北京高中語文考試卷子及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）熾熱（zhì）B.粗獷（guǎng）蒞臨（wèi）C.抖擻（sǒu）吝嗇（lìn）D.貯蓄（chǔ）澄清（chéng）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)瞭亮烘托B.淅瀝決別憔悴C.癱瘓捶打央求D.分岐爛漫遮蔽3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄?！纷髡卟懿?，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者李白，字太白，號(hào)青蓮居士，宋代詩人。6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.東臨碣石/以觀滄海7.下列詞語中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.下車引之B.左將軍王凝之妻也C.擇其善者而從之D.知之者不如好之者8.下列對(duì)《世說新語》的表述，錯(cuò)誤的是（）A.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.書中所記人物故事，上起漢代，下迄劉宋，而以魏晉為主。D.《詠雪》《陳太丘與友期行》分別出自《言語》篇和《方正》篇。9.下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。B.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表現(xiàn)了天涯游子的羈旅之愁。C.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”實(shí)寫大海的雄偉氣勢(shì)。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《秋天的懷念》通過回憶母親生前的幾件小事，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念和愧疚之情。C.《散步》通過描寫一家三代人散步的平凡小事，表現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。D.《皇帝的新裝》這篇童話諷刺了皇帝的虛偽、愚蠢和大臣們的阿諛奉承，沒有對(duì)小孩子進(jìn)行贊美。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)詩歌意象理解正確的有（）A.“月亮”常常寄托著思念之情B.“柳樹”有離別之意C.“大雁”可傳達(dá)游子思鄉(xiāng)或羈旅之愁D.“梅花”象征高潔品格2.下列屬于唐代詩人的有（）A.王維B.蘇軾C.杜甫D.李清照3.下列句子中能體現(xiàn)人物美好品質(zhì)的有（）A.他總是默默地幫助同學(xué)，從不求回報(bào)。B.面對(duì)困難，她毫不退縮，勇往直前。C.他為了自己的利益，不惜損害他人。D.老人耐心地給迷路的孩子指路。4.下列文學(xué)體裁屬于古代文學(xué)的有（）A.律詩B.詞C.小說D.戲劇5.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。6.下列詞語中描述心情的有（）A.心曠神怡B.忐忑不安C.眉開眼笑D.悲痛欲絕7.下列作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《論語》——孔子B.《繁星》——冰心C.《駱駝祥子》——老舍D.《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基8.下列句子中加點(diǎn)詞解釋正確的有（）A.人不知而不慍（生氣，惱怒）B.吾日三省吾身（三次）C.溫故而知新（學(xué)過的知識(shí)）D.博學(xué)而篤志（堅(jiān)定）9.下列關(guān)于文言文特殊句式判斷正確的有（）A.“賢哉，回也！”是主謂倒裝句B.“白雪紛紛何所似？”是賓語前置句C.“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！笔桥袛嗑銬.“一狼洞其中”是省略句10.下列對(duì)散文特點(diǎn)描述正確的有（）A.形散神聚B.意境深邃C.語言優(yōu)美凝練D.多采用虛構(gòu)手法三、判斷題（每題2分，共20分）1.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”出自志南的《絕句》。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）3.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話是謝道韞說的。（）4.“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲。（）5.《再塑生命的人》作者是海倫·凱勒，她是英國(guó)作家、教育家。（）6.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）7.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）8.“杞人憂天”這個(gè)成語現(xiàn)在常用來比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（）9.律詩一般分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。（）10.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比的修辭手法。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物。自然景物充滿生機(jī)與活力，如碧綠的菜畦、叫天子等，還充滿神秘色彩，像傳說中的赤練蛇等，是“我”童年的樂園。2.簡(jiǎn)述《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案：母親是一位堅(jiān)韌、無私、慈愛且細(xì)心的人。她身患重病卻一心照顧兒子，默默忍受兒子的暴躁，用自己的愛和關(guān)懷鼓勵(lì)兒子重新面對(duì)生活，對(duì)兒子充滿期望。3.說說《觀滄?！分性娙怂磉_(dá)的思想感情。答案：詩人通過描寫大海的雄渾壯闊，展現(xiàn)出宏偉的氣象。表達(dá)了他渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志，以及對(duì)自己偉大抱負(fù)能夠?qū)崿F(xiàn)的堅(jiān)定信念。4.簡(jiǎn)要分析《詠雪》中謝道韞的人物形象。答案：謝道韞聰明機(jī)智、才思敏捷、富有才華。在詠雪時(shí)，她以“未若柳絮因風(fēng)起”作答，形象生動(dòng)地描繪出雪花飄舞的姿態(tài)，其獨(dú)特的見解顯示出不凡的文學(xué)素養(yǎng)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，小孩子為什么敢說出真話？這對(duì)我們有什么啟示？答案：小孩子天真無邪，沒有受到世俗的污染，不害怕權(quán)威，沒有顧慮。啟示我們要保持純真，敢于說真話，不要被虛榮、恐懼等因素束縛，要有勇氣直面現(xiàn)實(shí)。2.有人認(rèn)為《散步》中“我”決定走大路，體現(xiàn)了“我”的孝順，你怎么看？答案：這種看法有道理。母親年老體弱，走大路平坦。“我”選擇走大路，以母親的需求為先，體現(xiàn)對(duì)母親的關(guān)愛和照顧，是孝順的表現(xiàn)，展現(xiàn)出尊老的傳統(tǒng)美德。3.結(jié)合《論語》中的內(nèi)容，談?wù)剬W(xué)習(xí)方法對(duì)我們的重要性。答案：《論語》提到多種學(xué)習(xí)方法，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”等。好的學(xué)習(xí)方法能提高學(xué)習(xí)效率，幫助我們鞏固知識(shí)、獲得新知識(shí)，讓學(xué)習(xí)更輕松有效，是提升自身素養(yǎng)的關(guān)鍵。4.以《春》為例，討論作者是如何描寫景物的？答案：作者從多個(gè)角度描寫，如視覺寫春花色彩，聽覺寫鳥兒啼鳴等。運(yùn)用多種修辭手法，像“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”用比喻、排比。還融入情感，將對(duì)春天的喜愛融入描寫中。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.D5.D6.A