學(xué)習(xí)法制教育心得體會

學(xué)習(xí)法制教育心得體會篇1

我從事了幾十年的教育工作，但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的

知識，我自己認(rèn)為還是需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)

習(xí)，我獲益良多，對教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我

印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其

實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師

這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍?/p>

都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,

所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德，這一點(diǎn)非常重要。

在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而

且還更新了自己對法律的認(rèn)識。我知道不管是老師還是學(xué)生都有

自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí)我也更清楚地認(rèn)識到作為教師所應(yīng)盡的

責(zé)任和義務(wù)。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)還有很多，比如《中華

人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、

《未成年人保護(hù)法》等等，這些都是我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。其

中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法，要求

我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞

動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建

設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針政策，我們每位教師必

須認(rèn)真貫徹這一方針。

學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容，知道了《教

師法》不僅幫助教師得到自己的所得，也讓我在行為上有了準(zhǔn)則，

只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利?！读x務(wù)教育法》于1986

年實(shí)施的，國家一直都十分重視發(fā)展社會主義教育事業(yè)，把普及

義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)。

因此它具有全社會性、普遍性、強(qiáng)制性、統(tǒng)一性和基礎(chǔ)性。讓我

更明確了，作為一名教師該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。而《未

成年人保護(hù)法》的基本內(nèi)容，讓我知道在今后的教育工作中，要

讓學(xué)生喜歡，家長滿意，校長認(rèn)同，就必須規(guī)范自己的思想和行

為，做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學(xué)生等等，要時(shí)刻關(guān)心

后進(jìn)生，公平對待每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)大膽鼓勵(lì)，做

到因材施教。

工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精

力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。

一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，必須受得

住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、

體質(zhì)等方面都得到發(fā)展，我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，

做學(xué)生的知心朋友，這需要我們對學(xué)勺傾注相稱的熱情，對其各

方面給予關(guān)注?！皭邸币灰曂?，持之以恒；“愛”要面向全體

學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他

們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，〃一些說教，要更多和他們

交心談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，

在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，

不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值

得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人c學(xué)仁也有自尊心，而且是很強(qiáng)

烈的。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，?/p>

會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不

喜歡老師批評時(shí)譏諷、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日

常生活的教育工作中，我們應(yīng)掌握批評的‘“度”，變"忠言逆耳”

為“忠言悅耳”。

當(dāng)然，教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，也是一位老師學(xué)

習(xí)的過程。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識，博學(xué)多才對一位教

師來說當(dāng)然很重要。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之

“惑”，傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不

斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，

特殊是被稱作“知識爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”

的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀

態(tài)，跟上時(shí)代替展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方

法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是

一桶死水，終會走向腐化。

今后我一定要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正

知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，保

護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，使自己的教育對象能

夠健康快樂地成長！學(xué)習(xí)法制教育心得體會篇2

這次培訓(xùn)中，我深刻體會到安保工作的重要性，我會嚴(yán)格要

求自己，以身作則，對人對事一律公E對待，工作上做到一絲不

茍，盡量做到讓公司和客戶滿意。

在工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的工作業(yè)務(wù)，精益求精，作為一名

—隊(duì)員要有良好的.職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的演講

之后，了解到了作為一名安保要時(shí)時(shí)刻刻遵紀(jì)守法，不能違法，

更不能亂紀(jì)，不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責(zé)任心及

愛心。只有遵紀(jì)守法，才能做損人不利己的事情，更加不能做對

社會和平不利的事情。

身為一名安保隊(duì)員，要懂法知法，不能違法犯罪，不僅要在

崗位上盡職盡責(zé)，也要在生活中遵紀(jì)守法，有法律意識才能營造

和平良好的社會。這次的法治安全教育培訓(xùn)，讓我獲益匪淺，在

法律知識層面上也學(xué)到了許多，并且深刻體會到了遵紀(jì)守法的重

要性。學(xué)習(xí)法制教育心得體會篇3

本周星期一上午，同學(xué)們在市政府的安排下，聆聽了市政府

和各個(gè)學(xué)校校長的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短

短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢

教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有

什么大不了的呢?俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)

偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)

成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，

打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，

而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯

這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些

惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可

能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄

了。

這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是

證明。青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明

辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的

影響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生

的：

某市一個(gè)成績本來很優(yōu)秀的學(xué)生，受了一幫壞朋友的引誘，

經(jīng)不住誘惑，在街上玩了一個(gè)通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙……，從

此就漸漸地沉淪下去，不能自拔。后來竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫!最后被

公安機(jī)關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警

鐘嗎？我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自

由的地方度過本該非常美好的日子呢？

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在

盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊

呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社

會，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身

受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我

們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的’。為了避免同學(xué)之間

產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己云惹事生非，挑起事端，導(dǎo)

致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也

會隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，

而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。

相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣

一定會樹立起一個(gè)文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的

尊重，怎么還會受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求

“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”？又何為

“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個(gè)說話語言得體，不說臟話，不與同學(xué)

嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉

穩(wěn)，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真

摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪

里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！

這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使

同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能

夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律

己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！學(xué)習(xí)法制教

育心得體會篇4

法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾

千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做

起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更

重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、

權(quán)利的有力武器。我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文

明的國之棟梁0

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。

前不久，班里組織同學(xué)們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，

感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整

天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的'惡習(xí)，最后為了還賭

債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯

罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁榮,

航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人

憂心如焚呢？

在日常生活中，一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越

來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力

度，專門請一些法律工作者來為同學(xué)們開座談會，增強(qiáng)廣大學(xué)生

的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑?，開展主題

班會；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)

獄。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，

國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。

無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是

在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人,

法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，

我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法、

守法的好學(xué)生。學(xué)習(xí)法制教育心得體會篇5

法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的

是讓我們認(rèn)識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán),

權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在

我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)

網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會

關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)

展。

社會，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會生活中卻存在

違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這

說明當(dāng)前學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺

學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什

么新鮮事、人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不明白

何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不

能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，應(yīng)對那些選擇了不歸

路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的.無奈和悲哀。他們

用自我犯的過錯(cuò)來警示我們一一這些正處于完美青春年華的少男

少女，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們

應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法

制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，

更明白了用法律武器保護(hù)自我，用智慧的頭腦武裝自我?？傊?，

法律教育深入人心，深得人心。

社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由

“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)

生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制

教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展

創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方

面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)

定的治安秩序作保障。

經(jīng)過這次法制教育課程，不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影

響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮°教育

和引導(dǎo)我們應(yīng)對紛紜的社會，應(yīng)堅(jiān)持法律，不可逾越之心；權(quán)益，

務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個(gè)安全的在活家園。學(xué)習(xí)法制教

育心得體會篇6

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，

讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少

年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了”法制

教育專題報(bào)告會”,為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利

老師。

本次報(bào)告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說

是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)

生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們

也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因

一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生

王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅

僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青

少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、

老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至

于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯

罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青

少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識

淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在

這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的,一生

都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說只有一次。

在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在

那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢？

青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會"連累"到自己的家人。家人

把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們？就算

是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)

防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，

維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事

做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的

辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事

和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，

從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青

少年上了很好的一課c我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好

做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。學(xué)習(xí)法制教

育心得體會篇7

遵照區(qū)教育局、學(xué)校的安排部署，假期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教

師法治教育讀本》，并對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行了深入地探討。通過

學(xué)習(xí)《教師法治教育讀本》我認(rèn)識到，作為一名教師自身需要學(xué)

習(xí)怎樣的法律知識?！督處煼ㄖ谓逃x本》旨在向教師普及法律知

識，幫助教師提高自身的法律素養(yǎng)，運(yùn)用法律更好地教書育人。

它上篇梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的基本內(nèi)容，使教師

對法律知識有一個(gè)基本的了解；下篇重點(diǎn)講述了教育法律制度以

及教育法律制度在教學(xué)中的具體實(shí)施。書中詳細(xì)闡述了有關(guān)教育

法的基本理論，為教師在教學(xué)活動(dòng)中怎樣運(yùn)用法律來教育教學(xué)提

供了建設(shè)性的意見，并提出了具體的方法和措施。作為一線教師

深知依法治教、依法治校，但是要具體到什么事情上時(shí)，有時(shí)還

真把握不好這個(gè)尺度。在實(shí)際工作中我常常感到：自己管學(xué)生還

管出錯(cuò)了，自己的一片良苦用心反倒天合乎法律的要求了，自己

如何管理學(xué)生才合適，是不管

不說，還是嚴(yán)管嚴(yán)教，我比較迷茫？

作為一名教師，我深知小學(xué)生是我們國家的未來、民族的希

望，他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。

從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)

防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)

守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們健康成長。我們可以通過語文學(xué)科向

學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，去充分挖掘教材,在傳授知識、培養(yǎng)能力

的同時(shí)結(jié)合實(shí)際，巧妙地融愛國主義教育、政治思想教育、道德

品質(zhì)教育、法制教育等教育于語文教學(xué)之中。語文教師不應(yīng)該僅

僅停留在單純的語文知識的機(jī)械傳輸層面上.還應(yīng)該積極主動(dòng)地

探討如何將法制教育知識穿插和糅合到課程的日常學(xué)之中。通過

法制教育與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識

和法律知識的雙豐收。讓他們從小就有法制觀念，知道法律可以

保護(hù)自己的人身權(quán)利不受侵犯，同時(shí)也知道自己的所作所為不能

超越法律的界限。在課堂教學(xué)中，我們還應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，既深刻

挖掘德育內(nèi)容，又巧妙設(shè)計(jì)滲透方法。教師在向?qū)W生傳授知識的

同時(shí)，充分挖掘里面的教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生

潛移默化地受到教育。學(xué)生是教學(xué)的‘主體，學(xué)習(xí)的主人，教育的

對象，這就要求法制教育必須既遵循學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律，又要符合

法律意識形成的規(guī)律，只有充分利用教學(xué)的主陣地，同時(shí)找準(zhǔn)滲

透點(diǎn)，法制教育才能立竿見影。語文教學(xué)中，我還要積極縮短教

學(xué)與生活的距離，將學(xué)生的感性認(rèn)識和理性認(rèn)識統(tǒng)一起來，主動(dòng)

拓展教學(xué)空間，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐

過程中得到情感的體驗(yàn)，從而巧妙地滲透德育、法制教育。我只

有精心設(shè)計(jì)教學(xué)，積極開展“周會、班隊(duì)會、演講、征文、講故

事、編課本劇”等活動(dòng)，充分運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段與方法，方能

達(dá)到事半功倍的育人效果。只有做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、

適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機(jī)地熔知識傳授、

能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)

法制教育的主渠道作用。

總之，作為語文教師，我們應(yīng)當(dāng)在日?，嵥榈慕逃虒W(xué)工作

中開動(dòng)腦筋，積極探索，滲透法制教育，提高學(xué)生的法制素質(zhì)。

加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，我們小學(xué)語文教師責(zé)無旁貸！讓我們廣大

語文教師一起努力，在小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育，培養(yǎng)學(xué)生

良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)生明辨是非能力和法制觀念，使

他們成為學(xué)法、知法、守法、用法的合格公民，將來成為社會主

義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)習(xí)法制教育心得體會篇8

在學(xué)習(xí)了《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》之后，感受很深。

作為一名初中英語教師，我們不僅要上好課，更要教會學(xué)生做好

了。有一句話說的好“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，

因此，作為教師的我們還有很多事需要做。

自20_年以來，我省發(fā)生的一些重大群性事件，都不同程度

有學(xué)生特別是未成年學(xué)生的參與，表明青少年學(xué)生思想首先教育

仍在薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步凸顯了加強(qiáng)青少年法制教育的必要性與緊

迫性。就個(gè)人而言，如何在英語教學(xué)中滲透法制教育，我有以下

幾點(diǎn)看法。

一、在滲透中要注意時(shí)機(jī)與度

許多老師們在上課時(shí)不知道該何時(shí)滲透，找不到滲透的切入

點(diǎn)，總感覺學(xué)科教學(xué)滲透法制教育與學(xué)科教學(xué)是脫節(jié)的。教師應(yīng)

科學(xué)地、巧妙地導(dǎo)入法制內(nèi)容，合法制內(nèi)容在教學(xué)過程中合理性、

自然性。

在英語教學(xué)中如何滲透法制內(nèi)容，滲透應(yīng)當(dāng)是多少，教師們

應(yīng)把握好，如果量過多學(xué)生就會覺得很乏味，如果滲透的法制內(nèi)

容太少又沒有達(dá)到預(yù)期的效果。因此在教學(xué)過程中教師們應(yīng)當(dāng)把

握好滲透的度。

二、要尊重學(xué)生的認(rèn)知能力

在英語教學(xué)中，要尊重學(xué)生的認(rèn)知能力，不能越這個(gè)界限。

學(xué)生主要還是以學(xué)習(xí)課本知識為主，他們對法律知識只是持懵懂

的態(tài)度。如果把一些較深的法律常識灌輸給學(xué)生，結(jié)果學(xué)生會抵

觸。

三、《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》該書中沒有提到利用現(xiàn)

代教育技術(shù)作為載體滲透法制教育。

本人認(rèn)為整個(gè)初中13門學(xué)科都涉及到學(xué)科教學(xué)滲透法制教

育，那就不可避免地會利用到現(xiàn)代教育技術(shù)。當(dāng)然我們也不能過

多的.依賴多媒體，只能適當(dāng)?shù)乩?，否則只能適得其反。

四、滲透的法制內(nèi)容要與學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系。

在教學(xué)過程中我們要不斷地激發(fā)學(xué)生的興趣，而教學(xué)要與學(xué)

生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系無疑是激發(fā)學(xué)且興趣的途徑之一，因此無

論什么學(xué)科在教學(xué)中都應(yīng)適當(dāng)?shù)呐c學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育已經(jīng)在我省全面開展了，而且也取得

不錯(cuò)的效果，近兩年來我省未成年人犯罪率有所下降。教育不僅

要教好學(xué)生學(xué)好課本知識，更應(yīng)當(dāng)還要教好學(xué)生做好人，做一個(gè)

合格的社會公民，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育是一個(gè)很大的社會課題,

需要每一位老師們的參與，同時(shí)也需要全社會的共同關(guān)注。學(xué)

習(xí)法制教育心得體會篇9

我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí),

本次培訓(xùn)是由教育管理中心參加二級培訓(xùn)的王云主任主講，他從

不同的角度向全體聽課人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和

可行性。通過本次培訓(xùn)，本人有一點(diǎn)粗淺的感悟，現(xiàn)寫出來讓同

行共免。

一：我深刻地認(rèn)識到了當(dāng)今法制教育刻不容緩，明白了教師

不僅教書，還要育人的道理。在培訓(xùn)中我了解什么叫“學(xué)科教學(xué)

滲透法制教育”，那就是以各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用

學(xué)科中固有的,教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，有意識、有計(jì)劃

而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法

制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的

習(xí)慣和能力。

二：如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法：

初中數(shù)學(xué)教材涉及社會的方方面面，只要教師善于挖掘，處

處可以滲透法制教育。認(rèn)真挖掘數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容，把教材與現(xiàn)實(shí)

結(jié)合。例如，在教學(xué)《探索多邊形的內(nèi)角和》一節(jié)時(shí)，情境設(shè)計(jì)就

出現(xiàn)了一與交通有關(guān)的圖，從而引出五邊形內(nèi)角和的探索。就可

以利用這幅圖進(jìn)行法制教育的滲透，讓學(xué)生了解《中華人民共和

國交通法》，若我們的生活中缺少法律，也會出現(xiàn)混亂狀況。在教

學(xué)科學(xué)計(jì)數(shù)法時(shí)，由我國每年新生嬰兒數(shù)據(jù)可滲透計(jì)劃生育法等。

歸結(jié)起來，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，提高自身法制素養(yǎng)，解決好“一桶

水”和“一碗水”的關(guān)系；

2、精心備教，舍得花時(shí)間、精力準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容，認(rèn)

真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，

3、尊重教材教、教學(xué)，科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有

機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕；

4、創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)滲透點(diǎn)，所滲透的法律知識不能

過深，頻率不要過高，時(shí)間不宜過長一般不超過五分鐘；

5、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，不牽強(qiáng)附會，自然和諧。

學(xué)習(xí)法制教育心得體會篇10

通過這次教師法制教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了

學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的

信念。

在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會：

一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。我從事了幾十年的

教育工作，但關(guān)于教育法律法規(guī)這方面的知識，我自己認(rèn)為還是

需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我獲益良多，對教

師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教

師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德，其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具

備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得

尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和

標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，所以必須具備良好的

修養(yǎng)與師德，這一點(diǎn)非常重要關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是

現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為

世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，

積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師，要

做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知

識、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高

自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職

責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)

行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度

和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學(xué)生

樹立起楷模的形象

三、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。我國青

少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫

助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生

理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、

依賴性、自覺性、反抗性的‘矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控

制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)

境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)

生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面

消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。遵紀(jì)守法的道

理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，

從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的

國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成

長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。當(dāng)然、法制教育不僅要向青

少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律

不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法

制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的

學(xué)校、家庭、社會有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我

們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守

法，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。

今后我一定要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個(gè)真正

知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，保

護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生的合法權(quán)益，使自己的教育對象能

夠健康快樂地成長！學(xué)習(xí)法制教育心得體會篇11

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……

而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

中國古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如

果有些人真的沒有”德、那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，

從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？

不會。所以，解放了以后，我們推行的是"法制”。

如果這世界沒有“法”，會怎么樣？我想我一定會