八年級體育與健康羽毛球：熟悉球性、正手發(fā)高遠球公開課說課稿一、設(shè)計思路

本節(jié)課以“熟悉球性、正手發(fā)高遠球”為主題，緊密結(jié)合八年級體育與健康課程要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的運動技能和團隊協(xié)作能力。通過實踐操作，使學(xué)生掌握羽毛球的基本技巧，提高學(xué)生對羽毛球的興趣和熱愛，培養(yǎng)積極向上的運動精神。課程設(shè)計以循序漸進為原則，從熟悉球性入手，逐步過渡到正手發(fā)高遠球，確保學(xué)生能夠輕松掌握技能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點，

①正確掌握羽毛球正手發(fā)高遠球的動作要領(lǐng)，包括握拍、站位、揮拍動作的順序和力度。

②熟悉羽毛球球性，能夠準(zhǔn)確判斷球路，提高擊球精準(zhǔn)度。

2.教學(xué)難點，

①正確的握拍方法對于發(fā)球力量的發(fā)揮至關(guān)重要，學(xué)生需要掌握正確的握拍技巧，這是提高發(fā)球質(zhì)量的關(guān)鍵。

②發(fā)球時身體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感對于球速和落點控制至關(guān)重要，學(xué)生需要克服動作生硬、節(jié)奏不穩(wěn)的問題。

③高遠球要求球飛得既高又遠，學(xué)生需要掌握適當(dāng)?shù)牧Χ群徒嵌?，這是對學(xué)生力量、速度和空間感知能力的考驗。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《八年級體育與健康》教材，其中包含羽毛球章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備羽毛球正手發(fā)高遠球動作要領(lǐng)的圖片、羽毛球運動的相關(guān)視頻，以及羽毛球場地布局圖等。

3.實驗器材：準(zhǔn)備羽毛球、羽毛球拍、球網(wǎng)等實驗器材，確保數(shù)量充足，并檢查其安全性和可用性。

4.教室布置：布置寬敞的運動場地，設(shè)置多個練習(xí)區(qū)域，方便學(xué)生分組練習(xí)，同時設(shè)置觀摩區(qū)域，方便學(xué)生互學(xué)和教師觀察指導(dǎo)。五、教學(xué)過程設(shè)計

**用時：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.播放羽毛球比賽精彩片段，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.提問：同學(xué)們，你們知道羽毛球有哪些基本技巧嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)羽毛球正手發(fā)高遠球。

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題。

**二、講授新課（10分鐘）**

1.教師講解羽毛球正手發(fā)高遠球的基本動作要領(lǐng)，包括握拍、站位、揮拍動作的順序和力度。

2.展示圖片和視頻，讓學(xué)生直觀了解動作過程。

3.強調(diào)握拍方法對于發(fā)球力量的重要性，并示范正確的握拍技巧。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘）**

1.學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

2.設(shè)置練習(xí)環(huán)節(jié)，如：

-單人練習(xí)握拍和站位。

-雙人練習(xí)揮拍動作，一人揮拍，一人接球。

-進行發(fā)球練習(xí)，要求球飛得既高又遠。

3.學(xué)生互評，教師點評，總結(jié)練習(xí)中的優(yōu)點和不足。

**四、課堂提問（5分鐘）**

1.提問：正手發(fā)高遠球時，應(yīng)該注意哪些細節(jié)？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)并強調(diào)關(guān)鍵點。

3.提問：如何提高發(fā)球的質(zhì)量？

4.學(xué)生討論，教師引導(dǎo)總結(jié)。

**五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.教師邀請學(xué)生上臺演示正確的發(fā)球動作，其他學(xué)生觀察并給出建議。

2.教師針對學(xué)生的提問進行解答，加深學(xué)生對知識的理解。

3.學(xué)生分組進行發(fā)球比賽，教師觀察并指導(dǎo)。

**六、總結(jié)與拓展（5分鐘）**

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

2.提出拓展問題：如何將正手發(fā)高遠球技巧應(yīng)用到比賽中？

3.學(xué)生討論，教師點評并給予指導(dǎo)。

**七、課堂小結(jié)（5分鐘）**

1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)羽毛球運動的重要性。

2.鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高自己的羽毛球技能。

3.布置課后作業(yè)：觀看羽毛球比賽視頻，分析優(yōu)秀運動員的發(fā)球技巧。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-羽毛球規(guī)則解讀：介紹羽毛球比賽的基本規(guī)則，包括發(fā)球、得分、比賽形式等，幫助學(xué)生了解羽毛球運動的競賽機制。

-羽毛球運動員訪談：收集羽毛球運動員的訓(xùn)練心得和比賽經(jīng)驗，讓學(xué)生了解職業(yè)運動員的訓(xùn)練方法和心理素質(zhì)。

-羽毛球歷史介紹：介紹羽毛球運動的發(fā)展歷程，包括起源、發(fā)展、重大賽事等，增強學(xué)生對羽毛球文化的了解。

-羽毛球健身益處：闡述羽毛球運動對身心健康的益處，如提高心肺功能、增強協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)團隊合作精神等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以觀看專業(yè)羽毛球比賽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀運動員的發(fā)球技巧和比賽策略。

-鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外羽毛球社團或俱樂部，與其他羽毛球愛好者交流學(xué)習(xí)。

-建議學(xué)生閱讀有關(guān)羽毛球的歷史書籍或雜志，了解羽毛球運動的背景知識。

-組織學(xué)生進行羽毛球健身活動，如定時進行羽毛球健身操或進行羽毛球健身比賽。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源，如羽毛球教學(xué)視頻、在線教程等，學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)和提高技能。

-邀請專業(yè)教練進行講座或指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正動作，提高技術(shù)水平。

-設(shè)計羽毛球相關(guān)的課外作業(yè)，如觀察和記錄一場比賽的得分情況，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運用。

-在學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦羽毛球知識競賽，激發(fā)學(xué)生對羽毛球運動的興趣，增加課堂外的學(xué)習(xí)樂趣。

-鼓勵學(xué)生參與羽毛球公益項目，如支教、社區(qū)服務(wù)，通過實踐活動提升社會責(zé)任感。七、反思改進措施

教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣：本節(jié)課通過播放比賽視頻、提出問題等方式，成功吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。今后，可以嘗試結(jié)合更多實際案例，讓學(xué)生在真實的情境中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用圖片、視頻等多媒體資源，使學(xué)生更直觀地了解動作要領(lǐng)，增強了課堂的生動性和趣味性。未來，可以繼續(xù)探索更多多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

存在主要問題

1.教學(xué)組織：在分組練習(xí)時，部分學(xué)生動作不規(guī)范，但教師未能及時糾正，影響了整體教學(xué)效果。今后，需加強課堂管理，確保每位學(xué)生都能掌握正確的動作要領(lǐng)。

2.教學(xué)評價：評價方式較為單一，主要依靠觀察和提問，未能全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。建議采用多種評價方式，如小組互評、學(xué)生自評等，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.學(xué)生活動參與度：部分學(xué)生在練習(xí)過程中，參與度不高，可能是因為對羽毛球運動不感興趣或技能掌握不夠。今后，應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

改進措施

1.加強課堂管理，及時糾正學(xué)生動作：在分組練習(xí)時，教師應(yīng)密切觀察學(xué)生的動作，對不規(guī)范的地方及時指出并糾正，確保每位學(xué)生都能掌握正確的動作要領(lǐng)。

2.豐富評價方式，全面評估學(xué)習(xí)成果：除了觀察和提問，可以采用小組互評、學(xué)生自評、技能測試等多種評價方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予針對性的指導(dǎo)。

3.提高學(xué)生參與度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：在教學(xué)中，注重引導(dǎo)學(xué)生了解羽毛球運動的歷史、文化，以及運動對身體和心理健康的益處，讓學(xué)生認識到羽毛球運動的價值，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

4.鼓勵學(xué)生參與課外活動，提高實踐能力：組織學(xué)生參加羽毛球社團、比賽等活動，讓他們在實踐中提高技能，增強團隊合作精神。

5.加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度：定期與家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成家校共育的良好氛圍。

6.結(jié)合實際情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進度：針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進度，確保每位學(xué)生都能跟得上教學(xué)節(jié)奏，提高教學(xué)質(zhì)量。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①羽毛球基本技巧

-正確握拍方法

-站位姿勢

-揮拍動作要領(lǐng)

②正手發(fā)高遠球動作分解

-握拍方式

-身體姿勢

-揮拍軌跡

-發(fā)球力度與角度

③發(fā)球技巧與注意事項

-發(fā)球時