特級(jí)幼師幼兒自然教育指導(dǎo)試卷與答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種植物適合幼兒觀察生長過程？A.仙人掌B.蘭花C.向日葵D.郁金香2.幼兒自然教育中觀察昆蟲最好的場所是？A.教室B.植物園C.操場D.圖書館3.自然教育能培養(yǎng)幼兒的什么能力？A.繪畫能力B.空間感知能力C.社交能力D.以上都是4.哪種動(dòng)物適合引入幼兒園自然角觀察？A.蛇B.烏龜C.老虎D.大象5.自然教育課程的重點(diǎn)是？A.知識(shí)傳授B.技能培養(yǎng)C.體驗(yàn)和探索D.考試成績6.引導(dǎo)幼兒觀察樹葉顏色變化最好的季節(jié)是？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季7.自然教育中常用的教學(xué)方法是？A.講授法B.演示法C.實(shí)踐操作法D.討論法8.幼兒在自然中觀察花朵主要觀察什么？A.價(jià)格B.用途C.顏色、形狀D.生長環(huán)境9.開展自然教育活動(dòng)時(shí)，教師首要關(guān)注的是？A.活動(dòng)流程B.幼兒安全C.活動(dòng)效果D.教具準(zhǔn)備10.自然教育對(duì)幼兒情感發(fā)展的作用是？A.培養(yǎng)關(guān)愛自然情感B.提升審美情感C.增強(qiáng)情感表達(dá)D.以上都是多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園自然教育可以利用的資源有（）A.幼兒園花園B.公園C.科技館D.農(nóng)村田園2.自然教育對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的好處包括（）A.豐富知識(shí)B.提高觀察力C.培養(yǎng)邏輯思維D.增強(qiáng)想象力3.設(shè)計(jì)自然教育活動(dòng)需要考慮（）A.幼兒年齡特點(diǎn)B.活動(dòng)場地C.教學(xué)目標(biāo)D.安全因素4.以下哪些屬于自然教育的內(nèi)容（）A.認(rèn)識(shí)植物B.觀察天氣C.了解動(dòng)物習(xí)性D.手工制作5.自然教育活動(dòng)中可以采用的互動(dòng)方式有（）A.師幼互動(dòng)B.幼幼互動(dòng)C.家園互動(dòng)D.與大自然互動(dòng)6.教師在自然教育中應(yīng)具備的能力有（）A.自然知識(shí)儲(chǔ)備B.活動(dòng)組織能力C.觀察引導(dǎo)能力D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力7.適合幼兒自然教育的主題有（）A.春天來了B.奇妙的昆蟲世界C.水的奧秘D.太空探索8.自然教育活動(dòng)的評(píng)估方式可以有（）A.觀察幼兒表現(xiàn)B.幼兒作品分析C.家長反饋D.教師自我評(píng)價(jià)9.自然教育對(duì)幼兒身體發(fā)展的作用體現(xiàn)在（）A.鍛煉大肌肉B.提高手眼協(xié)調(diào)C.增強(qiáng)免疫力D.培養(yǎng)節(jié)奏感10.為幼兒選擇自然觀察工具時(shí)要考慮（）A.安全性B.適用性C.趣味性D.專業(yè)性判斷題（每題2分，共10題）1.自然教育就是讓幼兒在大自然中自由玩耍，不需要教師引導(dǎo)。（）2.幼兒園的自然角只能擺放植物。（）3.自然教育活動(dòng)只能在戶外開展。（）4.幼兒在自然教育中獲得的知識(shí)比在課堂教學(xué)中少。（）5.教師在自然教育中要多提問，引導(dǎo)幼兒思考。（）6.自然教育能提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。（）7.開展自然教育活動(dòng)不需要提前做準(zhǔn)備。（）8.年齡小的幼兒不適合開展自然教育。（）9.自然教育中的觀察活動(dòng)只需要幼兒用眼睛看。（）10.自然教育有助于幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述自然教育對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的意義。2.舉例說明在幼兒園開展自然教育可以利用的本土資源。3.自然教育活動(dòng)中如何激發(fā)幼兒的好奇心？4.教師在自然教育活動(dòng)后的反思重點(diǎn)有哪些？討論題（每題5分，共4題）1.如何在有限的幼兒園空間內(nèi)開展豐富的自然教育活動(dòng)？2.對(duì)于家長擔(dān)心自然教育活動(dòng)存在安全風(fēng)險(xiǎn)，教師應(yīng)如何溝通？3.自然教育與其他領(lǐng)域教育如何有機(jī)融合？4.談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前幼兒園自然教育發(fā)展趨勢的看法。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.C9.B10.D多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√簡答題1.自然教育中幼兒共同探索自然，能促進(jìn)合作交流，學(xué)會(huì)分享、互助，還能增強(qiáng)自信心，提升社會(huì)交往能力。2.如農(nóng)村幼兒園可利用農(nóng)田、果園；沿海幼兒園可利用海灘、貝殼等；山區(qū)幼兒園可利用山林、野花野草等。3.用有趣問題引導(dǎo)，如“小螞蟻為什么排隊(duì)走”；設(shè)置懸念情境，如神秘盒子裝自然物；提供新奇材料，激發(fā)探索欲。4.反思活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成情況，幼兒參與度、表現(xiàn)及反應(yīng)，活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理性，教學(xué)方法有效性等。討論題1.充分利用角落打造自然角，開展種植、飼養(yǎng)；設(shè)置屋頂花園；開展樓層間自然物交換等活動(dòng)。2.向家長說明安全預(yù)案，活動(dòng)前檢查場地工具；強(qiáng)調(diào)自然教育重要性；邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，增強(qiáng)信任。3