濟(jì)南市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期末模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)課文內(nèi)容，填寫下列空格。（10分）（1）《沁園春·雪》中，描寫北國(guó)雪景的句子是：“________，________?！保?）《朝花夕拾》中，魯迅回憶童年生活的文章《從百草園到三味書屋》中，描寫百草園的句子是：“________，________。”（3）《傅雷家書》中，傅雷對(duì)兒子傅聰說的最重要的一句話是：“________?！保?）《故鄉(xiāng)》中，閏土的外貌特征是：“________，________，________。”2.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.潺湲（chán）鮮為人知（xiān）駭人聽聞（hài）B.雋永（juàn）油光可鑒（jiàn）拈花惹草（niān）C.憔悴（qiáo）周而復(fù)始（zhōu）混混沌沌（hùn）D.鍥而不舍（qiè）鬼斧神工（fǔ）莫衷一是（zhōng）3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我深受教育，提高了我的思想覺悟。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人熱烈的掌聲。D.是否具有良好的閱讀習(xí)慣，是提高閱讀能力的關(guān)鍵。4.仿寫句子，要求與例句句式相同，內(nèi)容貼切。（4分）例句：書籍是智慧的鑰匙，書籍是進(jìn)步的階梯。仿句：________，________。5.用一句話概括《出師表》中諸葛亮表達(dá)的中心思想。（3分）二、閱讀理解（60分）（一）現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文字，完成6-10題。那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天色已晚，路燈昏黃，我感到有些孤獨(dú)。突然，我看到路邊有一只小貓，它瑟瑟發(fā)抖，看起來很無助。我猶豫了一下，最終還是決定把它帶回家。我找來一個(gè)紙箱，把小貓放了進(jìn)去，然后小心翼翼地抱起它?；氐郊遥医o它喂了些食物和水，然后把它放在了暖氣旁邊。小貓一開始很害怕，但慢慢地，它開始適應(yīng)這里的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)很可愛，也很聰明。每天，我都會(huì)花時(shí)間陪它玩耍，它也漸漸變得活潑起來。雖然照顧小貓需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，但我感到非常快樂。我覺得，幫助別人（或動(dòng)物）是一種快樂，而照顧小貓讓我體會(huì)到了這種快樂。我希望，這只小貓能夠在這里找到幸福，我也希望，更多的人能夠關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物。6.文章主要寫了什么內(nèi)容？（6分）7.文章中描寫小貓的語句有哪些？請(qǐng)列舉兩例。（6分）8.文章中，“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？（6分）9.文章結(jié)尾，“我”表達(dá)了怎樣的愿望？（6分）10.你認(rèn)為，這篇文章的主題是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說明。（6分）（二）古詩文閱讀（30分）閱讀下面的文言文，完成11-15題。《論語·學(xué)而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”11.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（6分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？________（2）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？________（3）人不知而不慍，不亦君子乎？________12.翻譯下列句子。（8分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？13.這段話體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？請(qǐng)結(jié)合你的理解簡(jiǎn)要說明。（8分）14.你認(rèn)為，學(xué)習(xí)這段話對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示？（8分）三、作文（60分）請(qǐng)以“________的滋味”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整（例如：成功的滋味、失敗的滋味、幫助別人的滋味等）；（2）文體不限（除詩歌外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用1.（1）千里冰封，萬里雪飄；（2）不必說碧綠的菜畦，也不必說紫紅的桑葚；（3）先為人后為子；（4）銀項(xiàng)圈，圓臉，頭戴小氈帽，項(xiàng)戴銀圈。2.B3.C4.例句：書籍是智慧的源泉，書籍是人生的指南。5.諸葛亮向后主劉禪表達(dá)自己忠心耿耿，北伐的決心。二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀6.文章主要寫了“我”在寒冷的冬天遇到一只小貓，并將其帶回家照顧的故事。7.（1）它瑟瑟發(fā)抖，看起來很無助。（2）我發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)很可愛，也很聰明。8.“我”的心情從猶豫到?jīng)Q定幫助小貓，再到照顧小貓后的快樂。9.“我”希望這只小貓能夠在這里找到幸福，也希望更多的人能夠關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物。10.文章的主題是關(guān)愛和愛護(hù)小動(dòng)物，通過“我”照顧小貓的經(jīng)歷，表達(dá)了幫助別人（或動(dòng)物）的快樂和意義。（二）古詩文閱讀11.（1）愉快；（2）快樂；（3）了解、知道。12.（1）學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是很令人愉快的嗎？（2）別人不了解我，（我）卻不怨恨，不也是君子嗎？13.這段話體現(xiàn)了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)、交友和為人處世的思想。他認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該