基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷附參考答案詳解【滿分必刷】_第1頁
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文檔簡介

人教版7年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()A.2a+3b=5ab B.7x2y﹣4xy2=3x2yC.a(chǎn)﹣(3b﹣2)=a﹣3b﹣2 D.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b2、如圖,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是,則計(jì)算正確的是(

)A. B. C. D.3、如果收入10元記作元,那么支出10元記作(

)A.元 B.元 C.元 D.元4、在這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A. B. C.0 D.35、據(jù)報(bào)道:今年“五一”期間,蘇通大橋、崇啟大橋、滬蘇通大橋三座跨江大橋車流量約1370000輛次.將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.二、多選題(4小題,每小題3分,共計(jì)12分)1、a、b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列說法正確的有()A.|a+b|=|a|﹣|b| B.﹣b<a<﹣a<b C.a(chǎn)+b>0 D.|﹣b|<|﹣a|2、下列去括號或添括號,其中正確的是()A.3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a﹣(4ab﹣1)]B.2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2C.a(chǎn)2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a+3)D.3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b23、下列有理數(shù)大小關(guān)系判斷錯誤的是()A. B. C. D.4、某公交車從始發(fā)站經(jīng)過、、、站到達(dá)終點(diǎn)站,各站上、下乘客人數(shù)如表所示(用正數(shù)表示上車的人數(shù),負(fù)數(shù)表示下車的人數(shù))站點(diǎn)始發(fā)站終點(diǎn)站上車人數(shù)1512750下車人數(shù)0則下列說法正確的是()A.該公交車在始發(fā)站時(shí),上車人數(shù)為14人B.從站開出時(shí),車內(nèi)人數(shù)最多C.從始發(fā)站到站,車內(nèi)人數(shù)一直在增多D.從站開出時(shí),車內(nèi)人數(shù)最多第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(6小題,每小題3分,共計(jì)18分)1、已知,,則的值為__________.2、某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中,每半小時(shí)分裂1次,每次一分為二,若這種細(xì)菌由一個(gè)分裂到16個(gè),那么這個(gè)過程要經(jīng)過________分鐘.3、對于(﹣2)3,指數(shù)是_____,底數(shù)是______,(﹣2)3=______;對于﹣42,指數(shù)是_____,底數(shù)是_____,冪是_____.4、多項(xiàng)式是按照字母x的_____排列的,多項(xiàng)式是按照字母_____的_____排列的.5、已知關(guān)于x,y的多項(xiàng)式xy-5x+mxy+y-1不含二次項(xiàng),則m的值為______.6、如圖,數(shù)軸上點(diǎn),,對應(yīng)的有理數(shù)分別是,,,,且,則______.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記為正數(shù),返回記為負(fù)數(shù),他的記錄如下(單位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,共跑了多少米?(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠(yuǎn)距離是多少米?2、1,2,3,4,5,6…這樣的數(shù),在小學(xué)我們稱之為整數(shù),現(xiàn)在我們又稱之為正數(shù),我們給它們一個(gè)新的名稱:;類比正整數(shù),你能說明什么樣的數(shù)是負(fù)整數(shù)嗎?3、入冬以來,某品牌的羽絨服統(tǒng)計(jì)了在西鄉(xiāng)市場某一周的銷售情況,以每天100件為標(biāo)準(zhǔn),超過的件數(shù)記作正數(shù),不足的件數(shù)記作負(fù)數(shù),記錄如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求銷量最多的一天比銷量最少的一天多銷售______件;(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是多少件?若每件羽絨服的利潤為130元,則這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為多少元?4、計(jì)算:.5、若展開后不含x2、x3項(xiàng),求pq的值.6、如圖,小明在一張紙面上畫了一條數(shù)軸,折疊紙面,使表示數(shù)-1的點(diǎn)與表示數(shù)5的點(diǎn)重合,請你回答以下問題:(1)表示數(shù)-2的點(diǎn)與表示數(shù)__________的點(diǎn)重合;表示數(shù)7的點(diǎn)與表示數(shù)__________的點(diǎn)重合.(2)若數(shù)軸上點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),A,B兩點(diǎn)之間距離為12,且A,B兩點(diǎn)按小明的方法折疊后重合,則點(diǎn)A表示的數(shù)是_______;點(diǎn)B表示的數(shù)是________;(3)已知數(shù)軸上的點(diǎn)M分別到(2)中A,B兩點(diǎn)的距離之和為2020,求點(diǎn)M表示的數(shù)是多少?-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)運(yùn)算法則、去括號法則依次計(jì)算,從而作出判斷.【詳解】解:A.2a和3b不是同類項(xiàng)不能合并,故此選項(xiàng)錯誤;B.7x2y和4xy2不是同類項(xiàng)不能合并,故此選項(xiàng)錯誤;C.a﹣(3b﹣2)=a﹣3b+2,故此選項(xiàng)錯誤;D.﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b,故此選項(xiàng)正確;故選D.【考點(diǎn)】本題考查整式的加減運(yùn)算,掌握合并同類項(xiàng)(系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變)的運(yùn)算法則、去括號法則是解題關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)的位置,判斷的正負(fù)性,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是,∴a<0,b>0,∴,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸,絕對值,掌握求絕對值的法則是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的含義,可得:收入記作“+”,則支出記作“-”,據(jù)此求解即可.【詳解】如果收入10元記作+10元,那么支出10元記作-10元.故選:B.【考點(diǎn)】此題主要考查了正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,確定一對具有相反意義的量.4、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較解答即可.【詳解】解:∵,5、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.【詳解】解:將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.37×106.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、多選題1、BC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置,得出a<0,b>0,且|a|<|b|,再根據(jù)絕對值、相反數(shù)的意義逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置可知,a<0,b>0,且|a|<|b|,A、∵a<0,b>0,且|a|<|b|,∴∴因此A選項(xiàng)不正確;B、根據(jù)絕對值和相反數(shù)的意義可得,?b<a<?a<b;因此B選項(xiàng)正確;C、a+b>0,因此C選項(xiàng)正確;D、∵|a|=|?a|,|b|=|?b|,而,∴,因此D選項(xiàng)不正確;故選:BC.【考點(diǎn)】本題考查數(shù)軸表示數(shù)的意義和方法,理解絕對值、相反數(shù)的意義是正確解答的關(guān)鍵.2、BD【解析】【分析】根據(jù)添括號和去括號法則分別對每一項(xiàng)進(jìn)行分析,即可得出答案.【詳解】解:A、3a2﹣6a﹣4ab+1=3a2﹣[6a+(4ab﹣1)],故本選項(xiàng)不符合題意;B、2a﹣2(﹣3x+2y﹣1)=2a+6x﹣4y+2,故本選項(xiàng)符合題意;C、a2﹣5a﹣ab+3=(a2﹣ab)﹣(5a﹣3),故本選項(xiàng)不符合題意;D、3ab﹣[5ab2﹣(2a2b﹣2)﹣a2b2]=3ab﹣[5ab2﹣2a2b+2﹣a2b2]=3ab﹣5ab2+2a2b﹣2+a2b2,故本選項(xiàng)符合題意;故選ABD.【考點(diǎn)】本題考查了添括號和去括號,添括號時(shí),若括號前是“+”,添括號后,括號里的各項(xiàng)都不改變符號;若括號前是“﹣”,添括號后,括號里的各項(xiàng)都改變符號;去括號的方法:去括號時(shí),括號前是“+”,去括號后,括號里的各項(xiàng)都不改變符號;括號前是“﹣”,去括號后,括號里的各項(xiàng)都改變符號.3、BCD【解析】【分析】先化簡各式,然后根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法判斷即可.【詳解】∵,,,∴,故選項(xiàng)A不符合題意;∵,,∴,故選項(xiàng)B符合題意;∵,,∴,故選項(xiàng)C符合題意;∵,,,∴,故選項(xiàng)D符合題意.故選BCD.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而小.4、AD【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義,上車為正數(shù),下車為負(fù)數(shù),分別求出每個(gè)站和始發(fā)站的人數(shù)即可判斷.【詳解】解:由題意,得:x+15-3+12-4+7-10+5-11=25,解得x=14,即該公交車在始發(fā)站時(shí),上車人數(shù)為14人,故選項(xiàng)A符合題意;從始發(fā)站到C站,車內(nèi)人數(shù)一直在增多,到D站開始減少,故選項(xiàng)C不合題意,從B站開出時(shí),車內(nèi)人數(shù)為:14+15-3+12=39(人),從C站開出時(shí),車內(nèi)人數(shù)為:14+15-3+12-4+7=42(人),所以從C站開出時(shí),車內(nèi)人數(shù)最多,故選項(xiàng)B不合題意,選項(xiàng)D符合題意.故答案為:A、D.【考點(diǎn)】考查了正數(shù)和負(fù)數(shù).解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.一般情況下具有相反意義的量才是一對具有相反意義的量.三、填空題1、1【解析】【分析】把直接代入即可解答.【詳解】解:∵,∴,∴.故答案為1.【考點(diǎn)】本題主要考查了代數(shù)式求值,利用整體思想是解題關(guān)鍵.2、120【解析】【分析】【詳解】【分析】根據(jù)細(xì)菌在培養(yǎng)過程中,每半小時(shí)分裂1次,則n小時(shí)后,分裂到22n個(gè),從而列方程求解.設(shè)經(jīng)過n小時(shí),根據(jù)題意,得22n=16,2n=4,n=2.2小時(shí)=120分鐘,故答案為:120.3、

3

-2

-8

2

4

-16【解析】【分析】【詳解】【分析】根據(jù)乘方的定義可解決本題.根據(jù)乘方的定義,得(﹣2)3的底數(shù)是﹣2,指數(shù)是3,(﹣2)3=﹣2×(﹣2)×(﹣2)=﹣8.同理,﹣42的底數(shù)是4,指數(shù)是2,冪是﹣16.故答案為:3,﹣2,﹣8,2,4,﹣16.4、

升冪

a

降冪【解析】【分析】觀察可知x的指數(shù)逐漸增大,觀察可知字母a的指數(shù)逐漸減小,由此即可求得答案.【詳解】多項(xiàng)式是按照字母x的升冪排列的,多項(xiàng)式是按照字母a的降冪排列的,故答案為升冪;a,降冪.【考點(diǎn)】本題考查了多項(xiàng)式的排列,正確進(jìn)行觀察是解題的關(guān)鍵.5、-1【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式不含二次項(xiàng),即二次項(xiàng)系數(shù)為0,求出m的值【詳解】xy-5x+mxy+y-1=(m+1)xy-5x+y-1,由題意得m+1=0,m=-1.故答案為:-1.【考點(diǎn)】本題考查了整式的加減---無關(guān)型問題,解答本題的關(guān)鍵是理解題目中代數(shù)式的取值與哪一項(xiàng)無關(guān)的意思,與哪一項(xiàng)無關(guān),就是合并同類項(xiàng)后令其系數(shù)等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系數(shù)的值.6、8【解析】【分析】根據(jù)得,代入即可求出a和c的值,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡,即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,即,∴,∴.故答案是:8.【考點(diǎn)】本題考查數(shù)軸的性質(zhì)和絕對值的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)的性質(zhì)和化簡絕對值的方法.四、解答題1、(1)守門員最后回到了球門線的位置;(2)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米;(3)在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠(yuǎn)距離是12米【解析】【分析】(1)將所有記錄數(shù)據(jù)相加,即可求出守門員離球門線的位置;(2)將所有記錄數(shù)據(jù)取絕對值,再相加即可;(3)通過列式計(jì)算可得守門員離開球門線最遠(yuǎn)距離.【詳解】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0,答:守門員最后回到了球門線的位置;(2)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=5+3+10+8+6+12+10=54;答:守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了54米;(3)第1次守門員離開球門線5米;第2次守門員離開球門線:5﹣3=2(米);第3次守門員離開球門線:2+10=12(米);第4次守門員離開球門線:12﹣8=4(米);第5次守門員離開球門線:|4﹣6|=2(米);第6次守門員離開球門線:|﹣2+12|=8(米);第7次守門員離開球門線:|8﹣10|=2(米);所以在練習(xí)過程中,守門員離開球門線的最遠(yuǎn)距離是12米.2、正整數(shù);-2,-5,-9【解析】略3、(1)23(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是714件,總利潤為92820元【解析】【分析】(1)直接利用有理數(shù)的減法法則,用最大的數(shù)減去最小的數(shù)即可;(2)可以先求出7天的標(biāo)準(zhǔn)件數(shù),再加上比標(biāo)準(zhǔn)多或少件數(shù)即可,利用這周銷售羽絨服的總件數(shù)×130即可.(1)(件)故答案為:23;(2)7×100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以該品牌羽絨服這一周的銷售總量是714件.714×130=92820(元)所以這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為92820元.【考點(diǎn)】本題主要考查正數(shù)和負(fù)數(shù),正確利用有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可.【詳解】解:【考點(diǎn)】此題考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算,掌握有理數(shù)的加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5、14【解析】【分析】先把(x2+px+q)(x2-2x-3)展開,合并同類項(xiàng),再使x2,x3項(xiàng)的系數(shù)為0即可得到p和q,再代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵(x2+px+q)(x2-2x

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