2025年8月遼寧省鞍山市立山區(qū)七年級(jí)新生分班考試語文試題_第1頁
2025年8月遼寧省鞍山市立山區(qū)七年級(jí)新生分班考試語文試題_第2頁
2025年8月遼寧省鞍山市立山區(qū)七年級(jí)新生分班考試語文試題_第3頁
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文檔簡介

溫馨提示:親愛的同學(xué)們,請(qǐng)將所有試題的答案都寫在答題卡上。(全卷共四道大題。滿分100分。)一、積累與運(yùn)用(36分)1.請(qǐng)用正楷字體將下面的漢字抄寫在田字格中,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。(2分)2.閱讀下面語段,完成各小題。(6分)體育的盛會(huì),從來不僅是體育競技的舞臺(tái),________是文化交流的盛會(huì)。在2025年第12屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場內(nèi)外,處處可見________的文化印記。吉祥物“蜀寶”“錦仔”分別以大熊貓和川金絲猴為原型;獎(jiǎng)牌“竹光”正面________金沙太陽神鳥紋飾;作為世運(yùn)會(huì)歷史上首(zhī)火炬,“竹夢”的外觀設(shè)計(jì)巧借火炬造型、竹子色彩、青銅紋樣等,取名意為“逐夢”,呼應(yīng)了火炬?zhèn)鬟f的口號(hào)“牽手世運(yùn),點(diǎn)燃?jí)粝搿薄@些文化符號(hào)如同一座無形的橋(liáng),連接起不同國家的青年,讓他們?cè)诮涣髦衉_______情感、在互鑒中分享收獲。(1)請(qǐng)給語段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)①競________②逐________③(zhī)________④(liáng)________(2)依次填入語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.卻鮮艷融入增強(qiáng)B.卻鮮明混入增進(jìn)C.更鮮明融入增進(jìn)D.更鮮艷混入增強(qiáng)3.選出下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)()(2分)A.在大自然這位魔術(shù)師手中,云海的形態(tài)似千變?nèi)f化的畫卷,讓人應(yīng)接不暇。B.只有登得高、望得遠(yuǎn),看清事物發(fā)展的大勢,處理問題時(shí)才會(huì)胸有成竹、收放自如。C.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,想把身體里貯蓄的能量全部釋放出來。D.他深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,真心實(shí)意地改正錯(cuò)誤,半年后,整個(gè)人已是萬象更新。4.閱讀下面語段,完成各小題。(8分)①百節(jié)年為首,四季春為先。②春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中華兒女共同的情感紐帶。③2024年12月4日,“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。④貼年畫,逛廟會(huì)、賞花燈……⑤春節(jié)期間,通過各地豐富多彩的年俗活動(dòng),延續(xù)著中國人的過年傳統(tǒng),烘托出濃濃年味。(1)語段中第______句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),請(qǐng)寫出修改意見。(2分)____________________________________________________________________(2)語段中第______句存在一處語病,請(qǐng)寫出修改意見。(2分)____________________________________________________________________(3)語段中“紐”字用部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫,第五筆的筆畫名稱是______?!凹~”字在字典中的解釋有:①器物上可以抓住而提起來的部分②紐扣③樞紐④瓜果等剛結(jié)的果實(shí)。在“紐帶”這個(gè)詞語中應(yīng)選第______種解釋。(4分)5.文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀(5分)(1)下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.漢字在演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。B.冰心,原名謝婉瑩,著有《繁星》《春水》等,她在《憶讀書》中告訴我們:讀書好,多讀書,讀好書。C.《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,小說使用了第一人稱,按照時(shí)間順序進(jìn)行敘述。D.諸葛亮、劉備是《三國演義》里的人物,“草船借箭”和“猴王出世”這兩個(gè)故事都選自這部小說。(2)學(xué)校開展“讀水滸·繪插圖”閱讀展示活動(dòng),小文同學(xué)為《景陽岡武松打虎》繪制了一幅插圖(下圖所示),卻未能入圍。評(píng)委給出的理由是“插圖與原著不符,存在知識(shí)性錯(cuò)誤”。依據(jù)原著,指出插圖中的錯(cuò)誤(請(qǐng)至少指出兩處),并填寫出這部名著的作者。(3分)①錯(cuò)誤一:________________________________________________________。②錯(cuò)誤二:________________________________________________________。③《水滸傳》這部名著的作者是________________。6.閱讀下面文字,按要求作答。(2分)我國自主研發(fā)建造的光學(xué)空間望遠(yuǎn)鏡全稱是載人空間站工程巡天空間望遠(yuǎn)鏡,望遠(yuǎn)鏡的大小相當(dāng)于一輛大客車,立起來有三層樓高,重達(dá)十幾噸。這句話運(yùn)用了(1)__________和(2)__________兩種說明方法,具體準(zhǔn)確地突出了巡天空間望遠(yuǎn)鏡大、高、重的特點(diǎn)。7.按要求改寫句子。(4分)(1)陽光從窗外斜射進(jìn)來,照在攤開的書頁上??s句:________________________________________________________(2)貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”改為轉(zhuǎn)述句:____________________________________________________(3)真理誕生在一百個(gè)問號(hào)之后。改為反問句:____________________________________________________(4)可惜正月過去了,閏土須回家里去。改為雙重否定句:________________________________________________8.古詩文填空。(7分)(1)青青園中葵,________________________。(漢樂府《長歌行》)(2)日出江花紅勝火,______________________。(白居易《憶江南》)(3)________________________,多少樓臺(tái)煙雨中。(杜牧《江南春》)(4)________________________,兩山排闥送青來。(王安石《書湖陰先生壁》)(5)不要人夸好顏色,______________________。(王冕《墨梅》)(6)清代鄭燮的《竹石》一詩中,借巖竹的堅(jiān)韌頑強(qiáng),表達(dá)詩人剛正不阿的骨氣的句子是:“________________________,________________________?!倍?、古詩文閱讀(13分)(一)閱讀下面古詩,完成9題。(3分)浪淘沙(其一)劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇?.下面對(duì)這首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首句中“九”“萬”是虛指,“九曲”“萬里”兩個(gè)詞突出了黃河曲折蜿蜒、氣勢磅礴、浩瀚綿長的特點(diǎn)。B.前兩句描繪了兩個(gè)靜止的畫面,寫出黃河一路裹挾著萬里黃沙奔騰而來的壯闊景象,展現(xiàn)了黃河的雄偉氣勢。C.后兩句想象豐富,巧用牛郎織女的典故,由前面的“實(shí)境”幻化成“仙境”,把讀者帶人奇異的神話世界。D.這是一首七言絕句,全詩抒發(fā)了作者的豪邁氣概和奮發(fā)精神,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。(二)閱讀下面文言文,完成10—13題。(10分)書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:"此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。"處士笑而然之。古語有云耕當(dāng)問奴織當(dāng)問婢。不可改也。10.下列句子加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()(3分)A.好書畫勤奮好學(xué)B.尤所愛怨天尤人C.一日曝書畫日初出大如車蓋D.有一牧童見之通國之善弈者也11.將文中畫直線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)處士笑而然之。12.用"/"給文中畫波浪線的句子斷句(斷兩處)(2分)古語有云耕當(dāng)問奴織當(dāng)問婢13.班級(jí)開展"校園植物觀察記錄"活動(dòng),要求同學(xué)們觀察一種校園植物并記錄其生長變化,完成觀察報(bào)告。小語同學(xué)卻說:"查資料就行,何必自己觀察?"打算隨便應(yīng)付。請(qǐng)你結(jié)合上文所揭示的道理,寫一段話勸說小語。(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(21分)(一)閱讀下面材料,完成14—16題。(7分)【材料一】“民以食為天,食以稻為先。”糧食是歷史深層的決定因素,解決好吃飯問題始終是各個(gè)國家歷朝歷代的首要之事;糧食也是文明的根基與源頭。糧食的影響無處不在??v觀世界,人類主要有兩大糧食作物——水稻與小麥。從對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)性來看,水稻比小麥占優(yōu)勢。當(dāng)前在中國,水稻可從海南島種到黑龍江,種植區(qū)域更廣。從食用情況來看,稻米食用比小麥方便,稻谷脫殼成米就可直接煮食,而小麥一般得脫殼后加工成面粉才拿來食用。小麥不大可能做成“米飯”,但大米可磨成粉,制作食物。(摘編自《中國水稻史話》)【材料二】①中國的飲食當(dāng)中,最平常也最離不開的食物就是五谷。據(jù)記載,古代“五谷”之說始于春秋戰(zhàn)國,后來逐漸約定俗成,“五谷”即指稻、黍、稷、麥、菽五種作物,分別對(duì)應(yīng)著今天的水稻、黃米、小米、小麥和大豆。五谷的概念形成之后相沿了兩千多年,這幾種糧食作物在全國的糧食供應(yīng)中,所處的地位常常因時(shí)而異。但水稻作為華夏民族主要糧食的地位始終得以維持。②漢朝時(shí)期,中原及關(guān)中是當(dāng)時(shí)人口最密集的地方,江南人口稀少。那時(shí)各地區(qū)人口的多少,與當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量有著密切的關(guān)系。盡管當(dāng)時(shí)水稻在南方很重要,但其總產(chǎn)量遠(yuǎn)不及北方主要作物——小米。唐代開始,水稻在全國糧食供應(yīng)中的地位才日益提高,并在唐末登上第一糧食作物寶座。宋真宗年間,從越南引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)水稻品種——占城稻在江淮引種成功,而后在東南各省普遍栽種,提高了糧食的總產(chǎn)量,并得以供養(yǎng)宋朝末年創(chuàng)紀(jì)錄的1億人口。水稻作為首要糧食作物的地位終于得到徹底鞏固。到明代,人們有“今天下育民人者,稻居什七”一說,可見水稻在糧食供給中的重要地位。后來,隨著人口的遷徙和墾荒的推進(jìn),水稻“南征北戰(zhàn)”,從“蘇湖熟”到“湖廣熟”,從“北大荒”到“北大倉”,一個(gè)個(gè)故事記錄了水稻與區(qū)域文明發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。(摘編自《水稻之于中華文明》)【材料三】2024年中國稻谷、小麥、豆類播種面積及產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表種類播種面積(千公頃)總產(chǎn)量(萬噸)單位面積產(chǎn)量(公斤/公頃)稻谷29006.920753.57154.7小麥23578.414009.95939.6豆類11822.02362.81998.614.下列說法與上述材料內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()。(2分)A.糧食的影響無處不在,它既是歷史深層的決定因素,也是文明的根基與源頭。B.小麥一般得脫殼加工成面粉食用,稻谷可脫殼成米直接煮食或磨粉制作食物。C.占城稻引種成功使宋朝末年人口創(chuàng)1億紀(jì)錄,占城稻由此成為首要糧食作物。D.漢朝時(shí)期江南人口稀少,盡管當(dāng)時(shí)水稻在南方很重要,但總產(chǎn)量遠(yuǎn)不及小米。15.材料一提到“水稻比小麥占優(yōu)勢”,請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二,簡要說明水稻的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面?(3分)16.觀察材料三的統(tǒng)計(jì)表,可以得出什么結(jié)論?(至少寫出兩點(diǎn))(2分)(二)閱讀下面選文,完成17—21題。(14分)聲聲軍號(hào)入夢來余國強(qiáng)①我離開軍營已經(jīng)有一段時(shí)間了,可聲聲軍號(hào)依舊時(shí)常在我的夢中響起。那聲音宛如一條紐帶,將我與火熱軍營緊緊連結(jié)。②記得剛?cè)胛榈臅r(shí)候,每到清晨,起床號(hào)準(zhǔn)時(shí)劃破寂靜。老兵們總能迅速起床,動(dòng)作麻利地整理內(nèi)務(wù)。他們?nèi)齼上戮湍馨驯蛔盈B成方方正正的“豆腐塊”。我有時(shí)睡眼惺忪地起床,動(dòng)作緩慢。有一次,我因?yàn)閯?dòng)作太慢,挨了批評(píng)。班長嚴(yán)肅地說:“軍號(hào)就是命令,軍人要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。若是在戰(zhàn)場上,晚一秒鐘就可能付出生命的代價(jià)……”從那以后,我開始嚴(yán)肅對(duì)待每一次軍號(hào)響起。聲聲軍號(hào)以及班長的批評(píng)教育,讓我養(yǎng)成令行禁止的作風(fēng)。③出操號(hào)是飽含活力的樂章。清晨,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),走向訓(xùn)練場,進(jìn)行體能或隊(duì)列訓(xùn)練。一股昂揚(yáng)的精氣神,洋溢在我們身上。④在眾多軍號(hào)聲中,沖鋒號(hào)最讓人熱血沸騰。在一次戰(zhàn)術(shù)演練中,對(duì)方炮火轟鳴,戰(zhàn)場環(huán)境惡劣。我們只能趴在地上匍匐前進(jìn)。地面上遍布的尖銳石子和荊棘,劃破了我們的皮肉。然而,大家都咬緊牙關(guān),一聲不吭。突然,沖鋒號(hào)響起,戰(zhàn)友們瞬間躍起,向前沖去。我也不顧一切奮勇向前。我們的心中只有一個(gè)信念:勇往直前,絕不退縮。沖鋒過程中,我看到身邊有戰(zhàn)友被障礙絆倒,又迅速爬起來,繼續(xù)向前沖。盡管這只是一次演練,但沖鋒號(hào)所激發(fā)的戰(zhàn)斗血性,讓我刻骨銘心。⑤離開軍營前的最后一個(gè)夜晚,我靜靜地聽著熄燈號(hào)。想到即將離開這片浸透我青春汗水的熱土,離開朝夕相處的戰(zhàn)友,心中頓時(shí)五味雜陳。我想起和戰(zhàn)友在烈日下站軍姿,汗水濕透衣衫的模樣;想起在雨中進(jìn)行拉練奔襲,滿身泥水的樣子;想起在節(jié)日里,我們一起幫廚包餃子,歡聲笑語回蕩在食堂的溫馨場⑥那些火熱的日子以及聲聲軍號(hào),將永遠(yuǎn)留存在我的心中,成為珍貴的回憶。它讓我始終記得自己曾是一名軍人,激勵(lì)我在今后的道路上奮勇前行。17.請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容填寫下表。(3分)軍號(hào)種類“我”的軍旅生活場景起床號(hào)清晨起床整理內(nèi)務(wù),因動(dòng)作慢被批評(píng),由此養(yǎng)成令行禁止的作風(fēng)出操號(hào)①_________________________________________________沖鋒號(hào)②_________________________________________________③_____________夜晚就寢,臨別前一夜回憶軍旅生活點(diǎn)滴細(xì)節(jié)18.請(qǐng)從修辭的角度賞析選文第①段中畫直線的句子。(3分)那聲音宛如一條紐帶,將我與火熱軍營緊緊連結(jié)。19.選文第②段畫波浪線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)班長嚴(yán)肅地說:“軍號(hào)就是命令,軍人要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。若是在戰(zhàn)場上,晚一秒鐘就可能付出20.選文第⑤段中寫“心中頓時(shí)五味雜陳”,說說作者在那一刻內(nèi)心有哪些復(fù)雜的情感?(3分)21.軍號(hào)聲在作者心中是“珍貴的回憶”,生活中

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