親子互動兒歌測試挑戰(zhàn)及答案題目部分一、填空題（每題5分，共10題）1.小兔子乖乖，把門開，不開，不開，（）不開，媽媽回來，把門開。2.小星星，亮晶晶，（）在天上眨眼睛。3.一二三四五，（），上山打老虎，（）。4.鋤頭舞起來，（），太陽下山了，（）。5.小手拍一拍，（），小腳跺一跺，（）。6.爬山爬呀爬，（），（）。7.風(fēng)兒吹，（），（）。8.小蘋果，紅彤彤，（），（）。9.老師老師（），學(xué)生學(xué)生（）。10.小鴨子，嘎嘎叫，（），（）。二、選擇題（每題3分，共10題）1.兒歌《小星星》里，星星在天上做什么？A.唱歌B.睡覺C.眨眼睛2.兒歌《數(shù)鴨子》里，誰在嘎嘎叫？A.小雞B.小鴨C.小鵝3.兒歌《兩只老虎》里，老虎在做什么？A.跑步B.吃草C.睡覺4.兒歌《小手拍一拍》里，拍的是什么？A.肩膀B.腳C.手5.兒歌《小兔子乖乖》里，誰回來了？A.小狗B.小貓C.媽媽6.兒歌《數(shù)鴨子》里，鴨子在做什么？A.下水B.上學(xué)C.走路7.兒歌《兩只老虎》里，老虎的腳怎么了？A.不見了B.跑得快C.跳舞8.兒歌《小蘋果》里，蘋果怎么樣？A.綠綠的B.紅彤彤C.黃澄澄9.兒歌《老師老師》里，老師做什么？A.教我們唱歌B.教我們畫畫C.教我們寫字10.兒歌《小鴨子》里，鴨子去哪里了？A.河里B.山上C.樹上三、連線題（每題10分，共2題）1.將下面的兒歌名稱和對應(yīng)的歌詞片段連線起來：-《小星星》→一二三四五-《數(shù)鴨子》→小星星，亮晶晶-《兩只老虎》→風(fēng)兒吹，風(fēng)兒跑-《小手拍一拍》→小星星，亮晶晶2.將下面的兒歌名稱和對應(yīng)的動作連線起來：-《小兔子乖乖》→小手拍一拍-《數(shù)鴨子》→把門開-《兩只老虎》→上山打老虎-《小手拍一拍》→爬山爬呀爬四、判斷題（每題2分，共10題）1.兒歌《小星星》里，星星在天上眨眼睛。（正確）2.兒歌《數(shù)鴨子》里，鴨子在嘎嘎叫。（正確）3.兒歌《兩只老虎》里，老虎在跑步。（正確）4.兒歌《小手拍一拍》里，拍的是腳。（錯誤）5.兒歌《小兔子乖乖》里，媽媽回來了。（正確）6.兒歌《數(shù)鴨子》里，鴨子在走路。（正確）7.兒歌《兩只老虎》里，老虎的腳不見了。（錯誤）8.兒歌《小蘋果》里，蘋果是綠綠的。（錯誤）9.兒歌《老師老師》里，老師教我們寫字。（正確）10.兒歌《小鴨子》里，鴨子去河里了。（正確）五、簡答題（每題15分，共2題）1.簡述兒歌《小兔子乖乖》的內(nèi)容和意義。2.簡述兒歌《兩只老虎》的內(nèi)容和意義。六、創(chuàng)作題（每題20分，共2題）1.創(chuàng)作一首關(guān)于小動物的兒歌，要求有簡單的歌詞和動作。2.創(chuàng)作一首關(guān)于季節(jié)的兒歌，要求有簡單的歌詞和動作。答案部分一、填空題（每題5分，共10題）1.不認(rèn)識的人2.掛在天上3.我是好孩子/我是好寶寶4.唱起來/大家笑哈哈5.拍一拍/跺一跺6.爬下山/笑哈哈7.風(fēng)兒跑/風(fēng)兒跑8.洗一洗/吃一吃9.愛我們/愛我們10.搖搖擺擺/走回家二、選擇題（每題3分，共10題）1.C.眨眼睛2.B.小鴨3.A.跑步4.C.手5.C.媽媽6.C.走路7.B.跑得快8.B.紅彤彤9.A.教我們唱歌10.A.河里三、連線題（每題10分，共2題）1.-《小星星》→小星星，亮晶晶-《數(shù)鴨子》→風(fēng)兒吹，風(fēng)兒跑-《兩只老虎》→上山打老虎-《小手拍一拍》→一二三四五2.-《小兔子乖乖》→把門開-《數(shù)鴨子》→爬山爬呀爬-《兩只老虎》→小手拍一拍-《小手拍一拍》→上山打老虎四、判斷題（每題2分，共10題）1.正確2.正確3.正確4.錯誤5.正確6.正確7.錯誤8.錯誤9.正確10.正確五、簡答題（每題15分，共2題）1.兒歌《小兔子乖乖》的內(nèi)容和意義內(nèi)容：兒歌《小兔子乖乖》講述了一只小兔子在家乖乖等待媽媽回來，不開門給不認(rèn)識的人開門的故事。最終，媽媽回來，小兔子把門開，一家人團聚的溫馨場景。意義：這首兒歌通過簡單的故事，教育孩子要聽話、懂事，不隨便給陌生人開門，增強孩子的安全意識。同時，也展現(xiàn)了家庭的溫暖和親情的重要性。2.兒歌《兩只老虎》的內(nèi)容和意義內(nèi)容：兒歌《兩只老虎》描述了兩只老虎在森林里跑步的場景，通過模仿老虎的動作和聲音，展現(xiàn)老虎的活潑和可愛。意義：這首兒歌通過簡單的動作和旋律，讓孩子們了解老虎的基本特征，培養(yǎng)孩子的模仿能力和創(chuàng)造力。同時，也展現(xiàn)了自然的美好和生命的活力。六、創(chuàng)作題（每題20分，共2題）1.創(chuàng)作一首關(guān)于小動物的兒歌歌詞：小貓咪，喵喵叫，蹦蹦跳跳真可愛。追著老鼠跑不停，晚上睡覺喵喵叫。動作：-手指模仿貓咪的胡須，輕輕晃動。-雙腳模仿貓咪跳躍，輕輕蹦跳。-雙手模仿貓咪追老鼠，左右擺動。2.創(chuàng)作一首關(guān)于季節(jié)的兒歌歌詞：春天到，花兒開，小鳥唱歌真歡