié)。低回聲結(jié)節(jié)內(nèi)部見簇狀分布微鈣化，提示甲狀腺乳頭狀癌可能。微鈣化結(jié)節(jié)前后徑與橫徑之比大于1，是典型特征之一?？v橫比大于1010203鑒別診斷要點(diǎn)形態(tài)不規(guī)則，邊緣不光整形態(tài)邊緣特征微鈣化，血流信號(hào)豐富鈣化血流信號(hào)淋巴結(jié)增大，形態(tài)變圓頸部淋巴結(jié)異常影像學(xué)分期標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)腫瘤大小、淋巴轉(zhuǎn)移及遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移情況分期TNM分期系統(tǒng)B超下分為0-6級(jí)，輔助診斷癌癥TI-RADS分期超聲引導(dǎo)下的診斷與治療04.細(xì)針穿刺活檢超聲引導(dǎo)，細(xì)針取樣活檢流程診斷乳頭狀癌，輔助基因檢測(cè)診斷作用觀察休息，避免劇烈運(yùn)動(dòng)術(shù)后事項(xiàng)超聲引導(dǎo)下治療技術(shù)精準(zhǔn)微創(chuàng)治療利用超聲引導(dǎo)，穿刺針等精準(zhǔn)送達(dá)病變部位，實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)治療。腫瘤消融治療超聲引導(dǎo)消融針至腫瘤部位，高溫或低溫破壞腫瘤細(xì)胞。治療效果評(píng)估通過(guò)超聲影像對(duì)比治療前后的變化，評(píng)估治療效果。影像對(duì)比評(píng)估觀察患者癥狀是否減輕或消失，如腫塊縮小、疼痛緩解等。癥狀改善評(píng)估病例分析與討論05.病例展示展示甲狀腺乳頭狀癌典型超聲圖像，分析病灶特征。典型病例介紹總結(jié)病例中的關(guān)鍵超聲表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)診斷要點(diǎn)。病例特點(diǎn)總結(jié)診斷思路分析惡性腫瘤血流豐富，走行迂曲血流信號(hào)分析關(guān)注低回聲、微鈣化等特征超聲特征識(shí)別治療方案選擇徹底切除腫瘤，保護(hù)喉返神經(jīng)和甲狀旁腺手術(shù)治療消除術(shù)后殘留甲狀腺組織，治療潛在轉(zhuǎn)移灶放射性碘治療通過(guò)TSH抑制策略，降低復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)分泌治療超聲課件的教育應(yīng)用06.教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容掌握甲狀腺乳頭狀癌超聲圖像特征。知識(shí)掌握提升通過(guò)超聲診斷甲狀腺乳頭狀癌的能力。技能提升互動(dòng)式學(xué)習(xí)方法通過(guò)模擬超聲操作，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)甲狀腺乳頭狀癌識(shí)別的實(shí)踐能力。實(shí)操模擬訓(xùn)練01組織學(xué)員進(jìn)行病例討論，促進(jìn)對(duì)超聲圖像特征的理解與應(yīng)用能力提升。病例討論互動(dòng)02課件評(píng)估與反饋通過(guò)學(xué)員