基礎強化人教版8年級數(shù)學上冊《分式》單元測評試題(含詳細解析)_第1頁
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人教版8年級數(shù)學上冊《分式》單元測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、民勤六中九年級的幾名同學打算去游學,包租一輛面包車的租價為360元,出發(fā)時又增加了5名同學,結果每個同學比原來少分擔了6元錢的車費.原有人數(shù)為x,則可列方程為(

)A. B.C. D.2、下列運算正確的是(

)A. B.C. D.3、已知a為整數(shù),且÷為正整數(shù),求所有符合條件的a的值的和()A.8 B.12 C.16 D.104、化簡的結果是(

)A. B. C. D.5、當x=﹣2時,分式的值是(

)A.﹣15 B.﹣3 C.3 D.15第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、已知=+,則實數(shù)A=_____.2、若方程的根為負數(shù),則k的取值范圍是______。3、若,則的值等于_______.4、方程的解是______.5、若分式方程有增根,則m=_________.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、(1)解方程:(2)計算:2、已知a+b+c=0,求:的值.3、解下列分式方程:(1)(2)4、已知,求實數(shù)a,b的平方和的倒數(shù).5、解分式方程:.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】設原有人數(shù)為x人,根據(jù)增加之后的人數(shù)為(x+5)人,根據(jù)增加人數(shù)之后每個同學比原來少分擔了6元車費,列方程.【詳解】解:設原有人數(shù)為x人,根據(jù)則增加之后的人數(shù)為(x+5)人,由題意得,.即.故選:A.【考點】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列方程即可.2、D【解析】【分析】根據(jù)分式的加減乘除的運算法則進行計算即可得出答案【詳解】解:A.,計算錯誤,不符合題意;B.,計算錯誤,不符合題意;C.,計算錯誤,不符合題意;D.,計算正確,符合題意;故選:D【考點】本題考查了分式的加減乘除的運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵3、C【解析】【分析】首先對于分式進行化簡,然后根據(jù)a為整數(shù)、分式值為正整數(shù)可求出a的值,最后將a的所有值相加即可.【詳解】解:﹣÷=﹣×=﹣==,∵a為整數(shù),且分式的值為正整數(shù),∴a﹣5=1,5,∴a=6,10,∴所有符合條件的a的值的和:6+10=16.故選:C.【考點】本題考查了分式的混合運算,對分式的分子和分母能夠正確分解因式是解題的關鍵.4、D【解析】【分析】最簡公分母為,通分后求和即可.【詳解】解:的最簡公分母為,通分得故選D.【考點】本題考查了分式加法運算.解題的關鍵與難點是找出通分時分式的最簡公分母.5、A【解析】【分析】先把分子分母進行分解因式,然后化簡,最后把代入到分式中進行正確的計算即可得到答案.【詳解】解:把代入上式中原式故選A.【考點】本題主要考查了分式的化簡求值,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識點進行求解運算.二、填空題1、1【解析】【詳解】【分析】先計算出,再根據(jù)已知等式得出A、B的方程組,解之可得.【詳解】,∵=+,∴,解得:,故答案為1.【考點】本題考查了分式的加減法運算,熟練掌握分式加減運算的法則、得出關于A、B的方程組是解本題的關鍵.2、k>2且k≠3【解析】【分析】方程兩邊都乘以(x+3)(x+k),化成整式方程,然后解關于x的一元一次方程,再根據(jù)解是負數(shù)得到關于k的一元一次不等式,解不等式即可,再根據(jù)分式方程的分母不等于0求出x≠-3,列式求出k的值,然后聯(lián)立即可得出答案.【詳解】解:方程兩邊都乘以(x+3)(x+k)得,3(x+k)=2(x+3),解得x=-3k+6,∵方程的解是負數(shù),∴-3k+6<0,解得k>2,又∵x+3≠0,x+k≠0,∴x≠-3,x≠-k∴-3k+6≠-3,-3k+6≠-k∴k≠3,∴k>2且k≠3.故答案為:k>2且k≠3.【考點】本題考查了分式方程的解的應用,以及一元一次不等式的解法,需要注意方程的分母不等于0的情況得到k的另一范圍,是一道比較容易出錯的題目.3、【解析】【分析】先把分式進行化簡,再代入求值.【詳解】=當a=時,原式=.故答案為.【考點】分式進行約分時,應先把分子、分母中的多項式進行分解因式,正確分解因式是掌握約分的關鍵.4、-3【解析】【分析】根據(jù)解分式方程的步驟去分母,解方程,檢驗解答即可.【詳解】解:方程的兩邊同乘,得:,解這個方程,得:,經(jīng)檢驗,是原方程的解,原方程的解是.故答案為-3.【考點】本題考查分式方程的解法,掌握分式方程的解題步驟是關鍵.5、1【解析】【分析】先將分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,再由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,代入整式方程計算即可求出m的值.【詳解】去分母得:x-m=1,由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:m=1;故答案為:1.【考點】此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關字母的值.三、解答題1、(1)原分式方程無解(2)【解析】【分析】(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解;(2)首先將式子通分,化成同分母,分子合并同類項即可.【詳解】解:(1)經(jīng)檢驗:是增根所以原方程無解.(2)原式====.【考點】本題考查了解分式方程和分式的化簡,解題的關鍵是熟練掌握分式方程的解法和分式的化簡運算法則.2、-3【解析】【分析】先將該式進行化簡,再由a+b+c=0可得a=-(b+c),b=-(a+c),c=(a+b),再代入化簡后的式子中即可得出答案.【詳解】∵,∴a=-(b+c),b=-(a+c),c=(a+b),∴原式=,=,=,=-1+(-1)+(-1),=-3.故答案為-3.【考點】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握該知識點是本題解題的關鍵.3、(1)x=1

(2)【解析】【分析】兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗是否使得公分母為0,即可得到分式方程的解.【詳解】(1)等式兩邊同乘以(1-2x)得:2x-3-(1-2x)=0,去括號得:2x-3-1+2x=0,移項合并得:4x=4,解得:x=1.經(jīng)檢驗:x=1時,1-2x≠0,則x=1是原分式方程的解.(2)等式兩邊同乘以(3x-4)得:5x=-1-2(3x-4),去括號得:5x=-1-6x+8,移項合并得:11x=7,解得:.經(jīng)檢驗:時,3x-4≠0,則是原分式方程的解.【考點】本題考查了分式方程,解題的關鍵是掌握分式方程的計算方法,根據(jù)題目先將分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,在求出整式方程的解得到x的值,分式方程不要忘記驗根.4、【解析】【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)和分式的性質(zhì),可得a2-16=0,,a≠4,求出a,b,然后再求a,b的平方和的倒數(shù)即可.

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