習(xí)作：那一刻，我長(zhǎng)大了統(tǒng)編版教材小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元

翻閱歷、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒(méi)有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？○

今年放生日假，媽媽給我量體的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……○

今天走了老遠(yuǎn)的路，給我買了一雙心愛(ài)的球鞋。接過(guò)爺爺遞來(lái)的球鞋，我感覺(jué)手里沉甸甸的……○

三年級(jí)的時(shí)候，第一次在全校開學(xué)典禮上發(fā)言，我很緊張?？吹介g學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我又有了信心……

這次習(xí)作，寫一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，還要把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。

寫完后和同學(xué)交流，看看有沒(méi)有把“那一刻”的情形寫具體。根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行修改。習(xí)作：那一刻，我長(zhǎng)大了

把一件事的重點(diǎn)部分寫具體：

有詳有略，詳略得當(dāng)

1

詳寫

略寫2選擇材料典型材料——選擇有詳有略，詳略得當(dāng)（√）非典型材料——舍棄平均用力（x）究竟哪些材料詳寫，哪些材料略寫？本該詳寫的內(nèi)容

反而一筆帶過(guò)

本該略寫的內(nèi)容用了大量筆墨來(lái)寫

那一刻，我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，長(zhǎng)大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大?！睗u漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙榮的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地拌在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭天。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。許多人圍了過(guò)來(lái)，我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜，突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深運(yùn)的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。我并不想繁衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶室”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑嘯我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。

那一刻，我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！?/p>

||我考進(jìn)中學(xué)，以為自己長(zhǎng)大了，但父母不贊同于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，長(zhǎng)大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大?！?/p>

||我長(zhǎng)了青春痘，以為自己長(zhǎng)大了，父母仍然不贊同漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙榮的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地拌在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭天。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事才是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。許多人圍了過(guò)來(lái)，我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜，突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深運(yùn)的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。我并不想繁衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶室”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑嘯我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。||我扶起并照顧了老奶奶，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，從父母口中明白了這是真正的長(zhǎng)大。略寫略寫詳寫選擇的三件事我考進(jìn)中學(xué)，以為自己長(zhǎng)大了，但父母不贊同我長(zhǎng)了青春痘，以為自己長(zhǎng)大了，父母仍然不贊同我扶起并照顧了老奶奶，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，從父母口中明白了這是真正的長(zhǎng)大文章結(jié)尾的語(yǔ)句——

的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。作者想表達(dá)的中心是——

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是一種真正意義上的長(zhǎng)大。略寫略寫詳寫選擇的三件事我考進(jìn)中學(xué)，以為自己長(zhǎng)大了，但父母不贊同我長(zhǎng)了青春痘，以為自己長(zhǎng)大了，父母仍然不贊同我扶起并照顧了老奶奶，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，從父母口中明白了這是真正的長(zhǎng)大前兩件事寫的是年齡的增長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng)，與作者想表達(dá)的中心有關(guān)系，但是關(guān)聯(lián)不大，所以略寫。能夠突出中心——學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任就是長(zhǎng)大，所以詳寫。詳寫的內(nèi)容要能夠突出中心；略寫的內(nèi)容要對(duì)表達(dá)中心起到補(bǔ)充的作用。為什么“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而照顧老奶奶卻略寫？表達(dá)的中心——學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任是一種真正意義上的長(zhǎng)大“撞人”體現(xiàn)了作者從想要逃避到承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中他已經(jīng)長(zhǎng)大了，只是當(dāng)時(shí)自己并不明白；“吃晚飯”時(shí)，父母的一番話使他明白了原來(lái)承擔(dān)了責(zé)任的自己已經(jīng)悄然長(zhǎng)大了。這兩個(gè)情節(jié)都與文章的中心有著極大的關(guān)系，能夠突出中