嘉峪關(guān)市2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）(1)wēiwēiyǔyǔ（）(2)yōuyōuyuǎnyuǎn（）(3)pípíngōngngōng（）(4)shūshūrúrú（）(5)zhēngzhēngchēngchēng（）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.潸然淚下B.惟妙惟肖C.按步就班D.鍥而不舍3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.他興奮地說：“我一定要考上一所好大學(xué)！”B.老師問：“你為什么沒有完成作業(yè)？”C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥語花香。D.他不但聰明，而且學(xué)習(xí)努力，真是我們的好榜樣。4.填空題（每空1分，共10分）(1)“海上生明月，______?！保◤埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》）(2)“______，不亦樂乎？”（孔子《論語·學(xué)而》）(3)“______，化作春泥更護(hù)花?！保徸哉洹都汉ルs詩》）(4)“______，病樹前頭萬木春?！保▌⒂礤a《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）(5)“______，在乎山水之間也?！保ㄌK軾《醉翁亭記》）二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（共20分）《論語》選段子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”5.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（每題2分，共8分）(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？說：______(2)有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？朋：______(3)人不知而不慍，不亦君子乎？慍：______(4)君子：______6.翻譯下列句子。（每題4分，共8分）(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？(2)人不知而不慍，不亦君子乎？7.這段話表達(dá)了孔子怎樣的思想？（4分）8.你認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之”在今天的學(xué)習(xí)中有什么意義？（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-14題。（共40分）《故鄉(xiāng)》選段我冒了嚴(yán)寒，回到故鄉(xiāng)去。經(jīng)過三十年的滄桑變化，我所熟悉的故鄉(xiāng)已經(jīng)面目全非了。我所記得的故鄉(xiāng)的天地是藍(lán)色天空，黃色的大地，而實(shí)際上的故鄉(xiāng)卻是灰蒙蒙的天，黃澄澄的泥，混雜著破敗的房屋和稀疏的樹木。9.文中“我”回到故鄉(xiāng)時(shí)的心情是怎樣的？（4分）10.文中描繪的故鄉(xiāng)與“我”記憶中的故鄉(xiāng)有什么不同？（6分）11.這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法？（4分）12.你認(rèn)為作者這樣描寫故鄉(xiāng)是為了表達(dá)什么情感？（6分）13.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞的理解。（6分）14.如果你是文中的“我”，你會(huì)如何改變故鄉(xiāng)的面貌？（4分）三、作文（共60分）請(qǐng)以“______，讓我成長”為題，寫一篇不少于600字的的文章。要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(3)書寫工整，卷面整潔。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）(1)蜷縮（2）遙遙（3）砰砰（4）舒舒（5）揀揀2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（B）（3分）3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（C）（3分）4.填空題（每空1分，共10分）(1)天涯共此時(shí)（2）有朋自遠(yuǎn)方來（3）落紅不是無情物（4）沉舟側(cè)畔千帆過（5）醉翁之意不在酒二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（共20分）5.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（每題2分，共8分）(1)說：喜悅（2）朋：朋友（3）慍：生氣（4）君子：有道德的人6.翻譯下列句子。（每題4分，共8分）(1)學(xué)了知識(shí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是很快樂的嗎？(2)別人不知道我（的才能），我卻不感到生氣，不也是道德修養(yǎng)很高的人嗎？7.這段話表達(dá)了孔子怎樣樂觀、積極的人生態(tài)度。（4分）8.你認(rèn)為“學(xué)而時(shí)習(xí)之”在今天的學(xué)習(xí)中有什么意義？（4分）意義：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握知識(shí)，提高自己的能力。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-14題。（共40分）9.文中“我”回到故鄉(xiāng)時(shí)的心情是怎樣的？（4分）心情：失望、傷感10.文中描繪的故鄉(xiāng)與“我”記憶中的故鄉(xiāng)有什么不同？（6分）不同：記憶中的故鄉(xiāng)是藍(lán)色的天空、黃色的土地，而實(shí)際的故鄉(xiāng)是灰蒙蒙的天、黃澄澄的泥，破敗的房屋和稀疏的樹木。11.這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法？（4分）修辭手法：對(duì)比、排比12.你認(rèn)為作者這樣描寫故鄉(xiāng)是為了表達(dá)什么情感？（6分）情感：對(duì)故鄉(xiāng)變化的痛心、對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈、對(duì)美好過去的懷念13.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞的理解。（6分）理解：“故鄉(xiāng)”不僅僅是一個(gè)地方，更是一個(gè)人心中最美好