2025年秋季校長在教研組工作會議講話稿——融智聚力創(chuàng)新共進(jìn)尊敬的各位教研組長、各位老師：大家好！今天我們召開新學(xué)期的教研組工作會議。這既是對過去的總結(jié)，更是對未來的謀劃。教研組是學(xué)校的“學(xué)術(shù)共同體”，是教師成長的搖籃，也是課堂改革的前沿陣地。站在2025年秋季學(xué)期的起點上，我想從三個方面談一談：回顧與肯定、思考與挑戰(zhàn)、規(guī)劃與希望。教研組是學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動機”過去的一學(xué)年，我們的教研工作取得了豐碩成果。1.在課堂教學(xué)上：各學(xué)科積極落實“雙減”與新課標(biāo)要求，探索任務(wù)群教學(xué)、項目化學(xué)習(xí)，課堂更加關(guān)注學(xué)生思維的發(fā)展。2.在教研活動中：教研組立足學(xué)情，開展公開課、研討課、同課異構(gòu)等活動，促進(jìn)了教師之間的互學(xué)互鑒。3.在科研探索中：部分教研組承擔(dān)了區(qū)、市級課題，教師在省市論文評比中屢獲佳績，展示了我校教師的研究實力。4.在育人融合中：語文組推進(jìn)“詩詞浸潤校園”，數(shù)學(xué)組實施“荔枝驛路·數(shù)啟絲航”跨學(xué)科項目，科學(xué)組開展“校園微探究”活動……每一項實踐都讓學(xué)生受益匪淺，也讓學(xué)校的教研工作更具特色。這一切成績，凝聚著各位教研組長的智慧和擔(dān)當(dāng)，也離不開每一位教師的辛勤付出。二、教研組需要面對的三道“必答題”成績屬于過去，未來更需清醒。站在新的學(xué)期，我們必須直面三個現(xiàn)實挑戰(zhàn)：1.如何真正把“核心素養(yǎng)”落地？新課標(biāo)提出了語文的“四大素養(yǎng)”、數(shù)學(xué)的“九大意識”、英語的“語言能力與文化理解”……但現(xiàn)實中，我們的教研還容易停留在知識點、練習(xí)題、考試技巧上。如何在課堂和作業(yè)中真正培養(yǎng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)新和責(zé)任？這是必須破解的難題。2.如何在“雙減”背景下提升課堂效能？減負(fù)不等于減質(zhì)。教研組要幫助教師解決的問題是：45分鐘課堂，怎么讓學(xué)生學(xué)得深、學(xué)得透、學(xué)得活？如何提高課堂提問的質(zhì)量？如何讓學(xué)生在活動中“動腦、動口、動手”？這需要教研的智慧和力量。3.如何推動教師團(tuán)隊的專業(yè)成長？目前，我們的教師隊伍年輕化趨勢明顯，這是優(yōu)勢也是挑戰(zhàn)。如何讓青年教師快速成熟？如何讓骨干教師持續(xù)精進(jìn)？如何形成“人人有研究、人人在成長”的氛圍？這是教研組必須肩負(fù)的責(zé)任。新學(xué)期教研組的四項重點任務(wù)深化課堂改革，提升育人質(zhì)量聚焦“以生為本”，推動課堂從“教師講解”向“學(xué)生探究”轉(zhuǎn)變。各教研組要明確本學(xué)期課堂改革的研究主題，比如“如何設(shè)計高效提問”“如何進(jìn)行深度學(xué)習(xí)活動”，并形成案例與經(jīng)驗。鼓勵教師運用AI、智慧黑板等信息化工具，提高課堂互動性與生成性。加強教研常規(guī)，形成良性機制建立“周有研討、月有主題、學(xué)期有成果”的教研機制。教研活動要避免形式化，真正解決課堂實際問題。每個教研組要建立“問題清單”，圍繞問題組織研討，確?；顒佑惺斋@。（三）推進(jìn)課題研究，打造學(xué)校品牌鼓勵各組申報區(qū)級以上課題，聚焦“跨學(xué)科融合”“項目化學(xué)習(xí)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”等方向。將科研與課堂實踐緊密結(jié)合，把論文寫在課堂上，把成果體現(xiàn)在學(xué)生的成長上。打造具有我校特色的研究品牌，形成可推廣的經(jīng)驗。（四）注重教師培養(yǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)共同體發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動青年教師快速成長。落實“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)對要“真教真學(xué)”，在課堂、備課、反思中共同成長。鼓勵教師多讀書、多寫作，推動讀書分享、教學(xué)隨筆、微研究，養(yǎng)成“研究型教師”的習(xí)慣。讓教研成為最美的風(fēng)景各位老師，教育是一場接力長跑，教研是我們永不枯竭的動力源泉。我希望大家保持學(xué)習(xí)者的心態(tài)：不斷更新理念，主動擁抱新知。我希望大家保持研究者的姿態(tài)：善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出問題，樂于解決問題。我希望大家保持合作者的情懷：把經(jīng)驗共享，把智慧匯聚，讓團(tuán)隊成為每位教師的堅強依靠?！皼]有教師的自我教育，就沒有真正的教育?！痹肝覀兊慕萄薪M，成為教師自我教育的舞臺，成為學(xué)生全面發(fā)展的沃土。新的