某學(xué)校整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題自查自糾報(bào)告一、引言在教育領(lǐng)域深入開展整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題工作，是貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求、維護(hù)群眾切身利益的重要舉措。學(xué)校作為育人的重要場所，其黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)生的成長成才。為了深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真組織開展了整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題的自查自糾工作。通過全面深入的自查，對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了一次全面“體檢”，旨在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提升學(xué)校的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。二、自查自糾工作開展情況（一）組織動員，提高認(rèn)識學(xué)校高度重視整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題工作，及時召開了專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件和會議精神，對自查自糾工作進(jìn)行了全面動員和部署。成立了以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的職責(zé)分工，確保自查自糾工作有序推進(jìn)。通過組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件和案例，開展廉政教育專題講座等形式，提高了全體教職工對整治工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了廉潔自律意識和責(zé)任意識。（二）制定方案，明確任務(wù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了詳細(xì)的自查自糾工作方案，明確了自查自糾的范圍、內(nèi)容、方法和步驟。方案涵蓋了學(xué)校教育教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、招生就業(yè)、后勤管理等各個方面，確保自查自糾工作全面覆蓋、不留死角。同時，為每個自查項(xiàng)目制定了具體的檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求，使自查工作具有可操作性和針對性。（三）全面排查，深入自糾1.教育教學(xué)方面課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行：對學(xué)校的課程設(shè)置進(jìn)行了全面審查，確保課程開設(shè)符合國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的課程設(shè)置基本合理，但存在個別課程教學(xué)內(nèi)容更新不及時的問題。針對這一問題，學(xué)校要求各學(xué)科組加強(qiáng)對課程內(nèi)容的研究和更新，結(jié)合時代發(fā)展和學(xué)生實(shí)際需求，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：通過查閱教學(xué)資料、聽課評課、學(xué)生評教等方式，對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系進(jìn)行了檢查。發(fā)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，如部分教師對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重視程度不夠，教學(xué)評價方式單一等。學(xué)校進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)了對教師教學(xué)過程的管理和指導(dǎo)，豐富了教學(xué)評價方式，引入了學(xué)生評教、同行評教、專家評教等多種評價形式，提高了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的科學(xué)性和有效性。師德師風(fēng)建設(shè)：通過問卷調(diào)查、個別訪談等方式，對教師的師德師風(fēng)情況進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)大部分教師能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，但仍有個別教師存在教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真、對待學(xué)生缺乏耐心等問題。學(xué)校加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育，組織教師學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件，開展師德師風(fēng)主題教育活動，建立了師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評定等的重要依據(jù)，對師德失范行為實(shí)行“一票否決”。2.財(cái)務(wù)管理方面財(cái)務(wù)制度執(zhí)行：對學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行了全面梳理，檢查了財(cái)務(wù)審批流程、資金使用情況等。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的財(cái)務(wù)制度基本健全，但在執(zhí)行過程中存在一些不規(guī)范的問題，如部分報(bào)銷憑證審核不夠嚴(yán)格、個別項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用超出預(yù)算等。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行力度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批流程，加強(qiáng)對報(bào)銷憑證的審核，規(guī)范資金使用管理，對超出預(yù)算的項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格的審批和管控。收費(fèi)管理：對學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面清查，確保收費(fèi)符合國家有關(guān)規(guī)定。通過檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了收費(fèi)公示制度，不存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。但在收費(fèi)管理過程中，存在收費(fèi)信息反饋不及時的問題，導(dǎo)致部分家長對收費(fèi)情況不夠了解。學(xué)校加強(qiáng)了收費(fèi)信息的公開和反饋工作，通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等渠道及時公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，定期向家長反饋收費(fèi)情況，提高了收費(fèi)管理的透明度。資產(chǎn)管理：對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面清查，建立了固定資產(chǎn)臺賬，確保資產(chǎn)的賬實(shí)相符。發(fā)現(xiàn)部分固定資產(chǎn)存在使用效率不高、閑置浪費(fèi)的問題。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了資產(chǎn)管理，優(yōu)化了資產(chǎn)配置，提高了資產(chǎn)使用效率，對閑置資產(chǎn)進(jìn)行了合理調(diào)配和處置。3.招生就業(yè)方面招生工作：對學(xué)校的招生政策、招生程序和招生信息公開情況進(jìn)行了檢查。發(fā)現(xiàn)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了招生政策，招生程序規(guī)范，招生信息公開透明。但在招生宣傳過程中，存在宣傳內(nèi)容不夠準(zhǔn)確、夸大學(xué)校優(yōu)勢等問題。學(xué)校加強(qiáng)了招生宣傳管理，規(guī)范了招生宣傳內(nèi)容，確保宣傳信息真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀。就業(yè)工作：通過走訪用人單位、問卷調(diào)查畢業(yè)生等方式，對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作進(jìn)行了評估。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系基本完善，但存在就業(yè)信息推送不夠及時、就業(yè)指導(dǎo)針對性不強(qiáng)等問題。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，建立了就業(yè)信息快速推送機(jī)制，加強(qiáng)了對畢業(yè)生的個性化就業(yè)指導(dǎo)，提高了就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量和效果。4.后勤管理方面食堂管理：對學(xué)校食堂的食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等方面進(jìn)行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)食堂在食品安全管理方面存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如食品采購索證索票不齊全、餐具消毒不規(guī)范等問題。學(xué)校立即對食堂進(jìn)行了整改，加強(qiáng)了食品采購管理，嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，加強(qiáng)了餐具消毒和食品留樣管理，確保了師生的飲食安全。宿舍管理：對學(xué)生宿舍的安全設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、住宿秩序等方面進(jìn)行了檢查。發(fā)現(xiàn)部分宿舍存在安全隱患，如電線亂拉亂接、消防設(shè)施損壞等問題。學(xué)校及時對宿舍進(jìn)行了安全整改，加強(qiáng)了宿舍安全管理，定期開展宿舍安全檢查，對存在的安全隱患及時進(jìn)行整改，確保了學(xué)生的住宿安全?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)：對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)情況進(jìn)行了檢查。發(fā)現(xiàn)學(xué)校部分基礎(chǔ)設(shè)施存在老化、損壞的問題，如教學(xué)樓門窗損壞、校園道路破損等。學(xué)校制定了基礎(chǔ)設(shè)施維修計(jì)劃，加大了對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)的投入，及時對損壞的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。三、存在的問題及原因分析（一）存在的問題1.制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格：部分制度在執(zhí)行過程中存在打折扣的現(xiàn)象，如財(cái)務(wù)審批制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度等。一些教職工對制度的重視程度不夠，存在僥幸心理，導(dǎo)致制度未能得到有效落實(shí)。2.服務(wù)意識有待提高：部分教職工在工作中存在服務(wù)意識淡薄的問題，對待學(xué)生和家長不夠熱情、耐心，不能及時解決他們的實(shí)際問題。在招生、就業(yè)、后勤服務(wù)等工作中，存在信息反饋不及時、服務(wù)效率低下等問題。3.監(jiān)督機(jī)制不夠完善：學(xué)校的監(jiān)督機(jī)制存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，監(jiān)督力量分散，監(jiān)督手段單一，對一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督不夠到位。缺乏有效的監(jiān)督反饋機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的問題整改落實(shí)情況跟蹤不夠及時。4.廉政教育不夠深入：廉政教育形式較為單一，內(nèi)容不夠豐富，缺乏針對性和實(shí)效性。部分教職工對廉政風(fēng)險的認(rèn)識不夠深刻，廉潔自律意識有待進(jìn)一步提高。（二）原因分析1.思想認(rèn)識不足：部分教職工對黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠，沒有將其與自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來。存在重業(yè)務(wù)、輕廉政的思想，對制度規(guī)定和紀(jì)律要求缺乏敬畏之心。2.管理水平不高：學(xué)校的管理體系還不夠完善，管理流程不夠優(yōu)化，導(dǎo)致在制度執(zhí)行、服務(wù)質(zhì)量等方面出現(xiàn)問題。部分管理人員缺乏現(xiàn)代管理理念和方法，管理能力和水平有待提高。3.監(jiān)督力量薄弱：學(xué)校的監(jiān)督部門人員配備不足，專業(yè)能力有限，難以對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、深入的監(jiān)督。同時，缺乏有效的監(jiān)督協(xié)調(diào)機(jī)制，各部門之間的監(jiān)督信息溝通不暢，影響了監(jiān)督效果。4.教育方式單一：廉政教育主要以集中學(xué)習(xí)、講座等傳統(tǒng)方式為主，缺乏創(chuàng)新和吸引力。沒有充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和新媒體平臺開展廉政教育，教育內(nèi)容和形式不能滿足教職工的實(shí)際需求。四、整改措施及下一步工作計(jì)劃（一）整改措施1.加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格制度執(zhí)行進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確制度執(zhí)行的責(zé)任主體和工作流程，加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。對違反制度的行為，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，確保制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。加強(qiáng)對教職工的制度培訓(xùn)，提高他們對制度的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)制度執(zhí)行的自覺性。通過開展制度學(xué)習(xí)競賽、案例分析等活動，營造良好的制度執(zhí)行氛圍。2.強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德教育，樹立“以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。通過開展服務(wù)質(zhì)量提升專項(xiàng)活動，建立服務(wù)質(zhì)量評價機(jī)制，定期對教職工的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考核評價，將評價結(jié)果與績效考核、職稱評定等掛鉤。優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率。建立快速響應(yīng)機(jī)制，及時處理學(xué)生和家長的訴求。加強(qiáng)信息公開和溝通反饋，通過校園網(wǎng)站、微信公眾號、校長信箱等渠道，及時向?qū)W生和家長公布學(xué)校的工作動態(tài)和服務(wù)信息，接受他們的監(jiān)督和評價。3.完善監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督力度整合學(xué)校的監(jiān)督力量，建立健全內(nèi)部監(jiān)督體系。加強(qiáng)紀(jì)檢、審計(jì)、財(cái)務(wù)等部門之間的協(xié)作配合，形成監(jiān)督合力。完善監(jiān)督工作流程，明確監(jiān)督職責(zé)和權(quán)限，加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。建立監(jiān)督反饋機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改落實(shí)。加強(qiáng)對整改情況的跟蹤檢查，確保問題得到徹底解決。同時，要充分發(fā)揮師生和家長的監(jiān)督作用，暢通監(jiān)督渠道，鼓勵他們積極參與學(xué)校的監(jiān)督工作。4.豐富廉政教育形式，增強(qiáng)教育效果創(chuàng)新廉政教育方式方法，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和新媒體平臺，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政教育活動。如制作廉政教育微視頻、開展線上廉政知識競賽、建立廉政教育微信公眾號等，提高廉政教育的吸引力和感染力。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，營造良好的廉政文化氛圍。通過舉辦廉政文化講座、廉政書畫展覽、廉政主題班會等活動，使廉政文化深入人心，增強(qiáng)教職工的廉潔自律意識。（二）下一步工作計(jì)劃1.持續(xù)推進(jìn)整改工作：對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，要建立整改臺賬，明確整改責(zé)任人和整改期限，持續(xù)推進(jìn)整改工作。定期對整改情況進(jìn)行檢查和評估，確保問題得到徹底解決。2.加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)：在整改的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立健全長效機(jī)制。完善學(xué)校的管理制度、監(jiān)督機(jī)制和廉政教育體系，形成用制度管權(quán)、管事、管人的長效機(jī)制，防止問題反彈。3.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)：進(jìn)一步明確各部門和各崗位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)責(zé)任，簽訂責(zé)任書，將責(zé)任落實(shí)到具體人員。加強(qiáng)對責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對責(zé)任落實(shí)不到位的要嚴(yán)肅問責(zé)。4.加強(qiáng)與上級部門和社會的溝通聯(lián)系：及時向上級部門匯報(bào)學(xué)校整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題工作的進(jìn)展情況，接受上級部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。同時，要加強(qiáng)與社會各界的溝通聯(lián)系，廣泛聽取意見和建議，不斷改