物聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)識(shí)別技術(shù)授課人：***CONTENTS目錄01案例故事02自動(dòng)識(shí)別技術(shù)概述03RFID技術(shù)詳解04安全與隱私挑戰(zhàn)05實(shí)踐體驗(yàn)06能力拓展案例故事01案例故事：超市店長(zhǎng)的一天考勤打卡:員工卡RFID識(shí)別購(gòu)物卡辦理:無(wú)線射頻IC卡發(fā)卡器操作商品調(diào)價(jià):PDA寫入超高頻紙質(zhì)標(biāo)簽自動(dòng)結(jié)賬:RFID超高頻讀寫器批量識(shí)別商品商品盤點(diǎn):PDA掃描條碼與RFID標(biāo)簽自動(dòng)統(tǒng)計(jì)庫(kù)存自動(dòng)識(shí)別技術(shù)概述02定義:非接觸式自動(dòng)采集物體信息并轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)的技術(shù),是物聯(lián)網(wǎng)感知層的核心支撐。條形碼:光學(xué)掃描讀取(如商品EAN碼)RFID:無(wú)線射頻識(shí)別(如公交卡、門禁卡)生物識(shí)別:基于人體特征(如指紋、人臉、虹膜)其他:IC卡、機(jī)器視覺(jué)(快遞分揀)、OCR(車牌識(shí)別)RFID技術(shù)詳解03概念:通過(guò)無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別目標(biāo)并讀寫數(shù)據(jù),無(wú)需機(jī)械或光學(xué)接觸。系統(tǒng)組成:射頻標(biāo)簽(芯片+天線)、讀寫器、天線。進(jìn)行處理:1讀寫器發(fā)送特定頻率的無(wú)線電波。2標(biāo)簽進(jìn)入磁場(chǎng)后被供電,并通過(guò)反向散射調(diào)制技術(shù)反饋信號(hào)。讀寫器接收并解碼數(shù)據(jù),傳輸至后臺(tái)系統(tǒng)進(jìn)行處理。RFID技術(shù)詳解安全與隱私挑戰(zhàn)04安全與隱私挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)案例:RFID標(biāo)簽非法讀取、人臉識(shí)別數(shù)據(jù)泄露。防護(hù)措施:技術(shù)層面(加密、屏蔽、滅活);管理層面(規(guī)范、限制)。法律討論:如何平衡技術(shù)便利性與個(gè)人隱私保護(hù)。實(shí)踐體驗(yàn)05實(shí)踐操作NFC技術(shù)體驗(yàn)1.

讀取校園一卡通信息2.

兩部手機(jī)NFC傳輸文件3.

制作個(gè)人電子名片標(biāo)簽RFID標(biāo)簽分類實(shí)驗(yàn)1.

無(wú)源卡識(shí)別距離測(cè)試2.

金屬屏蔽袋效果觀察3.

有源RFID遠(yuǎn)距離演示能力拓展06能力拓展校園場(chǎng)景設(shè)計(jì)任務(wù)1.

圖書館智能借閱系統(tǒng)規(guī)劃2.

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理方案設(shè)計(jì)實(shí)地調(diào)研與改進(jìn)建議1.

觀察校園現(xiàn)有系統(tǒng)不便之處2.